SACO OLIVEROS

5to
SAN MARCOS

SEXTA ASESORÍA DE MATEMÁTICA

01. Juan es el doble de rápido que Pedro. Si jun-
tos pueden hacer su trabajo en 8 días, ¿cuán-
to tiempo se demora Juan en hacerlo sólo?
A) 16 días B) 10 días C) 14 días
D) 7 días E) 12 días
02. Una tripulación de 45 hombres tiene víve-
res para un viaje de 60 días. Si se desea
aumentar la tripulación en 5 hombres, ¿en
cuántos días se debe acortar la duración
del viaje?
05. Un grupo de 33 obreros puede hacer una
obra en 30 días. Si luego de 6 días de tra-
bajo se le pide que terminen lo que falta de
la obra, en 18 días. ¿Con cuántos obreros
deben reforzarse a partir del séptimo día?
A) 11 B) 22 C) 33
D) 44 E) 25
06. En la figura es tangente M es punto medio
del arco AB. Halle x.
B M

A) 4 B) 5 C) 6 x A
D) 7 E) Más de 7
40° P
03. Se necesitan 16 hombres o 24 mujeres
para coser 240 pantalones con doble cos-
tura en 10 días trabajando 8 horas diarias. F
¿Cuántas mujeres se deben añadir a 8 A) 90° B) 100° C) 110°
hombres que van a coser 150 pantalones D) 120° E) 130°
con triple costura en 12 días trabajando 10
horas diarias? 07. Calcule x, si O es centro.
A) 2 B) 3 C) 6
D) 9 E) 11 80°

04. Un pozo de 6 m de diámetro y 15 m de

profundidad fue hecho por 18 hombres en
25 días. Si se quiere aumentar en 1 m el x
radio del pozo y el trabajo será hecho por
14 hombres, ¿qué tiempo tomará?
O
A) 11 días B) 42 días C) 57 días A) 135° B) 155° C) 150°
D) 20 días E) 25 días D) 145° E) 130°

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08. Del gráfico, A, B, C y D son puntos de tan- 11. S P(3; – 3 ) pertenece al lado final de un
gencia. Calcule x. ángulo en posición normal , calcule
B 3 seca+4sena
A

A) 7 B) 3/2 C) 4
2x 3x x
3+2
D) E) 0
2
D C 12. Si el área del cuadrado ABCD es 25 u2,
A) 20° B) 30° C) 35° calcule
D) 40° E) 45° 5cotq – 8tanq

Y
09. Del gráfico, C y T son puntos de tangencia.
Halle x. D A(– 3; 0)
X
2x

T
C B

x A) 5 B) 2 C)
4
A B C D) 3 E) 1
A) 20° B) 22°30' C) 15°
D) 18° E) 30° 13. Calcule cotb.

Y
10. En la figura O1 y O2 son centros, tal que, es
tangente. Calcule a. D
C
A 53°
M
β
α
B A X
O1 O2
18 3 14
A) B) C)
5 8 3
3 8
B D) E)
14 3
A) 45° B) 30° C) 34,5°
D) 36° E) 37,5°

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 SACO OLIVEROS

14. En el gráfico AM=MP, calcule seca. 18. Un comerciante compra telas de dos ca-
lidades por S/ 300; de la primera calidad
Y
A(1 + 2 3;2) adquiere 6 metros más que de la segunda.
Si por la tela de la primera calidad hubiera
P
pagado el precio de la segunda, su costo
hubiera sido S/ 180 y recíprocamente, si
30° por la tela de la segunda calidad hubiese
α
M pagado el precio de la primera, su costo
X
hubiera sido de S/ 120. ¿Cuántos metros
A) – 13 B) – 4 C) – 2 adquirió de cada calidad?

A) 24 - 18 B) 30 - 24 C) 18 - 30
2 3 39
D) – –
E) D) 18 - 12 E) 36 - 30
13 6

15. Determine el signo de las expresiones
I. sen200°⋅cos280°
II. tan300°⋅csc230°
III. cot(– 10°)⋅cot(– 20°) uno de los restantes quedó beneficiado en n
A) – ; + ; +
B) + ; + ; –
C) – ; – ; +
D) – ; + ; –
E) + ; – ; +
16. En una reunión se cuentan tantos caba-
lleros como 3 veces el número de damas;
después se retiran 8 parejas, con lo cual el
número de caballeros ahora es igual a 5
veces el número de damas. ¿Cuántos ca-
balleros habían inicialmente?
A) 16 B) 48 C) 30
D) 25 E) 15
17. Jorge envasa leche en botellas de 2 litros y
3 litros. Si la cantidad de botellas de 3 litros
es el doble que las otras y Jorge ha enva-
sado en total 136 litros de leche, ¿cuántas
botellas de 2 litros utilizó Jorge?
19. Un anciano deja una herencia de 2mn soles
a un cierto número de parientes, pero m de
éstos renuncian a su parte y entonces cada
soles más. ¿Cuántos parientes son?
A) n B) m C) 2m
D) 2n E) mn
20. Un vendedor afirma que como hoy vendió
cada caramelo a 10 céntimos más que ayer,
vendió 10 caramelos menos que ayer. Ade-
más, hoy vendió tantos caramelos como
céntimos cobró por cada uno. Respecto a la
venta de ayer, ¿cuánto ganó o perdió hoy?
A) Ganó 10 céntimos
B) Ganó S/ 1
C) Perdió S/ 1
D) Perdió S/ 2
E) Perdió 10 céntimos.

A) 15 B) 21 C) 34
D) 28 E) 17

3
 B
En resumen, según los teoremas de Euclides
n
referentes a la altura y a los catetos, en todo c
triangulo rectángulo se cumple que:
a m
2 2 hc
a = c ⋅n b2 = c ⋅ m hc = m ⋅ n a⋅b
hc =
c
C b A

TEOREMA DE EUCLIDES
En todo triángulo rectángulo, si se traza la altura correspondiente al vértice
del ángulo recto, los dos nuevos triángulos rectángulos son semejantes
entre sí, y a la vez son semejantes al original. A partir de lo anterior, se
extraen las siguientes relaciones de proporcionalidad

TEOREMA DE EUCLIDES TEOREMA DE EUCLIDES

REFERIDO A LA ALTURA
En todo triángulo rectángulo, la altura (que
se traza desde el ángulo recto), es media
proporcional geométrica (es decir, la
altura al cuadrado), entre los segmentos
que determina sobre la hipotenusa
REFERIDO AL CATETO
En todo triángulo rectángulo, cada
cateto es medida proporcional
geométrica (es decir, cada cateto al
cuadrado) entre la hipotenusa entera
y su proyección sobre ella.

C C

b a
hc hc

A m n B A m n B

hc 2 = m ⋅ n b2 = c ⋅ m a2 = c ⋅ n

1° aq = a p + (q – p) – d
ax + bx + c
2

x2 y

ax 2 + bx + c
x2 y