UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRÉS BELLO

Facultad de Ingeniería
Escuela de Ingeniería Informática
MATEMÁTICA BÁSICA

TERCER PARCIAL MODELO A

Nombres y Apellidos:

Sección: Profesor: Fecha: 29-JUNIO-2015

Instrucciones:
 Lee detenidamente cada ejercicio antes de comenzar a resolverlo.
 La comprensión del examen es parte de la evaluación, por lo tanto NO SE ACEPTARÁN PREGUNTAS.

1) Resuelve las siguientes ecuaciones en el campo Real.

 2x 1  2 x 1  1 (2pts)
4 x  3x  7 3x  6
2
  (2pts)
1 x2 1 x

2) Resuelve las siguientes inecuaciones, escribe la solución en forma de intervalo y represéntala en la recta real.
2x 4  x 3  35x 2  47 x  15
 0 (3pts)
x 5  2x 4  x  2

x2 x2
  (1,5pts)
x4 x

 8(x – 1)(x2+x+1) +7 ≥ 2x(2x –1) (2 pts)

 x  2 2   y  4 2  25
3) Resuelve el siguiente sistema y realiza la gráfica 
 x  3 y  1 (3 pts)

4) El largo de un rectángulo mide el triple de su ancho, si el perímetro mide 96 cm, ¿cuáles son sus dimensiones?.
(1,5 pts)

5) Resuelva analíticamente el siguiente sistema de ecuaciones e indique qué relación tienen a y b para que la recta
sea tangente a la circunferencia:

x 2  y 2  a 2
 (3 pts)
x  y  b

6) A continuación revise como se resolvió el siguiente ejercicio y responda si la solución es correcta o no. Si no es
correcta indique donde está el error, justifique: (2 pts)

x2  3
 x  x 2  3  x  x  1  x 2  3  x 2  x   3  x  x  3
x 1
Solución:  ,3
 UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRÉS BELLO
Facultad de Ingeniería
Escuela de Ingeniería Informática
MATEMÁTICA BÁSICA

TERCER PARCIAL MODELO B

Nombres y Apellidos:

Sección: Profesor: Fecha: 29-JUNIO-2015

Instrucciones:
 Lee detenidamente cada ejercicio antes de comenzar a resolverlo.
 La comprensión del examen es parte de la evaluación, por lo tanto NO SE ACEPTARÁN PREGUNTAS.

1) Resuelve las siguientes ecuaciones en el campo Real.

 3 4 x  x  6 (2pts)
x 1  x 1
 2 2 (2 pts)
x x  2x

2) Resuelve las siguientes inecuaciones, escribe la solución en forma de intervalo y represéntala en la recta real.


x 2
 6 x  9  x  2  x2  4
0 (2,5pts)
x3  x

2 8 2
  2  (2 pts)
x 1 x 1 x 1

 x 3 (2 x  1)  15  7 x(5x  6)  5x (2 pts)

3) Resuelva el siguiente sistema de forma analítica y gráfica (3 pts)

 x 2   y  2 2  8
 
2 x  y  0

4) Un rectángulo tiene un lado doble que el otro. Si al mayor se le aumenta en 2 unidades y al menor se disminuye en
2 unidades el rectángulo así obtenido tiene 4 m2 de área más que la mitad del primer rectángulo. Calcular las
dimensiones. (2 pts)

5) Resuelva analíticamente el siguiente sistema de ecuaciones e indique qué relación tienen p y q para que la recta
sea tangente a la circunferencia:

x 2  y 2  p 2
 (2,5 pts)
x  y  q

6) A continuación revise como se resolvió el siguiente ejercicio y responda si la solución es correcta o no. Si no es
correcta indique donde está el error, justifique: (2 pts)
x2 x2
3  0   3  x  2  3( x  1)  x  2  3x  3  2 x  1  x  1 / 2
x 1 x 1
Solución : x   ,1 / 2