ANEXO 1

“LO QUÉ SABES Y ESPERAS DE INFORMÁTICA”

NOMBRE DE LA ESCUELA:

NOMBRE DEL ALUMNO:

GRADO: GRUPO:

PREGUNTAS SI NO ESPECIFICA
(Dibuja)

¿Identificas cada una de las partes de

la computadora (hardware)?

¿Conoces el correcto proceso de

encendido de la computadora?
¿Conoces el correcto proceso de
apagado de una computadora?

Procesador de Textos

¿Has Presentaciones

utilizado
algún Hoja de calculo
programa o
aplicación?
Editor de imágenes

Otro(s)

¿Has realizado búsquedas en Internet?

¿Cuentas con equipo de cómputo en

casa?

¿Qué esperas realizar haciendo uso de la computadora

durante el transcurso del ciclo escolar?

Matías Romero Avendaño, Oaxaca; a _____ de ____________ de 20__.

 ANEXO 1 PARA EL DOCENTE

“CONCENTRADO DE LO QUÉ SABEN Y ESPERAN LOS ALUMNOS SOBRE INFORMÁTICA”

NOMBRE DE LA SECUNDARIA GEMNERAL N° 10 “MATIAS ROMERO”

ESCUELA:
NOMBRE DEL SONIA HENÁNDEZ LÓPEZ
DOCENTE:

1° A,B,C,D,E,F,G,H No. DE 27
GRADO: GRUPO(S):
ALUMNOS:

TOTAL
ASPECTOS
SI NO
Identifican cada una de las partes de la computadora (hardware) 17 10
Conocen el correcto proceso de encendido de la computadora 18 9
Conocen el correcto proceso de apagado de la computadora 18 9

Han utilizado algún programa Procesador de Textos 5 22

o aplicación Presentaciones 4 23
Hojas de calculo 2 25
Editor de imágenes 5 22
Otro(s)
Han realizado búsquedas en Internet 24 3
Cuentan con equipo de cómputo en casa 11 16

Usar pawer point , utilizar los programas, como encender y apagar la

computadora, aprender a editar videos, instalar aplicaciones, hacer
1
¿Qué esperan realizar diplomas, dibujar ,escribir rápido en el teclado, presentaciones.
los alumnos haciendo
uso de la computadora
durante el transcurso
del ciclo escolar?

De todas las aportaciones de lo que esperan realizar los alumnos durante el ciclo escolar
se deberá anotar en el cuadro anterior la más recurrente(s).

Matías Romero Avendaño, Oax., a _26____ de _Agosto____ de 20 15.

 CICLO DE PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN
Es un conjunto de pasos que la computadora sigue para recibir datos, procesarlos
de acuerdo con las instrucciones de un programa, desplegar la información
resultante ante el usuario y almacenar los resultados.
El ciclo de procesamiento de información tiene cuatro partes:
Entrada: Permite introducir instrucciones y datos a la computadora. Convierte las
señales externas en códigos binarios que son interpretados por el procesador. Las
unidades de entrada más comunes son el teclado, el ratón y los escáneres; y
recientemente, los micrófonos con programas de reconocimiento de voz.
Procesamiento: Es el cerebro de la computadora. Tiene como función coordinar y
controlar todas las operaciones que realiza el sistema; lee cada instrucción, las
analiza y las ejecuta.
Salida: Permiten mostrar la información procesada por la computadora, de manera
visual o impresa. Las unidades de salida más comunes son el monitor y la
impresora.
Almacenamiento: Son dispositivos que se emplean para conservar los programas
y datos de manera permanente en archivos y carpetas. La información que se
encuentra en ellas se carga a la memoria principal para que el procesador la pueda
ejecutar. Las principales son los discos flexibles, los discos duros, los discos
compactos y los DVDs (Digital Video Disk).

HARDWARE ESENCIAL DE UNA COMPUTADORA

Procesador: Chip que se conoce como CPU (Central Process Unit: Unidad Central
de Proceso). El cual realiza operaciones aritméticas y lógicas, conserva la
información temporalmente, controla, ejecuta y coordina todas las operaciones del
sistema.
Memoria: es uno o más conjuntos de chips que almacenan datos o instrucciones
de programas, ya sea de forma temporal o permanente. La memoria RAM es volátil,
lo cual significa que pierde su contenido cuando se apaga la computadora o existe
una falla en la energía eléctrica. La memoria ROM almacena permanentemente sus
datos, incluso cuando se apaga la computadora, la ROM se conoce como memoria
no volátil, debido a que nunca pierde su contenido.
Dispositivos de Entrada y Salida: El dispositivo más común es el teclado, el cual
acepta letras, números y comandos del usuario. Otro dispositivo de entrada es el
mouse o ratón, el cual permite seleccionar opciones de menús en la pantalla.
También se pueden usar el Joytick, Escáner, cámara digital, micrófono. Los
dispositivos de salida más comunes son el monitor y la impresora.

Lectura tomada y modificada de los libros Introducción a la computación de Peter

Norton sexta edición e Informática Activa 1 – Castellanos Ferreyra. Edit.
Alfaomega.
 LAS PARTES DE UN SISTEMA DE CÓMPUTO

Para que un sistema de información funcione, además del soporte humano, necesita de los
siguientes componentes:

Hardware: Los dispositivos mecánicos que conforman la computadora se llaman hardware. El

hardware es cualquier parte de la computadora que se pueda tocar. El hardware de una computadora
consiste en dispositivos electrónicos interconectados que se puede utilizar para controlar la
operación, demás de los datos de entrada y de salida, de una computadora.

Software: Es un conjunto de instrucciones que hace que la computadora realice tareas, el software
le dice a la computadora lo que debe hacer. Algunos programas ayudan a que la computadora realice
tareas y administre sus propios recursos.

Datos: Consisten en hechos o piezas individuales de información que por sí mismos no tienen mucho
sentido para las personas. El trabajo principal de una computadora es el de procesar estas pequeñas
piezas de datos de distintas maneras convirtiéndolas en información útil.

Usuarios: Las personas son los operadores de las computadoras, también se conocen como
usuarios. Se puede decir que algunos sistemas de cómputo no requieren que una persona se
involucre en su funcionamiento de ninguna manera; no obstante, ninguna computadora es
completamente autónoma.
 TÉCNICA

Este campo, por su parte, responde al deseo y la voluntad del hombre de

transformar su entorno. Esto es, transformar el mundo que lo rodea, buscando
nuevas y mejores formas de satisfacer sus necesidades o deseos. En este campo
prima la voluntad de hacer (construir, concebir, crear, fabricar, etc.). Esta actividad
humana y su producto resultante, es lo que llamamos técnica.

En este campo, la motivación es la satisfacción de necesidades o deseos, la

actividad es el desarrollo, el diseño y/o la ejecución y el producto resultante son los
bienes y servicios, o los métodos y procesos.

También podemos decir que se trata del o los procedimientos puestos en práctica
al realizar una actividad (construir algo, efectuar una medición o un análisis,
conducir un auto, tocar el piano, vender algo, nadar), así como también la pericia o
capacidad que se pone de manifiesto cuando se realiza la actividad. Estos
procedimientos no excluyen la creatividad como factor importante de la técnica.

Como vemos, el término "técnica" tiene un campo de aplicación bastante amplio,

aunque desde nuestro punto de vista podemos restringirlo diciendo que es el o los
procedimientos prácticos que tienen como objetivo la fabricación de bienes
(transformación consciente de la materia) o la provisión de servicios. La técnica
implica tanto el conocimiento de las operaciones, como el manejo de habilidades,
las herramientas, los conocimientos técnicos y la capacidad inventiva.
Glosario

Prima: primero
Pericia: Sabiduría, práctica, experiencia y habilidad en una ciencia o arte.
A cada alumno se le entregará las imágenes para que posteriormente las peguen donde
consideren de acuerdo a la descripción de la hoja 3.
Instrucciones: Lee cada uno los conceptos e identifica que imagen le corresponde de acuerdo a la descripción.
Tarjeta principal o placa base también se conoce como tarjeta madre (mother board), se localiza dentro del gabinete, y contiene los
componentes esenciales de la computadora:
- Procesador
- Circuitos impresos
- Circuitos integrados (memorias ROM)
- Vías de comunicación (bus de datos)
- Bancos de memoria (memorias RAM)
- Ranuras de expansión
- Puertos

Procesador chip que se conoce como CPU (Central Process Unit: Unidad Central de Proceso).
- Realiza operaciones aritméticas y lógicas
- Conserva la información temporalmente
- Controla, ejecuta y coordina todas las operaciones del sistema

Equipos periféricos dispositivos que permiten al usuario introducir datos a la computadora y recibir información desde la CPU. Conectan
el procesador con el mundo exterior. Algunos periféricos son:
- Ratón
- Impresora
- Micrófono
- Bocinas o altoparlantes
- Teclado
- Cámara web

Redes de computadoras conjunto de computadoras conectadas entre sí con la finalidad de compartir datos, recursos y servicios. Existen
dos tipos:
- LAN
- WAN

Sistemas operativos software básicos que controla los recursos del hardware. Actúan como una interfaz entre el usuario y la computadora.
Sirven de enlace entre los lenguajes, las aplicaciones, la computadora y el usuario. Algunas de las funciones que realizan son: El control
de hardware, la organización de la información en archivos que se guardan en los dispositivos de almacenamiento, solución de posibles
errores del hardware.

Lenguajes de programación son lenguajes artificiales que se usan para escribir las instrucciones que definen las tareas que procesará una
computadora.

Aplicaciones informáticas se conocen también como programas de propósito específico, porque realizan tareas como procesamiento de
textos, presentaciones con multimedios, administración de colecciones de datos o cálculos numéricos.
 ANEXO

Instrucciones: El alumno deberá observar las imágenes y basándose en las lecturas que realizaron
del Anexo 4 y 5 deberá colocar en los cuadros el número que corresponda, en caso de no
complementar correctamente el primer ejercicio tendrá que realizarlo nuevamente hasta lograr pasar
al ejercicio 2 y finalizar en el ejercicio 3.

Solución Ejercicio 1

2 4
3

Solución Ejercicio 2

2
3
Solución Ejercicio 3

2
5

4
6
1
3
 1.-FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVO
Entrelaza los componentes para ser reconocidos,
dispuestos y utilizados por el usuario final.

Funciona como intérprete entre el usuario y la Supervisa la ejecución correcta de cualquier

computadora, traduciendo al lenguaje binario las software (programa) que se instale en la
SISTEMA
instrucciones que da el usuario computadora.
OPERATI
VO

De las instrucciones a los dispositivos físicos de Guarda, ordena y clasifica toda la información que
la computadora (escribir, imprimir, etc.) se genera en la computadora.

2.- CARACTERÍSTICAS DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS

RENDIMIENTO administra y controla todas FLEXIBILIDAD permite modificaciones y

las operaciones de la computadora, evitando configuraciones para adaptarlo a diversos tipos
contratiempos por errores del hardware y de usuarios y computadoras.
software

SEGURIDAD garantiza la integridad de EFICIENCIA atiende con rapidez los

programas, dispositivos y datos. requerimientos del usuario y, permite el trabajo
multitareas.

ROBUSTEZ el sistema operativo es estable, CONFIABILIDAD debe hacer sentir

confiable, veloz y seguro. confianza al usuario, al exponer la integridad
de sus archivos confidenciales y transacciones
comerciales en una computadora conectada a
una red o a internet.

3.- TIPOS DE SISTEMAS OPERATIVOS

MONOTAREAS las tareas o programas se ejecutan uno por uno.

Al terminar la ejecución del primero, es posible ejecutar el
siguiente.
MULTITAREAS se pueden ejecutar varias tareas o programas al
mismo tiempo.

MONOUSUARIO sólo un usuario a la vez puede acceder a la

computadora.

MULTIUSUARIO capacidad de administrar sesiones de trabajo

de más de un usuario al mismo tiempo.

MULTIPROCESO aprovechan los recursos de varios

microprocesadores conectados en una misma computadora.