CENTRAL SINDICAL INDEPENDIENTE Y DE FUNCIONARIOS

SECTOR DE EDUCACIÓN DE CASTILLA Y LEÓN

02/02/2018
CSIF ha elaborado un documento recopilatorio de la legislación básica que puede
utilizarse para las oposiciones de Secundaria y O.C. en Castilla y León. Pinchando en cada una
de las normas te da acceso a la información.

Está organizado de forma que responda a algunos de los puntos de una Programación
Didáctica para que te sea más útil, aunque alguna de las normas pueda afectar a varios
apartados, independientemente de aquel en la que la hayamos insertado.

En nuestra web o PINCHANDO AQUÍ tienes toda la LEGISLACIÓN EDUCATIVA de

Castilla y León y en el siguiente enlace toda la información sobre las oposiciones en todas las
comunidades para 2018. OPOSICIONES 2018

1-NORMATIVA GENERAL
NACIONAL
Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación
General del Sistema Educativo (L.O.G.S.E.).
LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de educación. (BOE 04/05/2006) LOE
LEY ORGÁNICA 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa.
(BOE 10/12/2013) LOMCE

Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el REGLAMENTO DE

INGRESO, ACCESOS Y ADQUISICIÓN DE NUEVAS ESPECIALIDADES en los cuerpos
docentes a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y se
regula el régimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposición transitoria
decimoséptima de la citada ley.
Modificado por el Real Decreto 84/2018, de 23 de febrero.
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Real Decreto 1834/2008, de 8 de noviembre, por el que se definen las CONDICIONES

DE FORMACIÓN PARA EL EJERCICIO DE LA DOCENCIA en la educación secundaria
obligatoria, el bachillerato, la formación profesional y las enseñanzas de régimen
especial y se establecen las especialidades de los cuerpos docentes de enseñanza
secundaria.

Real Decreto 665/2015, de 17 de julio, por el que se desarrollan determinadas

disposiciones relativas al EJERCICIO DE LA DOCENCIA en la Educación Secundaria
Obligatoria, el Bachillerato, la Formación Profesional y las enseñanzas de régimen
especial, a la formación inicial del profesorado y a las especialidades de los cuerpos
docentes de Enseñanza Secundaria

LEY 26/2015, de 28 de julio, de modificación del sistema de PROTECCIÓN A LA

INFANCIA y a LA ADOLESCENCIA (BOE 29-07-2015).

CORRECCIÓN de errores de la LEY 26/2015

AUTONÓMICA

Orden EDU/1120/2007, de 20 de junio, por la que se determina con carácter general

la ESTRUCTURA DE LA JORNADA LABORAL DEL PROFESORADO de los centros
docentes públicos no universitarios a partir del curso 2007/2008.

LEY 3/2014, de 16 de abril, de AUTORIDAD DEL PROFESORADO. (BOCyL

02/05/2014)

Resolución de 7 de abril de 2015, de la Viceconsejería de Función Pública y

Modernización, por la que se convocan PROCEDIMIENTOS SELECTIVOS DE INGRESO
Y ACCESO a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos
de formación profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de
música y artes escénicas y profesores de artes plásticas y diseño, así como procedimiento
para la adquisición de nuevas especialidades por los funcionarios de los mencionados
cuerpos.

Orden EDU/1054/2012, de 5 de diciembre, por la que se regula la ORGANIZACIÓN

Y FUNCIONAMIENTO DE LOS DEPARTAMENTOS DE ORIENTACIÓN de los centros
docentes de la Comunidad de Castilla y León.

DECRETO 51/2007, de 17 de mayo, por el que se regulan los DERECHOS Y DEBERES

DE LOS ALUMNOS y la participación y los compromisos de las familias en el proceso
educativo, y se establecen las normas de convivencia y disciplina en los Centros
Educativos de Castilla y León.
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RESOLUCIÓN de 22 de octubre de 2009, de la Dirección General de Planificación,
Ordenación e Inspección Educativa por la que se establecen las pautas de actuación de
los centros educativos, sostenidos con fondos públicos, en los que se imparten
enseñanzas no universitarias en la Comunidad de Castilla y León, en relación con el
DERECHO DE LAS FAMILIAS A RECIBIR INFORMACIÓN sobre el proceso de aprendizaje
e integración socio-educativa de sus hijos y a la toma de decisiones relativas a sus
actividades académicas, en caso de separación o divorcio de los progenitores.(BOCyL
29/10/2009)

DECRETO 51/2007, de 17 de mayo, por el que se regulan los DERECHOS Y DEBERES

DE LOS ALUMNOS Y LA PARTICIPACIÓN Y LOS COMPROMISOS DE LAS FAMILIAS en
el proceso educativo (BOCyL 23/05/2007)

(Actualizado con DECRETO 23/2014, de 12 junio)

ORDEN EDU/1106/2006, de 3 de julio por la que se modifica la Orden

EDU/52/2005, de 26 de enero, relativa al FOMENTO DE LA CONVIVENCIA EN LOS
CENTROS DOCENTES de Castilla y León. (BOCyL 07/07/2006)

Orden EDU/286/2016, de 12 de abril, por la que se concreta el PERÍODO DE

VIGENCIA DE LOS LIBROS DE TEXTO en las enseñanzas de educación primaria,
educación secundaria obligatoria y bachillerato, en centros sostenidos con fondos
públicos de la Comunidad de Castilla y León.

2-CONTEXTO
2.1. CENTRO
NACIONAL

REAL DECRETO 132/2010, de 12 de febrero, por el

que se establecen los REQUISITOS MÍNIMOS DE LOS
CENTROS que impartan las enseñanzas del segundo
ciclo de la educación infantil, la educación primaria y la EDUCACIÓN SECUNDARIA.
(BOE 12/03/2010)

MODIFICADO por REAL DECRETO-LEY 14/2012, de 20 de abril

Real Decreto 83/1996, de 26 de enero, por el que se aprueba el REGLAMENTO

ORGÁNICO DE LOS INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA.
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REAL DECRETO 1558/2005, DE 23 de diciembre, por el que se regulan los

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REQUISITOS BÁSICOS DE LOS CENTROS INTEGRADOS DE FORMACIÓN
PROFESIONAL.

AUTONÓMICA

Decreto 23/2014, de 12 de junio, por el que se establece el MARCO DEL GOBIERNO

Y AUTONOMÍA DE LOS CENTROS DOCENTES sostenidos con fondos públicos, que
impartan enseñanzas no universitarias en la Comunidad de Castilla y León.

Resolución de 29 de junio de 2017, de la Dirección General de Política Educativa

Escolar, por la que se dispone la publicación de la Instrucción de 28 de junio de 2017
de esta Dirección General, por la que se unifican las ACTUACIONES DE LOS CENTROS
DOCENTES que imparten enseñanzas no universitarias en Castilla y León
correspondientes al inicio del curso escolar 2017/2018.

ORDEN de 5 de septiembre de 2002, de la Consejería de Educación y Cultura, por la

que se regula la ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LOS CENTROS DE
EDUCACIÓN OBLIGATORIA dependientes de la Comunidad de Castilla y León.

ORDEN EDU/1051/2016, de 12 de diciembre, por la que se regula la

ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LOS CENTROS INTEGRADOS DE
FORMACIÓN PROFESIONAL de titularidad pública dependientes de la consejería
competente en materia de educación

DECRETO 86/2002, de 4 de julio, por el que se aprueba el REGLAMENTO ORGÁNICO

DE LOS CENTROS DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA

Decreto 65/2005, de 15 de septiembre. REGLAMENTO ORGÁNICO DE LOS

CENTROS DE ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL en Castilla y León.

INSTRUCCIÓN de 4 de enero de 2006, por la que se establecen medidas de apoyo a

los centros públicos que resulten autorizados por aplicación de la ORDEN
EDU/6/2006, de 4 de enero, por la que se regula la CREACIÓN DE SECCIONES
BILINGÜES en centros sostenidos con fondos públicos de la comunidad de Castilla y
León.

ORDEN EDU/6/2006, de 4 de enero, por la que se regula la CREACIÓN DE

SECCIONES BILINGÜES en centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de
Castilla y León. (BOCyL 12/01/2006)
COMPLEMENTADA Por INSTRUCCIÓN de medidas de apoyo
MODIFICADA por ORDEN EDU/1847/2007
MODIFICADA por ORDEN EDU/392/2012
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5 2.2. PLANES Y PROYECTOS

 PLAN DE ACOGIDA
RESOLUCIÓN de 10 de febrero de 2005, de la Dirección
General de Formación Profesional e Innovación
Educativa, por la que se acuerda la publicación del Plan
de Atención al Alumnado Extranjero y de Minorías.

ORDEN EDU/362/2015, de 4 de mayo, por la que se establece el currículo y se regula

la implantación, evaluación y desarrollo de la educación secundaria obligatoria en la
Comunidad de Castilla y León. ( Art. 29)

 PLAN DE SEGURIDAD Y EVACUACIÓN

Orden de 13 de noviembre de 1984 sobre evacuación de Centros docentes de
Educación General Básica, Bachillerato y Formación Profesional.

 PLAN DE CONVIVENCIA
ORDEN EDU/1921/2007, de 27 de noviembre, por la que se establecen medidas y
actuaciones para la promoción y mejora de la convivencia en los centros educativos de
Castilla y León.

DECRETO 51/2007, de 17 de mayo, por el que se regulan los derechos y deberes de

los alumnos y la participación y los compromisos de las familias en el proceso educativo,
y se establecen las normas de convivencia y disciplina en los Centros Educativos de
Castilla y León

DECRETO 23/2014, de 12 de junio, por el que se establece el marco del gobierno y

autonomía de los centros docentes sostenidos con fondos públicos, que impartan
enseñanzas no universitarias en la Comunidad de Castilla y León.

 PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

∞ NORMATIVA NACIONAL

REAL DECRETO LEGISLATIVO 1/2013, de 29 de noviembre, por el que se aprueba el

Texto Refundido de la Ley General de DERECHOS DE LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD y de su inclusión social. (BOE 3/12/2013)
MODIFICADO por Ley 12/2015, de 24 de junio
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∞ NORMATIVA DE CASTILLA Y LEÓN

ORDEN EDU/11/2016, de 12 de enero, por la que se crean el EQUIPO DE

ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y MULTIPROFESIONAL para la equidad educativa de
Castilla y León y los Equipos de atención al alumnado con trastornos de conducta de
Castilla y León. (BOCyL 19/01/2016)

ORDEN EDU/987/2012, de 14 de noviembre, por la que se regula la

ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS DE ORIENTACIÓN educativa
de la Comunidad de Castilla y León (BOCyL 26/11/2012)

Orden EDU/543/2016, de 13 de junio, por la que se determinan medidas para la

ATENCIÓN EDUCATIVA DEL ALUMNADO CON NECESIDAD ESPECÍFICA DE APOYO
educativo que curse FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA en la Comunidad de Castilla
y León.

INSTRUCCIÓN de 9 julio de 2015 de la Dirección General de Innovación Educativa y

Formación del Profesorado, por la que se establece el PROCEDIMIENTO DE RECOGIDA
Y TRATAMIENTO DE LOS DATOS RELATIVOS AL ALUMNADO CON NECESIDAD
ESPECÍFICA DE APOYO EDUCATIVO escolarizado en centros docentes de Castilla y
León.

Atención al alumnado de incorporación tardía RESOLUCIÓN 17 de MAYO DE 2010

Atención domiciliaria ORDEN EDU /1169/2009

Flexibilización ORDEN EDU /1865/2004

Evaluación ACNEES ORDEN EDU /865/2009

ACNEES ORDEN EDU/1152/2010

ANCES EDU/1603/2009

ESO ORDEN EDU/362/2015. Art.24, 25, 26

BACHILLERATO ORDEN EDU/363/2015. Art.27, 28, 29

Ley de IGUALDAD DE OPORTUNIDADES para personas con discapacidad LEY 2/2013

de 15 de mayo
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7  PLAN DE ADAPTACIÓN LIGÚÍSTICA Y SOCIAL

ACUERDO 29/2017, de 15 de junio, II Plan de Atención a la Diversidad.

Resolución de 10 de febrero de 2005 Plan de Atención al Alumnado Extranjero y de

Minorías.

Instrucción 17/2005 Programa de adaptación lingüística y Social.(ALISO)

RESOLUCIÓN de 17 de mayo de 2010, de la Dirección General de Planificación,

Ordenación e Inspección Educativa, por la que se organiza la atención educativa al
alumnado con integración tardía en el sistema educativo y al alumnado en situación de
desventaja socioeducativa, escolarizado en el segundo ciclo de Educación Infantil,
Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria.

ORDEN EDU/1152/2010, de 3 de agosto, por la que se regula la respuesta educativa

al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo escolarizado en el segundo
ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria,
Bachillerato y Enseñanzas de Educación Especial, en los centros docentes de la
Comunidad de Castilla y León.

 PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL

ESO ORDEN EDU/362/2015. Art.20 y 21

BACHILLERATO ORDEN EDU/363/2015. Art.23 y 24

 PLAN DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y

PROFESIONAL
ESO ORDEN EDU/362/2015. Art.22

BACHILLERATO ORDEN EDU/363/2015. Art.25

 PLAN LECTOR Y DE ESCRITURA

ORDEN EDU/747/2014, de 22 de agosto, por la que se regula la elaboración y
ejecución de los planes de lectura de los centros docentes de la Comunidad de Castilla
y León (BOCyL 3/09/2014)

CORRECCIÓN de errores de la Orden EDU/747/2014

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ORDEN EDU/351/2016, de 25 de abril, por la que se modifica la Orden

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EDU/747/2014, de 22 de agosto, por la que se regula la elaboración y ejecución de
los planes de lectura de los centros docentes de la Comunidad de Castilla y León.

Resolución de 27 de agosto de 2014, de la Dirección General de Política Educativa

Escolar.

Resolución de 30 de agosto de 2013, de la Dirección General de Política Educativa

Escolar.

 OTROS PLANES Y PROYECTOS

ORDEN EDU/1075/2016, de 19 de diciembre, por la que se regulan los PROYECTOS
DE AUTONOMÍA EN CENTROS docentes sostenidos con fondos públicos de la
Comunidad de Castilla y León que imparten educación primaria, secundaria obligatoria
y bachillerato (BOCyL 22/12/2016)

CORRECCIÓN de errores de la Orden EDU/1075/2016, de 19 de diciembre.

ORDEN EDU/834/2/015, de 2 de octubre, por la que se regula el proyecto

denominado "PLAN DE SEGURIDAD Y CONFIANZA DIGITAL EN EL ÁMBITO
EDUCATIVO" en la Comunidad de Castilla y León (BOCyL 14/10/2015)

ORDEN EDU/832/2015, de 2 de octubre, por la que se regula el proyecto denominado

"FORMapps" para la implantación de NUEVAS METODOLOGÍAS DE FORMACIÓN
PERMANENTE DEL PROFESORADO EN SU COMPETENCIA DIGITAL, en centros
educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León (BOCyL
14/10/2015)

ORDEN EDU/336/2015, de 27 de abril, por la que se regula el procedimiento para la

obtención de la CERTIFICACIÓN EN LA APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN, por los centros docentes no universitarios
sostenidos con fondos públicos, de la Comunidad de Castilla y León (BOCyL
6/05/2015)

ORDEN EDU/1065/2014, de 10 de diciembre, por la que se regulan los PROYECTOS

EDUCATIVOS PARA LA MEJORA EN CENTROS DOCENTES sostenidos con fondos
públicos de la Comunidad de Castilla y León (BOCyL 18/12/2014)

ORDEN EDU/1044/2014, de 2 de diciembre, por la que se crea el RECONOCIMIENTO

"¡LEO TIC!" en la Comunidad de Castilla y León (BOCyL 12/12/2014)

MODIFICADA por ORDEN EDU/1114/2015, de 17 de diciembre.

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ORDEN EDU/872/2014, de 10 de octubre, por la que se regula el PROGRAMA PARA

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LA MEJORA DEL ÉXITO EDUCATIVO en la Comunidad de Castilla y León (BOCyL
22/10/2014)
MODIFICADA por Orden EDU/13/2015 de 13 de enero

ORDEN EDU/150/2017, de 3 de marzo, por la que se crea el Banco de libros texto de

Castilla y León y se establece el Programa de gratuidad de libros de texto «RELEO PLUS»
y las bases reguladoras de las ayudas en él incluidas.

Modificada por Orden EDU/389/2017, de 22 de mayo

RESOLUCIÓN de 30 de agosto de 2013, de la Dirección General de Política Educativa

Escolar, por la que se dispone la publicación de la Instrucción de 30 de agosto de 2013
de esta Dirección General por la que se establecen orientaciones pedagógicas y se
determinan las actuaciones, dirigidas a fomentar la CULTURA EMPRENDEDORA.
(BOCyL 11/09/2013)

ORDEN EDU/303/2010, de 9 de marzo, por la que se regula la autorización de uso

privativo de ordenadores miniportátiles en el marco de la ESTRATEGIA RED DE
ESCUELAS DIGITALES de Castilla y León Siglo XXI (RedXXI) y se establecen las
condiciones para su uso con carácter educativo. (BOCyL 17/03/2010)
CORRECCIÓN de errores de la Orden EDU/303/2010

ORDEN EDU/1921/2007, de 27 de noviembre, por la que se establecen medidas y

actuaciones para la PROMOCIÓN Y MEJORA DE LA CONVIVENCIA en los centros
educativos de Castilla y León. (BOCyL 3/12/2007)

ORDEN EDU/2023/2008, 20/11, por la que se determina la cuantía global máxima

y la asignación económica de los «PREMIOS AL FOMENTO DE LA LECTURA» a los
centros docentes de Educación Infantil, Primaria y Secundaria de Castilla y León,
correspondientes al curso 2007-2008

ORDEN EDU/1925/2004, de 20 de diciembre, por la que se regula el desarrollo de

EXPERIENCIAS DE CALIDAD EN CENTROS ESCOLARES sostenidos con fondos públicos
y servicios educativos de la Comunidad de Castilla y León, y por la que se aprueba el
Programa de Mejora de la Calidad Educativa para el trienio 2004-2007 (BOCyL
29/12/2004)
MODIFICADA por ORDEN EDU/504/2005

ORDEN EDU/1224/2004 de 23 de julio por la que se regula la planificación y

desarrollo de PROGRAMAS EDUCATIVOS en el sistema educativo de Castilla y León.
(BOCyL 3/08/2004)

MODIFICADA por ORDEN EDU/1760/2009

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RESOLUCIÓN de 7 de marzo de 2003, de la Dirección General de Planificación y

10
Ordenación Educativa, por la que se establece la CELEBRACIÓN DE FECHAS
SIGNIFICATIVAS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS no universitarios de Castilla y León,
a partir del curso 2003-2004 (BOCyL 18/03/2003)

Orden EDU/590/2016, de 23 de junio, por la que se concretan los PROGRAMAS DE

MEJORA DEL APRENDIZAJE Y DEL RENDIMIENTO que se desarrollan en los centros que
imparten Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad de Castilla y León y se
regula su puesta en funcionamiento y el procedimiento para la incorporación del
alumnado.

 PLAN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL

2016-2020 DE CASTILLA Y LEÓN.

Plan General de FORMACIÓN PROFESIONAL 2016-2020 de Castilla y León.

2.3. ALUMNADO
DECRETO 51/2007, de 17 de mayo, por
el que se regulan los DERECHOS Y
DEBERES DE LOS ALUMNOS Y LA
PARTICIPACIÓN Y LOS COMPROMISOS DE LAS FAMILIAS en el proceso educativo, y
se establecen las normas de convivencia y disciplina en los Centros Educativos de
Castilla y León (BOCyL 23/05/2007)

CORRECCIÓN de errores publicada en el BOCyL 21/09/2007

MODIFICADO por DECRETO 23/2014

3-CURRÍCULO: COMPETENCIAS, CONTENIDOS

Y EVALUACIÓN.
3.1. ESO
∞ NORMATIVA NACIONAL

Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se

establece el CURRÍCULO BÁSICO de la Educación Secundaria
Obligatoria y del Bachillerato.

Real Decreto 310/2016, de 29 de julio, por el que se regulan las EVALUACIONES

FINALES de Educación Secundaria Obligatoria y de Bachillerato.
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Orden ECD/65/2018, de 29 de enero, por la que se regulan las pruebas de la
EVALUACIÓN FINAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, para el curso
2017/2018.
Corrección de errores (BOCyL 03/02/2018)

∞ NORMATIVA DE CASTILLA Y LEÓN

Orden EDU/362/2015, de 4 de mayo, por la que se establece el CURRÍCULO y se

regula la implantación, evaluación y desarrollo de la educación secundaria obligatoria
en la Comunidad de Castilla y León.

Modificada por Disposición Final de la Orden EDU/589/2016, de 22 de junio.

Modificada por Disposición Final de la Orden EDU/590/2016, de 23 de junio

Orden ECD/65/2015, de 21 de enero, por la que se describen las RELACIONES ENTRE

LAS COMPETENCIAS, LOS CONTENIDOS Y LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN de la
educación primaria, la educación secundaria obligatoria y el bachillerato.

Orden EDU/589/2016, de 22 de junio, por la que se regula la OFERTA DE MATERIAS

DEL BLOQUE DE ASIGNATURAS DE LIBRE CONFIGURACIÓN AUTONÓMICA EN
TERCER Y CUARTO CURSO de educación secundaria obligatoria, se establece su
currículo y se asignan al profesorado de los centros públicos y privados en la
Comunidad de Castilla y León.

3.2. BACHILLERATO
∞ NORMATIVA NACIONAL

Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el

que se establece el CURRÍCULO BÁSICO de la Educación Secundaria Obligatoria y del
Bachillerato.

Real Decreto 310/2016, de 29 de julio, por el que se regulan las EVALUACIONES

FINALES de Educación Secundaria Obligatoria y de Bachillerato.

∞ NORMATIVA DE CASTILLA Y LEÓN

Orden EDU/363/2015, de 4 de mayo, por la que se establece el CURRÍCULO y se

regula la implantación, EVALUACIÓN y desarrollo del bachillerato en la Comunidad de
Castilla y León.
Modificada por la Disposición final segunda de la Orden EDU/441/2016, de 19 de
mayo, derogado el capítulo VI por la disposición derogatoria tercera de la ORDEN
EDU/1075/2016, de 19 de diciembre.
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Orden ECD/65/2015, de 21 de enero, por la que se describen las RELACIONES ENTRE
LAS COMPETENCIAS, LOS CONTENIDOS Y LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN de la
educación primaria, la educación secundaria obligatoria y el bachillerato.

ORDEN EDU/441/2016, de 19 de mayo, por la que se regulan las enseñanzas de

bachillerato para las PERSONAS ADULTAS EN RÉGIMEN NOCTURNO en la Comunidad
de Castilla y León ( BOCyL: 30/05/2016)

ORDEN EDU/425/2015, de 22 de mayo, por la que se regulan las especificidades

propias del BACHILLERATO EN RÉGIMEN A DISTANCIA en la Comunidad de Castilla y
León.

3.3. FORMACIÓN PROFESIONAL

∞ NORMATIVA NACIONAL

Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las CUALIFICACIONES Y DE LA FORMACIÓN

PROFESIONAL.

Real Decreto 676/1993 de 7 de mayo por el que se establecen las directrices generales
sobre los títulos y las correspondientes ENSEÑANZAS MÍNIMAS DE LA FORMACIÓN
PROFESIONAL.

Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre por el que se regula el CATÁLOGO

NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES.

Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, por el que se establece la

ORDENACIÓN GENERAL DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL del sistema educativo.

Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ORDENACIÓN

GENERAL DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL del sistema educativo.

Orden de 14 de noviembre de 1994 por la que se regula el proceso de EVALUACIÓN

Y ACREDITACIÓN ACADÉMICA DEL ALUMNADO que curse la formación profesional
específica establecida en la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación
General del Sistema Educativo.
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13
∞ NORMATIVA NACIONAL Y DE CASTILLA Y LEÓN

CURRÍCULO FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA: NACIONAL Y AUTONÓMICO

CURRICULO FORMACIÓN PROFESIONAL GRADO MEDIO: NACIONAL Y

AUTONÓMICO

CURRÍCULO FORMACIÓN PROFESIONAL GRADO SUPERIOR: NACIONAL Y

AUTONÓMICO.

∞ NORMATIVA DE CASTILLA Y LEÓN

Orden EDU/2169/2008, de 15 de diciembre, por la que se regula el proceso de

EVALUACIÓN Y LA ACREDITACIÓN ACADÉMICA de los alumnos que cursen
enseñanzas de formación profesional inicial en la Comunidad de Castilla y León.

Orden EDU/1205/2010, de 25 de agosto, por la que se regula el desarrollo de los

MÓDULOS PROFESIONALES DE «PROYECTO» Y DE «FORMACIÓN EN CENTROS DE
TRABAJO» de los ciclos formativos de formación profesional inicial, en la Comunidad
de Castilla y León.

Orden EDU/579/2012, de 13 de julio, por la que se modifica la Orden

EDU/1205/2010, de 25 de agosto, por la que se regula el desarrollo de los MÓDULOS
PROFESIONALES DE «PROYECTO» Y DE «FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO»
de los ciclos formativos de formación profesional inicial, en la Comunidad de Castilla y
León.

Orden EDU/580/2012, de 13 de julio, por la que se modifica la Orden

EDU/2169/2008, de 15 de diciembre, por la que se regula el proceso de EVALUACIÓN
Y LA ACREDITACIÓN ACADÉMICA de los alumnos que cursen enseñanzas de formación
profesional inicial en la Comunidad de Castilla y León.

Decreto 22/2014, de 12 de junio, por el que se regulan determinados aspectos para

la IMPLANTACIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA en la Comunidad de
Castilla y León.
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14 3.4. ESCUELA OFICIAL DE

IDIOMAS
∞ NORMATIVA NACIONAL

Real Decreto 1629/2006, de 29 de diciembre, por el que

se fijan los ASPECTOS BÁSICOS DEL CURRÍCULO DE LAS
ENSEÑANZAS DE IDIOMAS DE RÉGIMEN ESPECIAL reguladas por la Ley Orgánica
2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Real Decreto 336/2010, de 19 de marzo, por el que se establecen las ESPECIALIDADES

DE LOS CUERPOS DE CATEDRÁTICOS Y DE PROFESORES DE ESCUELAS OFICIALES DE
IDIOMAS a los que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Real Decreto 1595/2011, de 4 de noviembre, por el que se modifica el Real Decreto

336/2010, de 19 de marzo, por el que se establecen las ESPECIALIDADES DE LOS
CUERPOS DE CATEDRÁTICOS Y DE PROFESORES DE ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS
a los que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación

Real Decreto 1041/2017, de 22 de diciembre, por el que se fijan las EXIGENCIAS

MÍNIMAS DEL NIVEL BÁSICO a efectos de certificación, se establece el currículo básico
de los NIVELES INTERMEDIO B1, INTERMEDIO B2, AVANZADO C1, Y AVANZADO C2,
de las Enseñanzas de idiomas de régimen especial reguladas por la Ley Orgánica
2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y se establecen las EQUIVALENCIAS ENTRE LAS
ENSEÑANZAS DE IDIOMAS de régimen especial reguladas en diversos planes de
estudios y las de este real decreto.

∞ NORMATIVA DE CASTILLA Y LEÓN

Orden EDU/1187/2005, de 21 de septiembre. ORGANIZACIÓN Y

FUNCIONAMIENTO DE LAS ESCUELAS DE IDIOMAS de Castilla y León.

Decreto 59/2007, de 7 de junio, por el que se establece el CURRÍCULO DE LOS

NIVELES BÁSICO E INTERMEDIO de las enseñanzas de régimen especial de los idiomas
alemán, chino, español para extranjeros, euskera, francés, gallego, inglés, italiano,
portugués y ruso en la Comunidad de Castilla y León.

Decreto 59/2008, de 21 de agosto, por el que se establece el CURRÍCULO DEL NIVEL

AVANZADO de las enseñanzas de régimen especial de los idiomas alemán, chino,
español para extranjeros, euskera, francés, gallego, inglés, italiano, portugués y ruso
en la Comunidad de Castilla y León
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Orden EDU/1736/2008, de 7 de octubre, por la que se regula la EVALUACIÓN Y LA

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CERTIFICACIÓN en las Escuelas Oficiales de Idiomas de Castilla y León.
Modificación parcial por:

- Orden EDU/494/2009, de 4 de marzo

- Orden EDU/64/2010, de 26 de enero

Orden EDU/1375/2010, de 1 de octubre, por la que se establecen las condiciones

para la ORGANIZACIÓN E IMPARTICIÓN DE LOS CURSOS ESPECIALIZADOS DEL
NIVEL C1 de los idiomas de las enseñanzas de régimen especial reguladas por la Ley
Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación que se imparten en las Escuelas
Oficiales de Idiomas de Castilla y León.

3.5. ENSEÑANZAS DE MÚSICA

ELEMENTALES Y PROFESIONALES

∞ NORMATIVA NACIONAL

Real Decreto 1577/2006, de 22 de diciembre, por el que

se fijan los ASPECTOS BÁSICOS DEL CURRÍCULO DE LAS ENSEÑANZAS
PROFESIONALES DE MÚSICA reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo,
de Educación.
Real Decreto 631/2010, de 14 de mayo, por el que se regula el CONTENIDO BÁSICO
DE LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GRADO EN MÚSICA establecidas
en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Real Decreto 427/2013, de 14 de junio, por el que se establecen las ESPECIALIDADES

DOCENTES DEL CUERPO DE CATEDRÁTICOS DE MÚSICA y Artes Escénicas vinculadas
a las enseñanzas superiores de Música y de Danza

Real Decreto 428/2013, de 14 de junio, por el que se establecen las ESPECIALIDADES

DOCENTES DEL CUERPO DE PROFESORES DE MÚSICA y Artes Escénicas vinculadas a
las enseñanzas de Música y de Danza

∞ NORMATIVA DE CASTILLA Y LEÓN

ORDEN EDU/1188/2005, de 21 de septiembre, por la que se regula la

ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LOS CONSERVATORIOS PROFESIONALES
de música de Castilla y León.

Decreto 60/2007, de 7 de junio, por el que se establece el CURRÍCULO DE LAS

ENSEÑANZAS ELEMENTALES Y PROFESIONALES DE MÚSICA en la Comunidad de
Castilla y León
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CORRECCIÓN de errores del Decreto 60/2007, de 7 de junio, por el que se establece

16
el currículo de las enseñanzas elementales y profesionales de música en la Comunidad
de Castilla y León.

Orden EDU/1118/2008, de 19 de junio, por la que se regula la EVALUACIÓN DE LAS

ENSEÑANZAS ELEMENTALES Y PROFESIONALES DE MÚSICA y los documentos de
evaluación, en la Comunidad de Castilla y León.

Orden EDU/938/2009, de 28 de abril, por la que se regula la IMPARTICIÓN,

ORGANIZACIÓN Y AUTORIZACIÓN DE LAS ASIGNATURAS OPTATIVAS Y PERFILES
EDUCATIVOS CORRESPONDIENTES A LOS CURSOS QUINTO Y SEXTO de las
enseñanzas profesionales de música en la Comunidad de Castilla y León.

3.6. ENSEÑANZAS DE
DANZA ELEMENTALES Y
PROFESIONALES
∞ ENSEÑANZA SUPERIOR: NORMATIVA NACIONAL

Real Decreto 1614/2009, de 26 de octubre, por el que se establece la ORDENACIÓN

DE LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES reguladas por la Ley Orgánica
2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Real Decreto 21/2015, de 23 de enero, por el que se modifica el Real Decreto

1614/2009, de 26 de octubre, por el que se establece la ORDENACIÓN DE LAS
ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3
de mayo, de Educación.

∞ ENSEÑANZA PROFESIONAL: NORMATIVA NACIONAL Y AUTONÓMICA

Real Decreto 85/2007, de 26 de enero; Fija los ASPECTOS BÁSICOS DEL CURRÍCULO
DE LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE DANZA reguladas por la LOE

Real Decreto 898/2010, de 9 de julio; MODIFICA el Real Decreto 85/2007, de 26 de

enero, que fija los ASPECTOS BÁSICOS DEL CURRÍCULO DE LAS ENSEÑANZAS
PROFESIONALES DE DANZA reguladas por la LOE

Decreto 62/2007, de 7 de junio; Establece el CURRÍCULO DE LAS ENSEÑANZAS

elementales y PROFESIONALES DE DANZA en la Comunidad de CyL

Decreto 46/2011, de 28 de julio; MODIFICA el Decreto 62/2007, de 7 de junio, que

establece el CURRÍCULO DE LAS ENSEÑANZAS elementales y PROFESIONALES DE
DANZA en la Comunidad de CyL
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∞ ENSEÑANZA ELEMENTAL: NORMATIVA DE CASTILLA Y LEÓN

Decreto 62/2007, de 7 de junio; Establece el CURRÍCULO DE LAS ENSEÑANZAS

ELEMENTALES Y PROFESIONALES DE DANZA en la Comunidad de CyL

Decreto 46/2011, de 28 de julio; Modifica el Decreto 62/2007, de 7 de junio.

Orden EDU/1236/2008, de 7 de julio; Regula la EVALUACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS

ELEMENTALES Y PROFESIONALES DE DANZA y los documentos de evaluación en la
Comunidad de CyL

3.7. ENSEÑANZAS DE ARTES

PLÁSTICAS Y DISEÑO
∞ NORMATIVA NACIONAL

Real Decreto 1284/2002, de 5 de diciembre, por el que se establecen las

ESPECIALIDADES DE LOS CUERPOS DE PROFESORES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO.

Real Decreto 596/2007, de 4 de mayo, por el que se establece la ORDENACIÓN

GENERAL DE LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO.

Real Decreto 633/2010, de 14 de mayo, por el que se regula el CONTENIDO BÁSICO

DE LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES DE GRADO DE DISEÑO establecidas
en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

∞ NORMATIVA DE CASTILLA Y LEÓN

Orden EDU/1186/2005, de 21 de septiembre, por la que se regula la

ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LAS ESCUELAS DE ARTE de Comunidad de
Castilla y León.

Orden EDU/563/2009, de 6 de marzo, por la que se regulan los DOCUMENTOS DE

EVALUACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO
para la Comunidad de Castilla y León.

Decreto 61/ 2007, de 7 de junio, por el que se establece el CURRÍCULO DE LAS

ESPECIALIDADES DE DISEÑO GRÁFICO Y DE DISEÑO DE INTERIORES de los estudios
superiores de Diseño en la Comunidad de Castilla y León.

CURRÍCULOS DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR

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18 4- OTRA NORMATIVA DE UTILIDAD

DECRETO 51/2014, de 9 de octubre, por el que se regula la FORMACIÓN
PERMANENTE DEL PROFESORADO de enseñanzas no universitarias que presta sus
servicios en centros docentes sostenidos con fondos públicos en la Comunidad de
Castilla y León (BOCyL 10/10/2014)

ORDEN EDU/563/2014, de 26 de junio, por la que se establecen los PUESTOS

DOCENTES CALIFICADOS DE ESPECIAL DIFICULTAD en la Comunidad de Castilla y
León. (BOCyL 04/07/2014)
CORRECCIÓN de errores de la Orden EDU/563/2014.

Orden ECD/191/2012, de 6 de febrero, por la que se regulan los TEMARIOS QUE

HAN DE REGIR EN LOS PROCEDIMIENTOS DE INGRESO, ACCESOS Y ADQUISICIÓN
DE NUEVAS ESPECIALIDADES en los cuerpos docentes establecidos en la Ley Orgánica
2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

ORDEN EDU/862/2006, de 23 de mayo, por la que se da publicidad al «Acuerdo de

19 de mayo de 2006, de mejora de las CONDICIONES LABORALES Y PROFESIONALES
DEL PERSONAL DOCENTE de centros públicos de enseñanzas escolares de la
Comunidad de Castilla y León». (BOCyL 29/05/2006)
CORRECCIÓN de errores de la Orden EDU/862/2006

5-ENLACES DE INTERÉS
MECD. LOMCE paso a paso.

MEDC. LOMCE. Normativa en CyL.

Dirección Provincial de Burgos. Normativa LOMCE

MECD. Itinerarios Sistema Educativo LOMCE

MECD. Currículo.

MECD. LOMCE. Preguntas frecuentes.

BOE. Código de leyes educativas.

Todo FP del MECD

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