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Juan Orellana
A nuestros padres por estar con nosotros en los buenos y malos momentos y por
todo el apoyo incondicional que nos brindan en todo este periodo de estudio.
Primeramente a Dios por estar siempre a nuestro lado en todo momento y darnos
esa fortaleza para seguir adelante y por todas las bendiciones que ha hecho en
nuestra vida.
A nuestros padres por la ayuda incondicional brindada, por todo su apoyo sin
medida y consejos recibidos en esta vida junto a ellos y por hacernos creer que en
la vida no hay límites que los limites los ponemos cada persona.
Al Abg. Edgar G. Peredo P., gracias por la ayuda brindada y sugerencia dada se
las tomo en cuenta para realizar este trabajo de investigación que fueron pilar
fundamental.
ÍNDICE
1. INTRODUCCION
Este trabajo este trabajo damos a conocer los siguientes factores sobre la
disgregación familiar sus causas y consecuencias en la sociedad.
Este trabajo fue investigado en varias libros se trabajó en equipo por lo tanto el
nombre de nuestra monografía es: Consecuencias de la disgrecion familiar
Antecedentes sociológicos, vemos la sociedad que cada vez esta con la crecida de
la disgregación familiar por farios factores como económico, por los caracteres no
hay compatibilidad no hay estabilidad emocional se aburren rápido y se separan
dejando a sus hijos sin padre o madre.
Antecedentes jurídicos, son los que velan por una sociedad mejor para vivir bien.
En el contexto vigente el desarrollo normativo que garantice el efectivo ejercicio de
los Derechos de las Familias, debiera traducirse, principalmente, en el nuevo Código
de las Familias y del Proceso Familiar, así como en la normativa conexa en la
materia, la construcción de una norma coherente con nuestra realidad, que recoja
las necesidades humanas entorno a las familias, generándose las condiciones
sociales y económicas necesarias para el desarrollo integral del núcleo familiar
boliviano, dependerá el ejercicio pleno y efectivo de los ahora catalogados como
"Derechos Fundamentales para una sociedad mejor.
Antecedentes filosóficos. Son uno de los mayores problemas, lo que suceda en una
familia mal formada tanto psicológicamente, moralmente, etc.; repercute en la
sociedad por todas las consecuencias que esta produce, ya tratadas líneas
anteriores. La importancia sociológica de la familia implica una integración como
estructura social. Si la familia esta desintegrada no continua un proceso conforme
a las exigencias del desarrollo, dicha importancia deja de ser real para convertirse
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en un obstáculo. Esto hace que se vea tantos hogares con madres solteras o
separadas y en cuanto a la economía muchas madres de familia dejan a sus hijos
con los abuelos mientras trabajan todo el día y el esposo se cansa y los abandonan
y se van a formar otro hogar.
Causa. Las causas son muchas el divorcio, la drogadicción, las peleas, maltrato
físico y psicológico el alcoholismo, etc. Por esta razón los padres de familia no
cumplen el rol de responsabilidad así también algunas madres de familia no son
responsables en sus hogares.
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1.1. Justificación.-
Por otra parte nos ayuda a conocer las principales consecuencia de este problema
en la sociedad para evitar dichos sucesos que atraen violencia, traumas, depresión,
etc.
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2. MOTIVACIÓN.-
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3. OBJETIVOS.-
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4. MARCO TEÓRICO.-
Los estudios históricos muestran que la estructura familiar ha sufrido pocos cambios
a causa de la emigración a las ciudades y de la industrialización. El núcleo familiar
era la unidad más común en la época preindustrial y aún sigue siendo la unidad
básica de organización social en la mayor parte de las sociedades industrializadas
modernas. Sin embargo, la familia moderna ha variado con respecto a su forma más
tradicional en cuanto a funciones, composición, ciclo de vida y rol de los padres.
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Algunos de estos cambios están relacionados con la modificación actual del rol de
la mujer. En las sociedades más desarrolladas la mujer ya puede ingresar (o
reingresar después de haber tenido hijos) en el mercado laboral en cualquier etapa
de la vida familiar, por lo que se enfrenta a unas expectativas mayores de
satisfacción personal a través del matrimonio y de la familia. En los últimos tiempos
se ha desarrollado un considerable aumento de la tasa de divorcios, que en parte
se ha producido por las facilidades legales y la creciente incorporación de la mujer
al trabajo.
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Las familias sin hijos son cada vez más el resultado de una libre elección de los
padres, elección más fácil gracias al control de natalidad (anticoncepción). Durante
muchos años, el número de parejas sin hijos se había ido reduciendo de forma
constante gracias a la gradual desaparición de enfermedades que, como las
venéreas, causaban infertilidad. Sin embargo, en la década de 1970 los cambios en
la situación de la mujer modificaron esta tendencia. Hoy las parejas, especialmente
en los países más desarrollados, a menudo eligen no tener hijos o posponer su
nacimiento hasta gozar de una óptima situación económica.
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problema social que desencadena la aparición de otros problemas que afectan el
desarrollo normal de la familia y de la sociedad.
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enfrentan por tener supremacía en los territorios.Por eso es que el alcalde Hilarión
Achacollo Martínez considera que la desintegración familiar es un problema
“fundamental” del municipio. “Es un tema que está atravesando la población y a
razón de eso hay jóvenes o familias que se disgregan, y especialmente se
constituyen parte de las pandillas”, dice la autoridad edil.
La violencia intrafamiliar es uno de los motivos que separa a las parejas, explica
Alicia Quispe, responsable jurídica del SLIM, quien opina que el alza de los salarios
de los mineros, gracias al auge de los precios internacionales del mineral, empeora
la situación.“Lamentablemente los denunciados agresores, son mineros y por la
bonanza económica están haciendo que se desintegren las familias, ocasionando
violencia psicológica y/o física, cometiendo adulterio, bigamia”, afirma.
Una vez que el varón encuentra a otra mujer suele llevarla a su casa y expulsar a
su pareja y madre de los hijos. “La mujer es echada de su propio hogar por su
marido, quien lo hace abusando de la situación económica. Trae al mismo seno del
hogar a otra pareja, sin haberse en algunos casos divorciado judicialmente o sin
poner en conocimiento de las autoridades judiciales”.Eso deriva en que los hijos
crezcan desatendidos y sin una figura paterna y materna fuertes, ya que los
progenitores pierden autoridad frente a sus hijos.
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Sudamérica, Europa y Estados Unidos existen parejas de casados o concubinatos
que duran solo hasta tres años, siendo un dato alarmante, porque muchas de esas
familias están con hijos y los menores crecen con la mamá o con el papá, solamente
cuando ambas figuras son esenciales.
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) reportó que el fenómeno es
“uno de los problemas sociales más complejos de Bolivia” y abogó por destinar
mayores recursos económicos para luchar contra la problemática.
Los datos del organismo internacional están contenidos en una nota del diario
elespanol.com bajo el título de "Los niños invisibles de Bolivia: 'Se drogan ante todos
y nadie de inmuta'".
El reporte señala que el 90% de los niños en situación de calle se concentra en las
ciudades de La Paz, El Alto, Cochabamba y Santa Cruz.
Entre los factores identificados para esa situación están las migraciones del campo
a la ciudad de finales de la década de 1980, la desintegración familiar, la violencia
en los propios hogares y la pobreza.
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Vargas planteó la necesidad de presupuestar mayores recursos económicos para
luchar contra el problema y encara políticas de prevención, aunque destacó que
están en proceso de implementación.
Las familias, y su concepción desde el análisis jurídico, para las sociedades que
pretenden comprender los fenómenos sociales, emergentes del comportamiento
humano y su relación con la problemática social, hoy en día debieran configurarse
en el centro de todos los debates, no sólo a partir de su vinculación con el género,
sino como parte fundamental del nuevo constitucionalismo y a partir de todas las
nuevas corrientes ius teóricas que de forma inevitable hacen que el derecho
adquiera otra lectura respecto a su función en la sociedad. La Constitución Política
del Estado Boliviana, aprobada en fecha 7 de febrero de 2009 mediante
Referéndum y previo proceso constituyente, sin duda, ha generado una
transformación significativa respecto de la visión aplicada para la construcción del
desarrollo legislativo en el país, lo cual implica el planteamiento de un sistema
normativo cualitativamente diferente al anterior.
Una de las características del Texto Constitucional de referencia, tiene que ver con
la ampliación de la parte Dogmática, vale decir, la ampliación del catálogo sobre los
Derechos Fundamentales; dentro de estos, los Derechos de las Familias, que a la
fecha nos presenta una perspectiva con un enfoque de avanzada,
fundamentalmente en el marco del respeto a la igualdad en relación a quienes
integran el núcleo familiar, debiendo en consecuencia, generarse las condiciones
necesarias para lograr el desarrollo integral de las familias en Bolivia.
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entendiendo que es la propia dinámica social la que genera cada vez más
situaciones pronunciarse sobre su viabilidad jurídica, no siendo el Derecho de
Familia un campo de inmunidad en este aspecto.
El abandono del hogar por más de dos años, debidamente probado, basta para
decretar el divorcio, independientemente de la causal que lo motivó.
Ley Nº 603
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Artículo 117°.- (Cumplimiento de la obligación de asistencia familiar)
I. La niña, niño o adolescente por ningún motivo será separado de su madre o padre,
salvo las previsiones de este Código.
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II. La falta o carencia de recursos materiales y económicos, no podrá interpretarse
como violencia, ni constituye por sí sola motivo para iniciar las acciones de extinción,
suspensión de la autoridad de la madre, padre o de ambos.
III. El Estado a través de todos sus niveles, en coordinación con la sociedad civil,
formulará políticas públicas y programas integrales e interdisciplinarios destinados
a fomentar la cultura de paz y resolución de conflictos dentro de la familia,
previniendo el abandono de la niña, niño o adolescente.
Marx pasa por alto argumentos jurídicos e históricos que se habían hecho valer
contra el proyecto de ley y centra su atención en un solo punto: la naturaleza del
matrimonio como institución social, y, en consecuencia, la naturaleza y posibilidades
del divorcio. Esto y no los ataques contra la intromisión religiosa en la institución
matrimonial es lo esencial. Porque en efecto dice Marx, <<si el legislador considera
como esencial el matrimonio, no la necesidad humana, sino la sacralidad
RELIGIOSA, es decir, si en el lugar de la propia decisión, sitúa la decisión desde lo
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alto… y en el lugar de la sumisión leal a la naturaleza de la relación pone la
obediencia pasiva frente a mandatos superiores a esta naturaleza.
Y es como dice Marx contunda mente, así como el estado no puede imponer su
moral como obligación, así tampoco puede prestar a la inmortalidad como tal el
rango de validez jurídica.
Rousseau piensa que vivimos en sociedad por pura decisión de nuestra libertad, y
no hay en nuestra naturaleza nada que nos incline a ello. Justamente es ese el
sentido de «natural» que aplica Rousseau a la familia: la familia es natural porque
se refiere a una tarea natural o física, necesaria para los hombres, que es la de criar
a los hijos. Esa es, desde luego, toda la tarea que este filósofo asigna a la familia.
Rousseau, como los sofistas, piensa que la libertad es una completa independencia,
un poder que, de suyo, no se atiene a nada y es absoluto. Por eso la considera
totalmente incompatible con la naturaleza. Esta idea de la naturaleza y la libertad
es típicamente moderna y es la que se suele manejar en nuestra cultura.
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o si, siendo de sexo distinto, se limitan en su unión a compartir vivienda o a poner
una pastelería. Llamamos matrimonio a la elemental institución que, apoyada en la
libertad de los contrayentes, cumple también con una tarea tan «natural» como la
de dar continuidad a la especie humana.
Para entender esta idea es preciso darse cuenta de que «educar» tiene, en este
caso, un significado determinado y no cualquiera. Solemos pensar que educar es
transmitir buenos modales y algunos principios de vida, o instruir en los
conocimientos convenientes para ganarse la vida. En su sentido principal, educar
es, por el contrario, propiciar el desarrollo moral. Es decir, ayudar a ser buena
persona. Tomada «educación» en este sentido (que es el que le da, en particular,
S. Tomás), la educación de los hijos no tiene fin, por lo mismo que no tiene término
la lucha moral del hombre en su vida.
Esto hace que el panorama de hoy sea más difícil por el lado sexual, si uno quisiera
acatar estas reglas. El presente trabajo tendrá como fin, esclarecer algunos puntos
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entre la moral y el matrimonio, de acuerdo al texto que Russell escribió. Abordara
pues, una visión crítica y analítica, al tratar los problemas que surgen en toda
relación conyugal y sobre todo, partiendo de la dificultad que los valores y la moral
colocan como obstáculos en una relación marital.
4.5.1. Divorcio:
Constituye la ruptura total del vínculo matrimonial y a su vez el punto que marca en
forma directa la desintegración de la familia. El divorcio es considerado también
como: ¨ Una válvula de escape para las inevitables tensiones del matrimonio
Cuando un sistema familiar no permite el divorcio, las personas se separan para
formar otro hogar.
4.5.2. Muerte:
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padres resulta perjudicial para los hijos, especialmente si éstos tienen una edad que
no les permita comprender totalmente la pérdida de un ser querido. Regularmente
surge un desequilibrio emocional que sólo es posible restablecer a través de una
constante comunicación con los demás miembros de la familia y de muestras de
afecto por parte de quien se ha quedado al cuidado de los menores, ya sea padre
o madre.
4.5.3. Separación o divorcio:
1
GOODE, William J. Principios de Psicológia, México, ed. Trillas, México, 1,992, p 336
2
Ídem, pag 402
25
que llegan a la edad escolar donde van desenvolviéndose por si mismos y
desarrollan sus habilidades.
Algunos sociólogos: sugieren que “debería enseñarse a los hijos a proponerse el
desarrollo de todas sus facultades, al mismo tiempo debe tenerse presente que un
carácter equilibrado y un trabajo eficiente en cualquier ramo depende en extenso
grado, del desarrollo simétrico que es el resultado de una educación completa.
El rol de los hijos es muy importante en el hogar porque ellos son el centro de la
familia, ellos deben aprender a ser hijos respetuosos con sus padres, deben ser
conscientes con las medidas disciplinarias en el hogar, guardar el respeto al
derecho de los demás, aprender a compartir con los demás en la familia, ser
responsables en las tareas en el hogar y de sus estudios.3
Los hijos deben crecer en un ambiente sano para que ellos en el futuro puedan
defenderse en la vida y así llegar a ser personas maduras y sepan resolver sus
propios problemas y estar preparados para hacer buenos profesionales, ciudadanos
y buenos padres de familia.4
Los factores que contribuyen a la desintegración de las familias son varios pero en
esta investigación se mencionará lo que se consideran más importantes entré éstos:
4.5.8. La drogadicción:
3
WHITE, Ellen G. La educación, California. Publicaciones Interamericanas. P, 90.
4
Óp. pág. 125
26
su comportamiento produciendo trastornos en la personalidad y problemas en la
actividad en que vive. Además la drogadicción puede ser también, la ingerencia de
cualquier sustancia que por naturaleza química afecta a la estructura o
funcionamiento del organismo vivo. Se ha comprobado que la adicción a las drogas
se debe en la mayoría de casos a la existencia de problemas familiares y problemas
emocionales no resueltos esto es destructivos a la persona misma, a la familia y a
la sociedad.
4.5.9. EL ALCOHOLISMO:
5
BATZ, Laura La Desintegración Familiar, (Tesis), Guatemala, 1,994
6
Escuela de Trabajo Social, USAC, p 13
27
4.5.10. LO ECONÓMICO:
7
MORALES, Ana María. Causas de Desintegración Familiar, (Tesis) Guatemala, 1,994,
Escuela de Trabajo Social, USAC, p. 46
8
ARRIAZA P. Roberto. Estudios sociales introducción a la Sociología y a la Economía
Política. Guatemala, 1,979, p. 114
28
satisfacerlas y necesita la cooperación de sus semejantes para sobrevivir. Cuando
el hombre establece relaciones con sus semejantes con la finalidad de satisfacer
sus necesidades estamos en presencia del fenómeno económico.
4.6. LO SOCIAL:
29
4.7. FACTORES DE LA COMUNICACIÓN:
9
ídem. P. 47
30
4.8. LA INFIDELIDAD:
Por lo general la persona a la que le han sido infiel pasa por una serie de problemas,
se siente engañada, burlada y pierde la confianza en su pareja, y a menudo la
infidelidad causa desintegración en la familia.
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BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR:
Para llegar a lo que es un bajo rendimiento, primero hay que explicar que es
rendimiento escolar. “Se entiende por rendimiento escolar a la suma de
trasformaciones que operan en el pensamiento, en el lenguaje técnico, en la manera
de obrar y en las actividades del comportamiento de los alumnos en relación con la
situación y problemas con la materia que se enseña”.28 Ahora, el bajo rendimiento
es lo contrario a lo dicho anteriormente, ya que cuando el alumno obtiene resultados
finales contrarios a las metas propuestas al inicio del ciclo escolar dicho alumno
tiene bajo rendimiento, el bajo rendimiento se da por varios factores pero en este
caso el principal sería el divorcio de sus padres.
El bajo rendimiento se observa por las notas bajas , el bajo rendimiento se debe a
algunos factores como: atención, memoria, concentración, etc. Un alumno que
proviene de una familia desintegrada, no pone atención a lo que el profesor está
explicando, y sino hay atención tan poco habrá concentración ni memoria, sino lo
que hay es sentimiento de frustración, y una pregunta ¿por qué se divorcian mis
padres? Dicho alumno no tiene otro pensamiento más en la cabeza sino la
separación de su familia y eso afecta grandemente sus estudios, el bajo rendimiento
en el alumno muchas veces le cuesta la repetición de un grado o más, para otros
investigadores el verdadero rendimiento escolar es considerado actualmente como:
“La suma de transformaciones que operan en el 27 WOOLFOLK, Anita E. Psicológia
Educativa. 6ta ed. México , 1,995, p. 74 28 SARAZUA, Angela Inés, op, cit., p. 64
26 pensamiento, en el lenguaje técnico, en la manera de obrar, y en las bases serias
que deben ser de carácter actitudinal, del comportamiento de los alumnos en
relación con las relaciones específicas y de resolver inteligentemente los problemas
reales.
En el dominio del lenguaje y vocabulario técnico demuestra especialidad sabiéndolo
interpretar sus símbolos y vocabulario técnico, utilizar correctamente, en su vida
técnica y profesional. En la manera de obrar, de la forma más recomendable en las
situaciones e incidentes de la vida diaria, así como en las actitudes y dinámica
efectiva con que reaccionan a dichas situaciones y problemas.¨29 Considerando
que esta definición incluye el rendimiento escolar como manifestación positiva que
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se opera en el alumno y que se traduce en transformaciones que comprenden la
relación integral del mismo, en efecto el rendimiento escolar debe ser considerado,
como el resultado total de la acción educativa, y escolar específicamente, en la
formación integral del alumno.
Conceptos
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solucionar sus necesidades económicas, sin darse cuenta que un cariño, una
palabra de aliento, un buen consejo, pueden evitar que su hijo caiga en algún tipo
de vicio. Pienso que todas las familias deberían de tomarse un tiempo para
conversar y platicar de los distintos problemas que cada uno de los miembros de
ésta tienen que, compartir sus alegrías, sus opiniones, etc.
El autor Rubén Cobos, dice que la familia no sólo juega una función importante en
la socialización, procreación y transmisión de la cultura a las nuevas generaciones,
sino que también en la vida económica al constituir una unidad de consumo y en
ocasiones también de producción.
Por lo tanto, clasifica las funciones que la familia realiza dentro de la comunidad en
categorías:
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los principios de autoridad en sus padres que le hagan capaz de servir a la sociedad
y así mismo.
Definiciones
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estructura familiar, la va convirtiendo en un ambiente disfuncional, incomunicado y
sin armonía.
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familia es una célula viva y, como todo ser vivo, requiere ciertos cuidados para
preservarse
Teorías
El autor Javier González expresa que a través del tiempo la familia ha pasado por
un largo proceso, en el cual ha tomado la forma que actualmente tiene. Cambió de
acuerdo a las circunstancias económicas, sociales, morales o culturales de las
distintas sociedades.
Para Frederic Le Play y también para el socialista Proudhon, la familia era “la célula
de base de la sociedad, a partir de la cual las virtudes del orden social o del
socialismo, podían esbozarse en la Ciudad”.
Para Le Play, el orden social sólo podría ser restableciendo en la familia la autoridad
del padre sobre la mujer y los hijos y exigiendo la presencia de la mujer en el hogar.
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Conclusión:
Pensamos que todas las familias deberían de tomarse un tiempo para conversar y
platicar de los distintos problemas que cada uno de los miembros de ésta tienen
que, compartir sus alegrías, sus opiniones, los logros o fortaleza como están en el
trabajo su economía sobre todo los valores vivir una vida en armonía pensando en
el bien de sus hijos es lo que hace falta hoy en día se esta perdiendo los valores y
se van algunos padres de familia por la fantasía miran la belleza ante que pensar
en sus hijos como si solo lo físico valdría as que su hogar demostrar el cariño afecto
a sus hijos llegar del trabajo y no decir siempre estoy casado; mas bien mirar sus
tareas preguntar con un dialogo ameno como te fue en el colegio y así entre oreja
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partir siempre de un dialogo planificado en lo que va hacer cada semana y como se
podría solucionar algunos problemas pero sin llega a un separación ya que esto
afectaría la emoción del niño no hay dinero en el mundo que de la felicidad que les
puedan brindar en sus hogares lo padres a sus hijos.
En conclusión los niños son el jardín del hogar que adorna y dan belleza por lo tanto
lo mejor de la vida es que estén sus adres siempre juntos y traten bien a sus súbditos
en la vida y por una mejor vida cada vez mucho mejor.
Recomendación:
Sugerimos a los padres de familia fortalecer los valores en su hogar para que no
hay disgregación familiar y así pueden cuidar a sus hijos bien.
Según Francisco Mora, En si es el proceso de cómo una persona puede ser mejor
a comparación de otra, según como funciona su cerebro, así pone ejemplos este
autor con el fin de cambiar la educación en el mundo.
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Si fuésemos así curioso en mejorar nuestra educación para con nuestra familia
vecinos unidos en busca de la armonía y la superación emocional sería bueno para
nuestra sociedad que se piense en el bien común para solucionar algunas
dificultades en el trance de esta vida.
Recomendamos a los actores sociales velar por el bien de la comunidad y que den
charlas de autoestima los psicólogos de las defensorías de la niñez y de la mujer,
en cada lugar público como en las escuelas, club deportivos o en las defensorías
alcaldías etc, para que los padres de familia vean en que están fallando y superarse
a tiempo y así no haya muchos divorcios por algunas causas simples. Asistir la
iglesia inculcar valores siempre y visitar a los hogares que están en peligro de
separación por diferentes causas.
ANALISIS
Este trabajo habla sobre la desintegración familiar ya que en esto afectan a muchos
países, especialmente en Latinoamérica, estos casos son muy frecuentes en
nuestra sociedad así como sus causas como ser el divorcio, la falta de comunicación
como factor principal, abandono de hogar, violencia intrafamiliar que es uno de los
motivos que separa a las parejas, adulterio, en ocasiones en que los jóvenes de los
núcleos desintegrados formen pandillas que se reparten las zonas del pueblo para
cometer delitos. Por esta razón nuestra investigación es sobre la Consecuencias de
la disgrecion familiar. También algunos de estos factores están relacionados con el
cambio de rol de la mujer, como las familias sin hijos que son cada vez más el
resultado de una libre elección de separación, las tasas de niños que viven en las
calles por la disgregación familiar.
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Es así que en esta investigación damos a conocer las causas y consecuencias que
nos afecta la disgregación familiar a la sociedad sobre todo a los niños en estos
hogares sin padre o sin madre de familia.
Marco metodologico
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