GUIÓN DE CONTENIDOS

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN DE LOS MEDIOS-TIC:

VENTAJAS Y LIMITACIONES

1. Autoevaluación por los productores

La evaluación de las TIC se lleva a cabo por los ​productores​ y es la ​primera​ que se
produce. Es ​procesual ​y se empieza desde la elaboración del guión y los cambios que
se producen.
- VENTAJAS​:
1. El equipo de producción puede sentirse más ​abierto​ a asumir las
críticas​.
2. Propicia el ​autoperfeccionamiento​ del equipo de producción.
3. Sus resultados-datos pueden ser ​incorporados rápidamente​ y de
forma automática en el medio~TIC.
4. ​Bajo costo​.
5. No se necesita que el ​medio~TIC​ esté completamente​ terminado​.
6. No​ se precisa de ​ayuda externa​.

- DESVENTAJAS​:
1. Posible ​falta de objetividad​ en los resultados que se obtengan.
2. Nivel de ​formación.
3. No​ intervienen los receptores.
4. Falta de calidad​ en las respuestas-resultados.

2. Juicio de expertos.
La ​consulta a expertos​ es otra de las ​estrategias​ que se suele utilizar para la
evaluación de las TIC. Esta puede ser utilizada tanto con una​ versión alfa​ o versiones
alfa (versiones iniciales) como ​beta ​( versión final) de un programa. La validez de la
estrategia​ depende de los expertos que intervengan. Es aconsejable contar con más
de una opinión para las diferentes ​variables​ que se contrastan.
- VENTAJAS​:
1. Calidad y profundidad​ en las respuestas-resultados.
2. Posibilidad de ​analizar​ diferentes dimensiones.
3. Puede realizarse ​sin​ la​ versión definitiva​ del programa.
- ​INCONVENIENTES​:
1. Subjetividad​, la validez de las respuestas puede estar determinada por la
calidad de los expertos.
1. El concepto de ​experto​.
2. Localización y disponibilidad​ de los expertos.
3. Tiempo
 3. Evaluación “por” y “desde” los usuarios.
En esta evaluación, la más significativa, intervienen directamente los destinatarios y es
efectuada por estos. Podemos realizarla de dos formas:
a) Evaluación ​“por”​ los usuarios:​ es realizada directamente por los ​usuarios​. Es
también llamada ​evaluación externa​.
b) Evaluación ​“desde”​ los usuarios:​ mediante la información que proporcionan los
usuarios ​de las ​TIC ​a través de estudios sobre su eficacia, nivel de aprendizaje etc. Es
también llamada ​evaluación interna.

Se pueden realizar de diversas formas: evaluación uno a uno, evaluación en pequeños

grupos y estudios de campos.

Las ​ventajas​ ​de esta son:

- Los ​medios TIC​ son ​evaluados ​directamente ​por los destinatarios​: estudiantes,
profesores, etc.
- Posible ​contemplación del contexto​ de utilización.
- El ​medio TIC​ adquiere su verdadero sentido educativo.

Los ​inconvenientes ​que encontramos son:

- Requiere una ​versión final​ del ​medio TIC.
- Tiempo y coste.
- Los​ datos no se incorporan de forma automática.
- Laboriosidad​.
- Necesidad de ​domino de técnicas​ de ​investigación evaluativa​.