ACTIVIDAD SEMANAL

Semana N° 1 – La Educación Virtual

1. Capacidad 2. Producto Académico

Caracteriza las teorías del aprendizaje Infografía utilizando herramientas de autor

en entornos virtuales y las diversas sobre las teorías de aprendizaje en entornos
modalidades de educación virtual. virtuales y las modalidades de educación
virtual.

3. Indicaciones para el desarrollo de la actividad

Luego de revisar el primer recurso alojado en la plataforma Clementina llamado “La
Educación virtual”, elabore una infografía sobre las teorías del aprendizaje en entornos
virtuales y las modalidades de educación virtual. Se sugiere utilizar las siguientes
herramientas de autor:

a. https://www.canva.com/es_mx/crear/infografias/

b. https://es.venngage.com/

Tutoriales de estas dos herramientas se pueden encontrar en los siguientes vínculos:

a. Para Canva: https://www.youtube.com/watch?v=4l5XbDlGle8
b. Para Vennage: https://www.youtube.com/watch?v=l5s_tXx6QGI

Luego de la elaboración de la infografía subirla en el espacio llamado “Infografía”, en

formato PDF.

4. Evaluación
Usted será evaluado, teniendo en cuenta los siguientes criterios:
Rúbrica de evaluación para la infografía
Aspectos Deficiente Regular Bueno Excelente
1 Pto. 3 Ptos. 4 Ptos. 5 Ptos.
Exposición
No se muestran Se muestran Se muestran Se muestran las
de ideas
las ideas algunas de las varias de las ideas principales
principales
principales o en ideas principales ideas principales sobre los dos
su defecto las sobre los dos sobre los dos temas
ideas no son temas temas solicitados, con
sobre los temas solicitados, con solicitados, con gran capacidad
solicitados, no cierta capacidad capacidad de de síntesis.
se evidencia de síntesis. síntesis.
capacidad de
síntesis.
Organización Información Información Información Información
de la desordenada y mostrada con organizada de organizada de
información mostrada con cierto desorden, forma ordenada forma ordenada
poca creatividad. se observan y creativa, se y creativa,
algunos aprovechan los aprovechando
elementos espacios y se adecuadamente
creativos. sigue cierta los espacios y
estructura. siguiendo una
estructura clara.
Elementos No hay relación No todos los El texto y las El texto y las
visuales entre el texto y textos y las imágenes están imágenes están
las imágenes imágenes están relacionados. claramente
mostradas. relacionados. El uso de relacionados.
El uso de El uso de los colores ayuda a El uso de
imágenes no colores no la comprensión colores
ayuda a la ayuda del todo a de las ideas. El contribuye a
comprensión de comprender las tamaño de la asociar y
las ideas. El ideas. El letra es el enfatizar las
tamaño de la tamaño de la adecuado. Los ideas. El tamaño
letra no es el letra presenta recursos usados de la letra es el
adecuado. Los algunas no brindan del adecuado. Los
recursos usados dificultades. Los todo una idea de recursos usados
no brindan una recursos usados conjunto dan una idea de
idea de conjunto no brindan del (homogeneidad). conjunto
(homogeneidad). todo una idea de (homogeneidad).
conjunto
(homogeneidad).

Ortografía, Existen errores Existen varios Existen errores Sin errores

gramática y ortográficos y errores ortográficos y ortográficos o
formato de gramaticales ortográficos y gramaticales gramaticales. Se
presentación múltiples (más gramaticales (de mínimos (menos respeta el
de 5), no se 3 a 5). Se de 3). Se formato
respeta el respeta el respeta el establecido.
formato formato formato
solicitado. establecido. establecido.