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SISTEMA DE GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO SG-SST

Matriz de jerarquización con medidas de prevención y control frente a un peligro/riesgo.

Para desarrollar esta evidencia de producto el aprendiz debe tomar como referencia la matriz de identificación de peligros, evaluación y valoración de los riesgos elaborada en el objeto de
aprendizaje anterior, u otros peligros que se pueden presentar en la empresa donde labora, posterior a ello plasmará en el siguiente cuadro cinco peligros con su respectiva consecuencia y
descripción de la medida de prevención y control, posteriormente deberá marcar con un X el tipo de control al cual pertenece dicha medida.

JERARQUÍA DE CONTROLES
EQUIPOS Y
PELIGRO RIESGO ELEMENTO
MEDIDA DE PREVENCIÓN Y CONTROL SUSTITUCI CONTROLES CONTROLES S DE
IDENTIFICADO CONSECUENCIA ELIMINACIÓN
ÓN DE INGENIERIA ADMINISTRATIVOS PROTECCI
ÓN
PERSONAL

1) Capacitación en conservación auditiva,


uso de EPP antes de ingresar a las áreas
donde hay niveles de presión sonora por
Hipoacusia neurosensorial progresiva, encima de los 80 dB(A), conservarlos durante
cuando está a niveles por encima de los toda la jornada y retirárselos al salir del área.
permisibles. Si la exposición es aguda (Ej. 2) Seguimiento sobre el uso adecuado de
Una explosión) trauma acústico. EPP.
Tiene efectos secundarios por estrés 3) Implementación de barreras acústicas de
(alteraciones del sistema endocrino, protección en el medio.
digestivo, cardiovascular, además de efectos 3) 1)
Físico: 4) Realización de mediciones ambientales y
psicológicos como alteraciones del sueño) 8) 9) 4) 2) 5)
Ruido
Afecta el rendimiento, la calidad del trabajo, ocupacionales por dosimetrías de ruido y 7) 6)
la comunicación verbal y puede producir sonometrías.
incomodidad, fatiga y ansiedad aún a niveles 5) Diseño y aplicación de matriz de EPP.
más bajos a límites permisibles 6) Laborar en ambientes de trabajo con
Es un factor coadyuvante que puede afectar limites permisibles a ruido por debajo de los
la seguridad del trabajo 80 dB(A) y tiempos de exposición.
7) Aislar las fuentes generadoras de ruido.
8) Cambiando la tecnología.
9) Modificación de procesos manuales a
procesos automáticos

ultravioleta, visible, infrarroja,


radiofrecuencias y microondas, radiación de
muy baja frecuencia y rayos láser.
Los efectos dependen del tipo de radiación y
de la fuente.
Hay dos tipos de efectos, términos y
demoduladores. Los primeros son por
aumento de temperatura local y los segundos
por interferencia de las respuestas celulares
(por ejemplo alteraciones del ritmo cardiaco)
- Efectos inespecíficos: irritabilidad,
nerviosismo, ansiedad, alteraciones del
sueño
- Piel: Dermatitis, quemaduras, lesiones pre
malignas y cáncer de piel 1) Capacitación sobre el peligro de
- Ojos: Según el tipo de radiación radiaciones no ionizantes.
(frecuencia) se pueden afectar las diferentes 2) Dotar a los trabajadores de dotación de
Físico: capas del ojo, desde la conjuntiva y la córnea
camisa de manga larga y gorra tipo chavo o 2)
Radiaciones No hasta la retina Ninguna Ninguna 4) 1)
monja. 3)
ionizantes - Otras alteraciones: Se han descrito
alteraciones neurológicas, cardiacas, del 3) Sugerir a los trabajadores utilizar cremas
sistema inmune, hematológicas, entre otras. bloqueadoras.
Muchas no han sido comprobadas. 4) Utilización de mamparas.
- Cáncer: Además de los estudios de cáncer
de piel por rayos UV, los estudios de cáncer
(Ej. Cerebral, linfático, sanguíneo) son
escasos y no han podido ser comprobados ni
reproducidos en muchos casos
- Pantallas de cómputo: Producen pero no
emiten dosis significativas de radiación.
Extensos estudios no han podido demostrar
efectos sobre la salud significativos.
- Láser: Son rayos dirigidos de mezclas de
diferentes frecuencias, dependiendo del tipo
de láser varían los efectos, por lo general
producen quemaduras de diversa severidad
(las más graves en ojos)

Enfermedades por trauma acumulativo, como 1) Documentar e implementar SVE para


tendinitis, sinovitis, lesiones musculares, lesiones osteomusculares.
síndromes por atrapamiento nervioso (como 2) Capacitación en Higiene Postural y ahorro
1)
Biomecánicos: síndrome del túnel del carpo o del canal de
articular de extremidad superior. 2)
Movimiento Guyon), en casos extremos fracturas por Ninguna Ninguna Ninguna Ninguna
Repetitivo sobre uso o lesiones similares. 3) Inspecciones de condiciones biomecánicas 3)
en el puesto de trabajo. 4)
La carga dinámica potencia otros factores de
riesgo como altas temperaturas 4) Implementar programa de pausas activas

Se potencian riesgos colectivos (como 1) Continuar con la metodóloga de las 5S.


Condiciones de incendio) 2) Programa de inspecciones planeadas y no
Seguridad: Locativo Efectos negativos sobre la motivación y planeadas. 1)
tránsito por productividad
3) Capacitación de orden y aseo. 2)
superficies de Caídas a nivel del piso o de alturas Ninguna Ninguna 5) 4)
4) Dotar a los trabajadores de calzado con 3)
trabajo irregulares, Lesiones de diversa gravedad (cortadas,
deslizantes, con abrasiones, esguinces, fracturas, etc.) suela antideslizante.
diferencia de nivel Muerte o lesiones mayores 5) Adecuación de los pisos pintados con
pintura antideslizante.

1) Documentar, implementar, radicar y divulgar el


PESV.
2) Capacitación sobre inteligencia vial para
montacargas, vehículos y motos.
Condiciones De Lesiones de diversa gravedad, desde 3) Dotar a los trabajadores que conducen
Seguridad: lesiones sencillas (contusiones, heridas) motocicleta de casco reglamentario, chaleco, 1)
Ninguna Ninguna 4) 3)
Accidentes de hasta muy severas (atropellamiento, guantes de cuero, coderas, rodilleras, los cuales 2)
Tránsito politraumatismos) e incluso muerte. serán descontados por cuotas previa firma en
formato autorizado por el Mintrabajo, para poder
realizar este descuento de su salario y/o
prestaciones sociales en caso de retiro.
4) Dotar a los vehículos de la empresa de GPS.

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

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