TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

“PROGRAMA PARA PROMOVER LA CULTURA DE RECICLAJE EN LOS ALUMNOS DEL NIVEL

PRIMARIO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA” SANTA TERESITA DE JESUS”, CASA GRANDE 2019”
AUTORES:
Casatañeda Valencia, Jean Carlos
Reyna Luna, Yuriko Naomi
Rodriguez Gonzales, Daniel
Valderrama Navis, Jhocsan Fhili
ASESORA:
OFELIA KATERINE TAPIA GAMARRA

LINEA DE INVESTIGACIÓN:
Cultura Ambiental

Trujillo – Perú
2019

1. HIPOTESIS
Hi: La aplicación de un taller de reciclaje mejora significativamente la formación de la
conciencia ambiental en los alumnos de nivel primario de la institución Educativa Santa
Teresita de Jesús, Casa Grande 2019.

Ho: La aplicación de un taller de reciclaje no mejora la formación de la conciencia ambiental en

los alumnos del nivel primario de la Institución Educativa Santa Teresita de Jesús, Casa Grande
2019.

2. OBJETIVOS
2.1 GENERAL

Promover una cultura de reciclaje de residuos sólidos en el desarrollo de la conciencia

ambiental en los niños de tres años de la Institución Educativa Santa Teresita de Jesús, Casa
Grande 2019 .

2.2 ESPECIFICOS

-Determinar en qué medida la aplicación de talleres de reciclaje mejora la formación cognitiva

y activa de la conciencia ambiental en los alumnos del nivel primario de la Institución Educativa
Santa Teresita de Jesús, Casa Grande 2019 .

-Mejorar los conocimientos que tiene cada una de las estudiantes respecto a lo que es cultura
del reciclaje de residuos sólidos.

-Generar en los alumnos nuevas actitudes a favor de la cultura del reciclaje de residuos sólidos.

3 REALIDAD PROBLEMÁTICA

Diariamente observamos que muchas personas realizan actitudes negativas hacia el

medio ambiente, ya que, en lugar de cuidarlo y protegerlo, atentan y alteran cada vez
más el medio en el que nos encontramos, por lo tanto nosotros debemos de ser
consientes al momento de proteger nuestro planeta Tierra.

La contaminación ambiental es un problema de dimensión global. Por ello el Programa

de las Naciones Unidades sobre el Medio Ambiente (PNUMA, 1972) puso la alerta de
preservar el medio ambiente de la Tierra; desde entonces ha estado empeñado en la
realización de cumbres climáticas como la COP20 realizada en el Perú (Ministerio del
Ambiente, 2014) en la que se abordó aspectos claves como la contaminación de
mares, ríos, lagos y lagunas, como también la creación de proyectos de manejo de
residuos sólidos para aminorar impactos ambientales; asimismo, la Organización
Meteorológica Mundial (2009) también se sumó a promover campañas contra la
contaminación ambiental, a partir de los cambios climáticos que se vienen operando
en todo el mundo.

En América Latina existe también preocupación por la contaminación ambiental y el

cambio climático, pues la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL,
2015), el BID (2010), entre otros organismos, han venido alertando a la población de la
necesidad de formular estrategias basadas en el desarrollo sustentable para garantizar
los recursos naturales como energéticos a las poblaciones futuras.

En el Perú, un hito importante de la lucha contra la contaminación ambiental, desde

una perspectiva de impacto ambiental producido por la explotación minera, dio lugar a
la creación de Ministerio del Ambiente y desde entonces se ha promulgado una densa
legislación ambiental. Aunque el Estado Peruano ha venido legislando con anterioridad
sobre este aspecto, por ejemplo, cabe destacar la Ley General de Residuos Sólidos o
Ley N° 27314 (El Peruano, 21.07.2000). No obstante, recientemente se ha considerado
de interés nacional promulgar el Decreto Legislativo N° 1278 que aprueba la Ley de
Gestión Integral de Residuos Sólidos (El Peruano, 23.12.2016).

Así mismo en el diario Ecología Verde (2017) se informó que Estados Unidos, es el país
que más desechos genera con una cifra alarmante de 236 millones de toneladas cada
año, seguido de Rusia con 200 millones de toneladas al año.

Nos encontramos alrededor de una variedad de contaminantes que atentan no solo

con nuestro medio ambiente, sino también con nuestra salud, afectando a los más
vulnerables, niños, ancianos y gestantes. En el diario El Comercio (2016) se informó
que 800 toneladas diarias entre botellas, empaques y otros llegan todos los días al
conocido relleno sanitario del “Milagro”, de acuerdo con el informe, se requiere una
inversión S/5.000 millones para una adecuada gestión de recursos sólidos.

Actualmente, la ciudad de Trujillo no cuenta con un verdadero relleno sanitario, solo

cuenta con un conocido botadero; en donde a diario se acumula basura sin control,
trayendo consigo una inmensa ola de enfermedades afectando a los que habitan en la
zona y el medio ambiente. Los recicladores que trabajan en este lugar, han convertido
al botadero como su hogar y su fin lucrativo los lleva a convivir con todo ese ambiente
contaminado.

El diario La República (2013) nos informó que el mercado Mayorista tiene espacio para
un solo contenedor, lo cual no es suficiente para botar la cantidad de residuos que
produce diariamente, por consiguiente, la falta de contenedores es bastante
preocupante para nuestra sociedad ya que estamos conviviendo con focos infecciosos.

El Servicio de Gestión Ambiental de Trujillo (SEGAT) realizó un proyecto titulado, “4

mil familias trujillanas participarán de la bolsa amarilla”, cuya finalidad es consolidar la
cultura del reciclaje y mejorar las condiciones laborales de los recicladores. Logrando
alcanzar resultados favorables al finalizar el año 2017.

Es por ello que de una investigación exploratoria, realizada en la Institución Educativa

“Santa Teresita de Jesús”, observamos que los alumnos desconocen el concepto sobre
cultura de reciclaje de residuos sólidos. Por otro lado, se observó que mantienen los
pasadizos, parque contaminado de envolturas, botellas, cartón y demás residuos
sólidos. Por lo expuesto, se consideró que, a través de un programa de concientización
y sensibilización, aplicando diversos talleres se busca promover la cultura del reciclaje.
Asimismo, se quiere lograr con dicho proyecto de investigación exitosos resultados,
que ayuden a los alumnos a difundir lo aprendido con la finalidad de mantener un
ambiente sano y limpio.

En la Institución Educativa Santa Teresita de Jesús “ Parroquial”, no se han fomentado

acciones que incluyan la formación de la conciencia ambiental en los niños de nivel
primario, por ello, consideramos que esta investigación será un aporte en relación al
tema de la concientización ambiental, ya que se realizará talleres contribuyendo a las
necesidades detectadas en el ambiente, partiendo de un estudio de la realidad y que
brinde una propuesta de mejora y concientización sobre los beneficios que genera el
reciclaje, haciendo un énfasis especial en los alumnos ya que son los promotores del
cambio de las generaciones futuras.

Además de que puedan sacar provecho de todo aquello que botan, dándole otro uso,
reciclando y reutilizando con el fin de mejorar nuestra salud, como también en el
entorno donde vivimos, nuestro planeta Tierra.