3 de junio de 2017, San Juan de Pasto, Nariño-Colombia

APLICACIÓN DEL CÁLCULO DE VARIAS VARIABLES EN

EL AIRE

Universidad Mariana, Facultad de Ingeniería, Programa de Ingeniería, Tercer Semestre

Ana María Prada Segura, Ana Gabriela Moncayo, Yesica Fernanda Burbano.

RESUMEN
En este informe se dará a conocer la gran variedad de aplicaciones de cálculo, el cual es una herramienta más eficaz
y precisa para estudiar diversos fenómenos. Tiene aplicaciones en muchas ramas de las ciencias; por lo tanto
es indispensable que el estudiante desarrolle competencias en el manejo y aplicación de los conceptos del cálculo
de varias variables. En el trabajo realizado, se tuvo en cuenta los temas relacionados con el aire y sus aplicaciones,
el cual reúne diversos subtemas como: espacio vectorial y superficies cuadráticas, coordenadas (cilíndricas,
esféricas, polares), derivadas parciales e integración múltiple; para facilitar la solución de los ejercicios planteados,
con el objetivo de comprender el cálculo de varias variables y su forma de aplicación en ingeniería ambiental en
procesos matemáticos.
ABSTRACT

In this report will be announced the great variety of calculation applications, which is a more efficient and accurate
tool to study various phenomena. It has applications in many branches of science; therefore it is essential that the
student develop competencies in the management and application of the concepts of the calculation of several
variables. The work carried out took into account the issues related to air and its applications, which brings together
various sub-themes such as: vector space and quadratic surfaces, coordinates (Cylindrical, spherical, polar), partial
derivatives and multiple integration; to facilitate the solution of the proposed exercises, with the aim of
understanding the calculation of several variables and their application in environmental engineering in
mathematical processes.

Palabras claves: cálculo de varias variables, impacto ambiental, Dispersion de gases, Aire.

INTRODUCCIÓN en el entorno, un aliento a esto nos da David Suzuki

En las grandes ciudades, la contaminación del aire se
debe a consecuencia de los escapes de gases de los
motores de explosión, a los aparatos domésticos de la
calefacción, a las industrias que es liberado hacia la
atmósfera, ya sea como gases, vapores o partículas
sólidas capaces de mantenerse en suspensión, con
valores superiores a los normales, que perjudican la
vida y la salud, tanto del ser humano como de
animales y plantas.
En los últimos años se ha encrementado notablemente
las emisiones de gases contaminantes a la atmosfera,
provocando asi, el efecto invernadero y los
fenomenos del calentamiento global sean mas visibles
el cual dice que: debemos hacer todo lo posible para
luchar contra el cambio climático, ya que viene con
muchos beneficios, desde la reducción de la
contaminación y los costes sanitarios asociados con el
fortalecimiento y la diversificación de la economía
mediante un cambio hacia las energías renovables,
entre otras medidas.
DERIVADAS PARCIALES
Una derivada parcial de una función de diversas
variables, es su derivada respecto a una de esas
variables manteniendo las otras como constantes. Sea
una función de 2 variables 𝑧 = 𝑓(𝑥, 𝑦) se definen las
derivadas parciales (Bradley y Smith., 1998).
 𝜕𝑓(𝑥, 𝑦) 𝜕𝑧 RESULTADOS
= 𝑧𝑥 𝑓𝑥 =
𝜕𝑥 𝑑𝑥
Ejercicios de Aplicación
𝜕𝑓(𝑥, 𝑦) 𝜕𝑧
= 𝑧𝑦 𝑓𝑦 = Aplicación #1-Suponiendo que la dispersión del
𝜕𝑦 𝑑𝑦
contaminante 𝐶𝑂2 se encuentra dada por:
2
𝑐(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 31 + 0.15𝑒 0.5𝑥+0.2𝑦 −0.03𝑧 ,
INTEGRACION MULTIPLE donde: (𝑥, 𝑦, 𝑧) se toma como el punto (2,2,3).
Una integral múltiple es un tipo de integral definida En qué dirección aumenta la dispersión del 𝐶𝑂2 según
aplicada a funciones de más de una variable real, por la velocidad máxima.
ejemplo 𝑓(𝑥, 𝑦) o 𝑓(𝑥, 𝑦, 𝑧). En la cual se puede
obtener áreas, volúmenes, centros de masa y puntos Encontrar la dispersión del vector.
de inercia (Bradley y Smith., 1998). 𝜕𝑐 𝜕𝑐 𝜕𝑐
𝜕𝑥
(2,2,3) 𝜕𝑦 (2,2,3) 𝜕𝑧 (2,2,3).

𝑏 𝑑 Solución
∫ ∫ 𝑓(𝑥, 𝑦) 𝑑𝑥 𝑑𝑦 Se deriva respecto a (x, y, z)
𝑎 𝑐
𝜕𝑐 2
OBJETIVO GENERAL = 0.075𝑒 0.5𝑥+0.2𝑦 +0.03𝑧
𝜕𝑥
Conocer las diferentes aplicaciones que existen con 𝜕𝑐 2
respecto a los temas visto en la materia de cálculo de = 0.06𝑒 0.5𝑥+0.2𝑦 +0.03𝑧
𝜕𝑦
varias variables y como aplicarlos en nuestra vida
laboral, específicamente en aire. 𝜕𝑐 2
= −0.0045𝑒 0.5𝑥+0.2𝑦 +0.03𝑧
𝜕𝑧
Evaluamos estas derivadas en (2,2,3) obtenemos el
OBJETIVOS ESPECÍFICOS vector c(2,2,3)= (0.415, 0.332, 0,0298), que nos
o Crear situaciones matemáticamente reales y marca la dirección de mayor creciente de la
coherentes. dispersión del contaminante partiendo del punto de
o Resolver problemas eficaces y origen.
aprovechables a la ingeniería ambiental. Aplicación #2-A tra
ves de un tubo se transporta 𝐶𝑂2 , hacia una cámara
de gases de forma paraboloide.
METODOLOGÍA
𝑍 = 2 + 𝑥 2 + (𝑌 − 2)2 y
Se aplicó lo visto en clase y se tomó como referentes
los planos Z= 2, X= 4, X= -4, Y= 0 y Y=3.
ejercicios encontrados en libros, adaptándolos al tema
que nos correspondió en este caso aire para así aplicar
Para ello sabemos que:
nuestros conocimientos.
4 3 2+𝑥 2 +(𝑦−2)2
Los métodos empleados para la solución de las
∫ ∫ ∫ 𝑑𝑧. 𝑑𝑦. 𝑑𝑥
diferentes aplicaciones fueron: −4 0 1

o Gradiente de una función

Por lo tanto:
o Integrales múltiples
o Derivadas parciales o 𝑑𝑧 =1+𝑥 2 + (𝑦 − 2)2
 4 3 𝜕𝐴
∫ ∫ 1 + 𝑥 2 + (𝑦 − 2)2 𝑑𝑦𝑑𝑥 = 15.4(0.64) − 0.293(0.64)(25°) + 23.2
−4 0
𝜕ℎ
𝜕𝐴
4 𝑦3 =28,368
o ∫−4 [𝑥 2 𝑦 + 3
− 2𝑦 2 + 5𝑦] |30 𝑑𝑦 𝜕ℎ

Aplicación #4-Un ingeniero experimenta con una

4 (33 )
∫−4 (𝑥 2 (3) + 3
− 2(32 ) + 5(3)) − 0 sustancia suspendida en el aire dicha sustancia debe
viajar del punto A a B, estos son dos lugares
4 27 18 diametralmente opuestos en el paralelo 45°.
∫−4 (𝑥 2 3 + 3
− 18 + 15) 𝑑𝑦 = 3
+ 43
Dicha sustancia puede viajar siguiendo el paralelo
(APB) o la ruta (ANB) ¿Porque ruta llegaría más
4 18 rápido la sustancia suspendida en el aire?
o ∫−4 ( 3 + 3𝑥 2 ) 𝑑𝑥
Sabemos que el radio de la tierra es 6370Km.
18𝑥 3𝑥 3 4 144
3
+ | = 3
3 −4 Hallamos el radio del paralelo 45°
Aplicación #3-Una medida de la percepción del calor
ambiental por unas personas promedio es el índice de
la temperatura aparente un modelo para este índice
es:
𝐴(ℎ, 𝑡) = 0.885𝑡 3 + 15.4ℎ𝑡 − 0.541ℎ2 𝑡 + 23.2ℎ − 0.4

Donde A es la temperatura aparente en grados

Celsius, t es la temperatura del aire, teniendo en
cuenta que en este aire están dispersos deferentes
gases nocivos para la salud y h es la humedad relativa 𝑅 2 = 𝑥 2 + 𝑥 2 = 2𝑥 2
dada en forma decimal.
𝑅2
a. Hallar
𝜕𝐴
𝑦
𝜕𝐴
si 𝑡 = 25° 𝑦 ℎ = 0.64 𝑥2 =
𝜕𝑡 𝜕ℎ 2

Solución
𝑅2 𝑅
Derivada de A con respecto a t 𝑋=√ =
2 √2
𝜕𝐴
= 2.655𝑡 2 + 18.4ℎ − 0.541ℎ2 6370
𝜕𝑡 𝑋= = 4504,27𝐾𝑚
√2
Se remplaza en h, t.
Por lo tanto, la longitud del arco APB es.
𝜕𝐴
= 2.655(0.64)2 + 15.4(25°) − 0.541(25°)2
𝜕𝑡 2𝜋 𝑥 4504,27
𝐿𝐴𝑃𝐵 = 2
= 𝜋 𝑥 4504, 27 = 14143, 41Km
𝜕𝐴
𝜕𝑡
=46.963
Para ir de A a B por la ruta ANB se abarca un Angulo
Derivada de A con respecto a h de 45°+45° = 90° sobre e meridiano, por lo tanto, la
longitud del arco es.
𝜕𝐴
= 18.4𝑡 − 1.0693ℎ𝑡 + 23.2
𝜕ℎ 2𝜋 𝑅 𝑥 90° 2𝜋𝑅 𝜋𝑅
𝐿𝐴𝑃𝐵 = = =
Se remplaza en h, t. 360° 4 2
 𝜋 𝑥 6370
𝐿𝐴𝑃𝐵 = 2
= 10000,9Km
Obteniendo así que la sustancia llegara más rápido
por la ruta ANB.
ANALISIS DE RESULTADOS
El cálculo es una herramienta de las matemáticas que
nos ayuda a la solución de muchos problemas que son
generados por el rápido crecimiento de las industrias
y la población, el cual ha causado un impacto
ambiental profundo, de esta manera se han puesto en
peligro los recursos naturales y la salud como lo
podemos ver representado en el aplicación #3 (puesto
que la temperatura del aire influye más sobre la
percepción de calor ambiental (A), ya que el
porcentaje es mayor que el de la humedad).
Una de las afectaciones más notorias y preocupantes
se ha presentado en el aire a causa de los gases
emitidos por diferentes situaciones o acciones de la
vida cotidiana, los gases se dispersan con gran
facilidad producción un daño notorio en la atmosfera
y con esto conlleva al efecto invernadero y el agujero
de la capa de ozono; esto se puede ver representado
en la aplicación #1, #4. A pesar de que existe un
marco legal donde se pretende regular y disminuir la
contaminación que amenaza tanto, la vida terrestre
como aérea y acuática, presentando así, fenómenos
ambientales.
Las funciones de varias variables son esenciales para
la ciencia, la ingeniería, la economía entre otras, dado
que, cualquier fórmula que proporcione una relación
entre una magnitud a partir de los valores de otras
magnitudes es en realidad una función.
Según las aplicaciones implementadas y los
resultados obtenidos, las derivadas parciales tienen en
cuenta funciones que dependen de diversas variables,
como el espacio y el tiempo, también se pueden
calcular con funciones de más de dos variables,
considerando que todas las variables menos una son
constantes y derivando con respecto a esta. Utilizando
este procedimiento es posible calcular derivadas
parciales de orden superior. En matemática, una
derivada parcial de una función de diversas variables,
es su derivada respecto a una de estas variables
manteniendo las otras como constantes.
CONCLUCIONES
 Se comprobó y se logró integrar conceptos
aprendidos en clase sobre diversos, por medio del
cálculo de varias variables para la obtención de
resultados a problemas de ámbitos cotidianos,
teniendo en cuenta que su campo de acción es muy
amplio como: campos vectoriales, superficies
cuadráticas, curvas de nivel, aplicaciones de
derivadas parciales, integración múltiple, etc.
 Los conceptos pueden ser más o menos abstractos,
y las ecuaciones más o menos complejas, pero al fin
y al cabo trabajamos con matrices y vectores, puesto
que para nuestra carrera es de gran ayuda tener
conocimiento de estas temáticas, dado que de ellas
podemos sacar diferentes ideas para diseños en
nuestro medio, por otro lado, tanto el hombre, como
la naturaleza, sacan el mayor provecho de las
propiedades y características que éstas nos ofrecen.
 El cálculo actualmente nos da muchos beneficios a
diferentes actividades realizadas por el hombre, ya
sea en el área comercial, industrial, ambiental,
económica, y tecnología junto con diseños
metodológicos apropiados, que nos permite a
nosotros como estudiantes, motivarnos para el
aprendizaje de conceptos matemáticos. Este hecho
es muy importante, para el desarrollo científico del
país ya que se requiere de personas que comprendan
y apliquen las ciencias básicas.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
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Recuperado de:
http://www.monografias.com/trabajos12/contatm/c
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https://es.slideshare.net/luisAlberto/calculo-varias-
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https://sites.google.com/site/glenmedimon/home/deri
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