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planteamientos distintos en una o varias cuestiones, que creen obstaculizar sus logros.
Por su naturaleza, el conflicto se convierte en un elemento importante dentro de las
interacciones entre grupos e individuos ya que el mismo sirve de elemento revelador
de los intereses de los participantes, lo que hace del mismo el inicial a ser analizado en
el proceso de solución de problemas. Partiendo de esta sencilla definición, procedamos
a evaluar la negociación como proceso mediante el cual las partes de un conflicto
tratan de resolver dicho conflicto por medio de un acuerdo.
De un proceso de negociación pueden obtenerse diferentes tipos de resultados:
1. GANAR-GANAR: es el resultado deseado cuando se inicia un proceso de negociación.
2. GANAR-PERDER: es el resultado donde una negociación solo queda a favor de una de
las pares significando un riesgo sobre las negociaciones futuras.
3. PERDER-GANAR: resultado que debe visualizarse como estrategia para una próxima
negociación.
4. PERDER-PERDER: este tipo de resultado no es el recomendado para ninguna de las
partes ya que significa no solo la pérdida del negocio en cuestión, sino que también
agrega riesgos para ambas partes interesadas.
El primer punto importante en el momento de intervenir en un proceso de solución de
conflictos es preparar la negociación. En esta fase
se debe indagar para obtener una visión clara de la situación actual y de cuales son los
objetivos de la entidad a corto y largo plazo, investigando por gula cuales podrían ser
los intereses de su contrario. Luego de esto se debe determinar la prioridad sobre los
diferentes objetivos identificados, cuál es el objetivo que represente sustancialmente la
victoria de la empresa sobre el proceso de negociación. Luego de recolectada la mayor
cantidad de información posible, procedemos a desarrollar la estrategia de negociación
para establecer cuáles serán los movimientos a realizar y el tiempo en que se
realizarán los mismo. Establecidas la información recolectada y la estrategia de
negociación, se procede a distribuir los papeles a asignar a cada uno de los miembros
de la negociación, asignando un líder, un sintetizador y un registrador de la
negociación.
Partiendo de que todo lo descrito anteriormente se haya realizado, se procede a
desarrollar las etapas que conformarán el evento de negociación iniciando con una
presentación del conflicto y de los intereses de cada parte, siguiendo con la
presentación de propuestas por parte de los vinculados en el conflicto. Luego de
presentadas las propuestas, se discuten las mismas sobre siempre en favor de buscar
un resultado GANAR-GANAR, para luego llegar a un acuerdo entre ambas partes como
solución del conflicto tratado.
En nuestro entorno social, laboral y comercial el conflicto es un fenómeno recurrente que provoca
que día a día tengamos que negociar con familiares, jefes, clientes y proveedores, de tal manera que
que pobres habilidades para negociar y resolver disputas provocan acentuación del conflicto,
En Nicaragua las autoridades educativas deben de realizar una reforma curricular con el fin de
Conflictos para que los nuevos profesionales cuenten con las herramientas educativas necesarias
Desde mi modesta experiencia en algunos conflictos, me doy cuenta que no hemos aprendido a
dominar actitudes tan sencillas como escuchar, preguntar y hablar de forma cordial cuando se
intercambian ideas divergentes, perdiendo así la gran riqueza de entender el punto de vista del otro y
En negociación, las emociones y los sentimientos juegan un papel fundamental, por lo que una
improductivos en donde las personas se alteran, pierden el control, vence la pasión a la razón y se
acentúa el conflicto, creando un clima inapropiado para llegar a un entendimiento. Dijo Frank Barron,
estudioso de la Psicología: Nunca le arrebates a una persona su dignidad: es todo para ella, mientras
que no representa nada para ti.” Ante la inminente influencia de las emociones en la resolución de
tema sin ofender y dominar nuestra reacción, porque la forma de ganarse el respeto de los demás
inicia por respetarles, y en la vida nuestra actitud y forma de tratar a las personas son el reflejo de
quienes realmente somos. Por lo dicho, la empatía y el buen trato favorecen a lograr la colaboración
vencedores y vencidos; sino que debe ser vista, como un proceso de diálogo que procura llegar a un
acuerdo satisfactorio para ambas partes en conflicto. Es necesario tener claro que las posiciones
planteadas en un conflicto no son un fin, sino un medio para satisfacer intereses y necesidades, por
ello, es primordial descubrir el verdadero interés y necesidad a satisfacer para comprender los
temores, objetivos y verdadera motivación de la otra parte. A partir de que uno logra entender la
forma de pensar del otro –que no significa necesariamente estar de acuerdo con él- es que
empezamos a visualizar un panorama amplio que permite imaginar múltiples formas razonables de
satisfacer intereses y presentar soluciones que convenzan a las partes para llegar a un acuerdo.
Personalmente considero que la humildad facilita tanto la comprensión de los puntos de vista de los
Una de las principales claves del éxito o del fracaso en la negociación radica en las habilidades para
vista que, se prepara, conoce sus intereses y los de la otra parte, pregunta en demasía, escucha más
de lo que habla, explora los sentimientos y necesidades a satisfacer, fomenta la confianza, promueve
el respeto y tiene definido la “Mejor Alternativa de Acuerdo Negociado” de las partes (MAAN o BATNA
en inglés).
Finalmente es grato saber que se puede aprender a negociar y a resolver conflictos, como un arte con
el que no necesariamente se nace, sino que se adquiere estudiando y practicando, por ello considero
necesario la incorporación de su estudio en las universidades, y luego, podremos crear las Escuelas
de Negociación para que nuestros profesionales sean instruidos en el tema, y posean las
herramientas necesarias para construir acuerdos satisfactorios y resolver cada uno de los conflictos
que día a día se le presenten, sembrando está semilla del conocimiento, las universidades aportaran
un granito de arena para fomentar el diálogo cordial y la tolerancia, ambas actitudes necesarias para