1

TEMA 1: TRIANGULOS “I” (propiedades básicas,

clasificación)

DEFINICIÓN

Figura geométrica plana y cerrada formada por 3 segmentos de recta.

Elementos:

(1) Vértices: A ; B ; C

(2) Lados: AB ; BC ; AC

(3) Ángulos Internos: α;β;θ

(4) Ángulos Externos: x;y;z

* Perímetro: 2p = a + b + c

CLASIFICACIÓN

I.- SEGÚN SUS LADOS

a) Escaleno b) Isósceles c) Equilátero

II.- SEGÚN SU ÁNGULOS

a) Acutángulo b) Obtusángulo c) Rectángulo

 0 <  ;  ;  < 90 90 <  < 180
 

PROPIEDADES

2)

1) 3)

 +  +  = 180 z = + 
x + y + z = 360

4) Existencia del triángulo

b - c<a<b + c
a - c<b<a + c
a - b<c<a + b
 GEOMETRIA “GRUPO SAN MARCOS”
GGG
PRACTICA DIRIGIDA

01. Hallar x de la figura mostrada.

A) 30o B) 50o C) 80o

D) 20o E) 40o
06. Hallar PQ si ΔABC es acutángulo, PA=5,

A) 10o B) 20o C) 30o QC=7, PQ // AC

D) 40o E) 50o

02. Hallar x

A) 8 B) 10 C) 12
D) 14 E) 16
A) 25o B) 15o C) 9o
D) 20o E) 5o

03. Hallar x
07. Si: AB = BC = CD = DE. Hallar x

A) 10o B) 20o C) 30o

D) 40o E) 50o
A) 10o B) 15o C) 20o
04. Hallar x, que sea el mínimo valor entero. D) 25o E) 30o

08. Dado un triángulo ABC, se traza la

altura AD y la bisectriz interior BE que
se cortan en F. Si mA=64o y mC =
A) 5 B) 4 C) 3
D) 2 E) 1 42o. Hallar mAFB.

05. De la figura, hallar el valor de x si: BE = A) 138o B) 120o C) 117o

BC.
D) 127o E) 111o

09. Se tiene un triángulo acutángulo ABC.

PROFESOR: JOSE HINOJOSA
VERANO ESCOLAR GEOMETRIA
 Se traza la altura BH . Si el
ángulo exterior adyacente a C
mide 150o, hallar mHBC.
A) 50o B) 30o
C) 75o
D) 60o E) 65o
A) 10o B) 12o
C) 15o

10. En la figura, calcular “x”, si AC D) 18o E) 20o

= BC 13. Si mABC = 84o y AD = DE =
BE = BC. Calcular mBAC.

A) 35o B) 40o
C)
45 o A) 16o B) 18o
D) 60o E) 75o C) 20o
D) 22o E) 24o

14. Dado el triángulo ABC se cumple

11. En un triángulo ABC, AB = 2, que mA=60 y mC=40. Se
BC = 5. Hallar la suma de los traza la bisectriz interior del
valores pares que puede tomar ángulo B que interseca a AC en
“D”. Calcular la mADB.
AC .
A) 8 B) 9 C) A) 60 B) 70 C) 85
D) 80 E) 95
10
15. En el triángulo ABC: mA=70 y
D) 12 E) 14
mC=30. Calcular la medida del
menor ángulo que forman la
12. Si: AB = BC, AC = CD y mCAB mediatriz de AC y la bisectriz
- mABC =30o. Hallar mBAD. exterior del ángulo “B”.

A) 40 B) 50 C) 60
D) 70 E) 80
 ΔABC  ΔDEF

Esta sola expresión nos dice a la vez

seis cosas, a saber:
, o AB = DE
, o BC = EF
, o AC = DF
A  D , o

mA =
mD
B  E , o mB =
mE
C  F , o mC =
mF

En cada una de las seis líneas

anteriores, la congruencia de la
izquierda significa lo mismo que la

TEMA 2: CONGRUENCIA DE TRIANGULOS Y

PROPIEDADES ASOCIADAS

CONGRUENCIA DE TRIANGULOS igualdad de la derecha. Podemos por

tanto, utilizar una u otra notación
Definición : Dos triángulos ABC y según nos convenga.
DEF son congruentes si sus lados y En dos triángulos congruentes, a
ángulos son respectivamente lados congruentes se le oponen
congruentes. ángulos congruentes y
recíprocamente, a ángulos
congruentes se le oponen lados
B E
congruentes.
β° β°
 CASOS O CRITERIOS DE
α° θ° α° θ° CONGRUENCIA
A C D F
Para reconocer si dos triángulos son
Para indicar que el Atriángulo ABC es congruentes, no necesariamente los
congruente al triángulo DEF@; se seis pares de elementos
escribe : correspondientes deben de ser
congruentes, sino simplemente tres
pares de ellos, entre los que por lo
menos debe figurar un par de lados
correspondientes, esto implica la 
congruencia de los restantes.

De acuerdo con la naturaleza de los CUARTO CASO : Dos triángulos son

elementos congruentes, resultan los congruentes si tienen dos lados y el
siguientes casos de congruencia de ángulo opuesto al mayor de dichos
triángulos : lados respectivamente congruentes.

PRIMER CASO : Dos triángulos son a α° a α°


congruentes si tienen un lado y los
b
ángulos adyacentes respectivamente b

congruentes (postulado ALA)

En la figura sólo si b > a, se podrá
afirmar que los triángulos son
congruentes.

OBSERVACIÓN:
Si dos triángulos rectángulos tienen
congruentes un cateto y la
hipotenusa entonces serán
congruentes (4to caso)

α° β° α° β° 

SEGUNDO CASO : Dos triángulos

son congruentes si tienen dos lados
y el ángulo comprendido
respectivamente congruentes
(postulado LAL)


α° α°

CONSECUENCIAS DE LA
CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS
TERCER CASO : Dos triángulos son
congruentes si tienen sus tres lados
TEOREMA DE LA BISECTRIZ DE
respectivamente congruentes
UN ÁNGULO
(postulado LLL)
Todo punto de la bisectriz de un
ángulo equidista de los lados del 02. Si: BF = BC y AF = EC. Hallar x.
ángulo
A

M
d
P F
m
d
θ°
θ°
O m N B

Si es la bisectriz del ángulo AOB,

 PM  PN A) 60o B) 50o
C) 70o
OM  ON D) 80o E) 75o


TEOREMA DE LA MEDIATRIZ DE
UN SEGMENTO
03. Hallar AP
Todo punto de la mediatriz de un
segmento equidista de los extremos
de dicho segmento
L
P

d d A) 6 B) 3 2 C) 4
D) 3 E) 5
04. Hallar AP
A M B

PA  PB

PRACTICA DIRIGIDA

01. En el siguiente gráfico, halle x.

A) 8 u B) 8 2 u
C) 8 3
u
D) 12 u E) 9 3 u

05. Si: EC = 10 u. Hallar EB.

A) 80 B) 60 C) 40
D) 100 E) 70
 A) 8 u B) 10 u C) A) 8 cm B) 10 cm C)
5u 11 cm
D) 6 u E) 4 u D) 9 cm E) 12 cm

06. Hallar BQ si: AC = 16 u.

09. Hallar MH.

A) 9 u B) 12 u C)
10 u
D) 15 u E) 8 u 3
A) B) 2 C)
1
D) 6 E) 2
07. En la figura, calcule x si AC =
2DB.

10. Si L es mediatriz de QR ; PQ =
9 u y PE = 5 u. Hallar PR.

A) 20 B) 30 C) 40
D) 45 E) 60
A) 12 u B) 13 u C)
08. Si: AB = 7 cm y AC = 16 cm. 16 u
Hallar EC. D) 14 u E) 15 u

11. Calcular AB si NC = 15 y L es
 mediatriz de .

A) 15 B) 16
C) 8
D) 12 E) 10
12. Si: ABCD es un cuadrado, A) 32 B) 37 C)
EF=19 cm y AE=8cm. Hallar 36
CF. D) 24 E) 18

15. Si: AD = BD y DC = 2AB. Hallar

x.

A) 12 cm B) 9 cm C)
11 cm
D) 10 cm E) 13 cm
A) 10 B) 12 C)
13. Si: PC = 8 3 u. Hallar EB. 16
D) 18 E) 20

A) 8 u B) 12 u C)
16 u
D) 8 3 u E) 16 3 u
TEMA 3: POLIGONOS (propiedades básicas)
14. En la figura, hallar θ si AM =
MB y BC = 2CM.

1. DEFINICIÓN:
Sean A, B, C, D, E ........... n g) Diagonal Media: MN
puntos distintos del plano
con n  3 la unión de los
segmentos Nota:
AB,BC ,CD ,DE...........FG ,GA
recibe el nombre de polígono.
Un polígono de n lados
2 C
3 tendrán n vértices y n
B  D
3  ángulos interiores.
 2
4

1
 1
 5 E
A
 7 N
 6
G M 2. REGIÓN POLIGONAL:
F
Es la reunión de los puntos
SE OBSERVA:
interiores del polígono con
los puntos del polígono, así
hablaremos de región
a) Vértices: A, B, C, D, E, F, triangular, región
G cuadrangular, región
b) Lados: pentagonal, etc., además
AB,BC ,CD ,DE , EF, FG ,GA pueden ser:

c) Diagonal: DG
d) Ángulos Internos: 1, 2, R E G IÓ N
P O L IG O N A L R E G IÓ N
3, 4 ........ 7 CO N V EX A P O L IG O N A L
N O CO N V EX A
e) Ángulos Externos: 1, 2,
3, 4 ........ 7
3. CLASIFICACIÓN DE
f) Perímetro (2p): POLÍGONOS:

2p = a) POR EL NÚMERO DE
AB+BC+. .. ........ .. ....+GA LADOS:
 es decir, tienen la
misma medida.
N° DE
NOMBRE
LADOS
B A B
Triángulo 3
Cuadrilátero 4 60°

Pentágono 5
60° 60°
Hexágono 6 A C D C

Heptágono 7
3. Polígono Regular: Es
Octágono 8 aquel que es a la vez
Eneágono o 9 equilátero y
equiángulo.
Nonágono
B C
Decágono 10
120° 120°
Endecágono 11
Dodecágono 12 A 120° 120° D

Pentadecágono 15 120° 120°

Icoságono 20 F E

4. Polígono Irregular:
b) POR SUS LADOS Y Es aquel polígono que
ÁNGULOS: no cumple las
condiciones del
1. Polígono Equilátero:
polígono regular.
Es aquél polígono
cuyos lados son todos C
congruentes.
B E
B D

A C A F

4. PROPIEDADES GENERALES
D EN UN POLÍGONO DE “n”
2. Polígono Equiángulo: LADOS:
Es aquel cuyos ángulos, 1. PROPIEDAD: Número de
son todos congruentes, diagonales trazadas desde
un vértice:
 2. PROPIEDAD: Medida de
un ángulo exterior:
Nd = n - 3
360 °
m< e = n
2. PROPIEDAD: Suma de las
medidas de los ángulos
interiores: Fórmula aplicable a un
polígono equiángulo.

Sî = 180°(n – 2)
3. PROPIEDAD: Medida de
un ángulo central:
3. PROPIEDAD: Número
total de diagonales: 360 °
m< c = n

n( n−3)
ND = 2 4. PROPIEDAD: Suma de las
medidas de los ángulos
centrales:

4. PROPIEDAD: Suma de las Sĉ = 360°

medidas de los ángulos
exteriores:
Sê = 360° 5. PROPIEDAD: Para todo
polígono de n lados:

5. PROPIEDADES DE UN
Sî + Sê = 180° n
POLÍGONO REGULAR DE
“n” LADOS:
1. PROPIEDAD: Medida de
6. PROPIEDAD: El número
un ángulo interior:
de diagonales que se
puede trazar desde “v”
vértices consecutivos de
180 °( n−2 ) un polígono de n lados:
m< i = n
 ( v+1)( v+2 )
°
d = nv – 2
°
°
60° °

Donde: d = Diagonales
A) 450 B) 500 C) 550
parciales
D) 600 E) 650
v = Vértices parciales
05.Calcular la diferencia de los
PRACTICA DIRIGIDA ángulos exteriores de dos
polígonos regulares de 15 y 20
01.¿En qué polígono el número de lados
lados es igual al número de
diagonales? A) 10 B) 6 C) 8
D) 12 E) 18
A) Hexágono B)
Nonágono C) Pentágono 06.Calcular el ángulo interior de un
D) Decágono E) polígono regular si el número de
Octágono diagonales es igual al número de
lados
02.Al prolongar los lados no
consecutivos de un hexágono A) 140 B) 120 C) 72
equiángulo, qué figura se forma D) 135 E) 108

A) Un hexágono regular 07.¿Cuántos lados tiene el polígono

B) Un cuadrado convexo cuyo número de
C) Dodecágono regular diagonales excede al número de
D) Triángulo equilátero vértices en 18?
E) Un triángulo rectángulo
A) 6 B) 9 C) 27
03.¿Cuántos lados tiene un polígono D) 15 E) No existe
cuya suma de las medidas de sus
ángulos internos y externos es 7 08.Al quitarle un lado a un polígono,
200? el número de diagonales
disminuye en dos. ¿Cuántos lados
A) 36 lados B) 40 lados C) tiene el polígono?
24 lados
D) 45 lados E) 50 lados A) 3 B) 4 C) 5
D) 10 E) 12
04.En la figura calcular: α+β+θ+ω
09.¿Cuántas diagonales se puede
 trazar desde un vértice en un
pentadecágono?
13.Calcular θ
A) 15 B) 30 C) 18
D) 13 E) 12 


10.El ángulo exterior de un 2
polígono equiángulo es 18,
calcular el número total de
diagonales 2

2
A) 35 B) 170 C) 144
D) 90 E) 180 A) 15 B) 20 C) 30
D) 45 E) 25
11.¿En qué polígono equiángulo su
ángulo interior es el triple de su
ángulo exterior? 14.En la figura el polígono
ABCDE ......... es equiángulo. )
A) Hexágono B) Cuántos lados tiene?
Octógono C D
C) Decágono D)
Nonágono E
E) Triángulo B
36°
12.Calcular la suma de los ángulos
A
interiores del siguiente polígono

A) 6 B) 8 C) 10
D) 20 E) 15

15. La figura muestra un

A) 2 160 B) 1 080 C) 1 800 pentágono regular y un
D) 1 440 E) 1 600 exágono regular. Hallar x.
A) 48 B) 24 C)
16
D) 30 E) 15

TEMA 4: CUADRILATEROS (propiedades básicas)

 PROPIEDAD GENERAL

 +  +  +  = 360

CLASES DE CAUDRILÁTEROS

I. TRAPECIOS

 +  = 180
_
 +  = 180 h = altura

PROPIEDADES

1) 2)
a + b a - b
x= y=
2 2

II. PARALELOGRAMOS

 +  = 180
 CLASES DE PARALELOGRAMOS

1) Rectángulo 2) Rombo 3) Cuadrado 4) Romboide

 PRACTICA DIRIGIDA

01. En un romboide ABCD, las bisectrices

interiores de B y C se cortan en un
punto de AD . Calcular el perímetro de
ABCD, si BC = K.
A) 12 B) 16 C) 14
D) 15 E) 13
A) 4K B) 2K C) 5K
D) 3K E) 2,5K 06. En un rombo ABCD se traza
BH ⊥ AD , tal que AH = HD. Calcular
02. En la figura ABCD es un trapecio,
la mC.
calcular AD.
A) 30 B) 45 C) 40
D) 60 E) 75

07. En la figura ABCD es un rectángulo,

calcular “x”

A) 10 B) 12 C) 14
D) 16 E) 18

03. En la figura ABCD es un romboide.

Calcular EC.

A) 20o B) 25o C) 30o

D) 35o E) 40o

08. En la figura ABCD es un romboide,

calcular “x”

A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5

04. Si las diagonales de un rombo miden 6 y

8. Calcular su perímetro. A) 15o B) 20o C) 25o
D) 30o E) 35o
A) 10 B) 12 C) 14
09. Las bases de un trapecio están en la
D) 18 E) 20 relación de 3 a 7. Si la mediana del
trapecio mide 15 m. Calcule la base
05. ABCD es un paralelogramo, donde: mayor.
CD=10 y QC=4. Hallar AD .
 A) 18 B) 20 menor y la base mayor mide 8
C) dm. Hallar la mediana.
21
D) 24 E) 25 A) 4 dm B) 5 dm
C) 6
dm
10. En la figura se muestra un D) 7 dm E) 2 dm
trapecio rectángulo. Calcular la
longitud del segmento que une
los puntos medios de las 14. ABCD es un trapecio donde se
diagonales. sabe que: BC = 6 y CD=10. Si
además ABCR es un
paralelogramo, hallar AD .

A) 3 B) 1 C) 5
D) 6 E) 8

11. En un trapecio, si su mediana A) 14 B) 16

mide 10 m y la distancia entre C) 12
los puntos medios de las D) 18 E) 20
diagonales es 4 m. Calcule la
base mayor. 15. Si ABCD es un romboide, tal
que AD = 18 u y CD=6u. Hallar
A) 6 m B) 8 C) la longitud del segmento que
10
une los puntos medios de
D) 12 E) 14
AB y ED .
12. En un trapecio ABCD se sabe
que: mB=2mD, BC=4 y AB
= 5. Calcular la medida de la
base mayor AD .

A) 6 B) 7 C) 8

D) 9 E) 10
A) 10 u B) 12 u C)
13. En un trapecio la mediana 15 u
excede en 2 dm a la base
D) 9 u E) 8 u
 TEMA 5: CIRCUNFERENCIA (Ángulos en la circunferencia
y teoremas fundamentales)

DEFINICIÓN:
 Elementos:
 Centro: O
 Radio: R
_

AB
 Arco:

LÍNEAS NOTABLES EN LA CIRCUNFERENCIA:

 Cuerda: MN
 Diámetro: AB = 2R

 Flecha o Sagita: PQ
 Recta Secante:
 Recta Tangente:

PROPIEDADES FUNDAMENTALES:
1.

R ⊥ LT

2. PT = PQ
3.
Si:
AB // CD


_ _

AC = BD

4.
Si:
AB = CD


_ _

AB = CD

5. Si:
AB  MN


MF = FN
y
_ _

MB = BN
 TEOREMA DE PONCELET:

En todo triángulo rectángulo se cumple:

AB + BC = AC + 2 r

r: Inradio

TEOREMA DE PITOT:

En todo cuadrilátero circunscrito a una circunferencia se cumple que:

AB + CD = BC + AD

ÁNGULOS EN LA CIRCUNFERENCIA:

1. CENTRAL 2. INSCRITO
 3. SEMI-INSCRITO 4. INTERIOR

 +
x =
2
5. EXTERIOR

 -
 - x =
x = 2
2

 -
x =
2

x +  = 180”

PRACTICA DIRIGIDA 01. En la figura calcular la m

¿

AB
, si AB = r (O:centro)
 04. En la figura calcular “x”, si m
¿

APB
= 230o (A y B son
puntos de tangencia)

A) 30o B) 40o
C)
50 o

D) 60 o
E) 75 o

02. En la figura calcular “x”, si m

¿
A) 40o B) 50o
APB C)
= 200 (A: Punto de
o
60 o

tangencia) D) 70 o
E) 80 o

05. En la figura calcular “x” (O:

Centro)

A) 40o B) 60o
C)
80 o

D) 90 o
E) 100 o
A) 10o B) 15o
03. Hallar el valor de x siendo O el C)
20o
centro de la circunferencia.
D) 25o E) 30o
¿

AB
06. En la figura calcular la m
(O: Centro)

A) 80o B) 60o
C) 40o

D) 20o E) 30o
 A) 110o B) 120o C) 09. En la figura AB es diámetro.
12 Calcular xo+yo+zo
5o
D) 130o E) 135o

07. En la figura calcular “x” si AB =

¿

BC
BC y m =88o

A) 45o B) 60o
C)
75 o

D) 90o E) 180o

A) 58o B) 92o
C)
10. En la figura calcular “x” (P, Q y R
78
o
son puntos de tangencia)
D) 80o E) 88o

08. En la figura calcular “x”, si m

¿

BC
= 140o (B es punto de
tangencia)

A) 50o B) 60o
C)
65 o

D) 70o E) 75o
A) 20o B) 25o
C) 11. En la figura calcular “x”, si m
¿
30
o ¿

AD BC
= 3m .
D) 35 o
E) 40o
 14. En la figura calcular “x”, si m
¿

BC
= 120o (A: Punto de
tangencia)

A) 45o B) 50o
C)
60o

D) 70o E) 80o

12. En la figura se muestra un A) 30o B) 35o

¿

AB C)
cuadrante. Calcular la m . 40o

D) 45o E) 50o

15. En la semicircunferencia de
centro “O”. Calcular “x”.

A) 30o

B) 35o

C) 40o
A) 10o B) 15o
C) 20o D) 45o
D) 25o E) 30o E) 60o
13. Calcular x si AD es diámetro.

A) 84o
B) 46o
C) 48o
D) 52o
E) 44o

TEMA 6: PROPORCIONALIDAD DE TRIANGULOS Y

SEMEJANZA DE TRIANGULOS
PROPORCIONALIDAD

TEOREMA DE TALES
m A E

n B F

C G
p

D H
q

_ _ _ _

Si : m // n // p // q
AB BC CD AC BD AD
= = = = = = ...
 EF FG GH EG FH EH

OBSERVACIÓN:
B

M N

A C

Si : MN // AC

BM MA BM BN
= o =
 BN NC MA NC

TEOREMA DE LA BISECTRIZ

INTERIOR
 B

° °

AB AD
=
A D C BC DC

EXTERIOR

B
°

°

AB AE
=
A C E BC CE

TEOREMA DEL INCENTRO

B

A D C

Si : “I” es incentro del triángulo ABC

BI AB+BC
=
 ID AC

DIVISIÓN ARMÓNICA

Se dice que los puntos : A, B, C y D colineales y consecutivos, forman una

cuaterna armónica sí y solo sí:

A B C D

AB AD
=
BC DC

 Se dice también que los puntos B y D dividen armónicamente a AC , o que B

y D son los conjugados armónicos de A y C.
PROPIEDAD

B °

° ° °

A D C E

A, D, C y E forman una cuaterna armónica.

SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS

Dos triángulos serán semejantes si tienen la misma forma, pero diferente

tamaño.
Si dos triángulos son semejantes entonces se cumple que todos sus elementos
homólogos son proporcionales.

Se llama elementos homólogos los lados que se oponen a los ángulos de igual
medida o líneas notables trazados desde los vértices de dichos ángulos.
B
N

~
° ° ° °
A H C M Q L

Si ΔABC ~ ΔMNL

AB BC AC 2 p ABC AH
= = = = = ... = k
MN NL ML 2 p MNL MQ


k : Razón de semejanza

CASOS DE SEMEJANZA
Dos triángulos serán semejantes si cumplen con cualquiera de los siguientes
casos:

1er. CASO: Dos triángulos serán semejantes si tienen dos ángulos

respectivamente congruentes.
 ~ ° °

° °

2do. CASO: Dos triángulos serán semejantes si tienen dos lados

respectivamente proporcionales y congruentes que forman :

b
bk
~ °
a
°
ak

3er. CASO: Dos triángulos serán semejantes si tienen sus tres lados
respectivamente proporcionales.

ak bk
a b
~
ck

OBSERVACIONES

1) Si MN // AC

M N
B
B

M N

A C A C
ΔMBN ~ ΔABC

2) Si Si : AQ y CP son alturas
 B

Q
P

A C

ΔPBQ ~ ΔCBA

PRACTICA DIRIGIDA A) 1 B) 2
C) 3
1. L1//L2//L3; 3AB=2BC y DF=15. D) 4 E) 5
Calcular EF.
03. a // b // c // d , AB = 5, CD =
7, EG = 15 y FH = 19. Calcular
A D FG

B E A E
a

C F b B F

C G
c

A) 6 B) 7 C) 8 d
D H
D) 9 E) 10
A) 2 B) 3
02.AB = x; BC = x+2; DE=10 y C) 4
EF=14. Calcular “x”; a // b // c D) 1 E) 5
A D
a
04.Si AB = 12, BC = 8 y AC =10,
B E
b calcular “AF”

C F
c
 B °
°

A C F

A) 25 B) 35 C) 40
D) 30 E) 50 A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
05. PQ // AC , PB = 2; PA = 3 y QC
= 5. Calcular “BQ”
B
AB BC
=
08. 2 3 . Si AC = 10, calcular
AD
P Q B

 
A C

A) 10/3 B) 20/3 C) 8/3

D) 4/3 E) 25/3 A D C

06. Calcular x A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6

09. Hallar PQ, PQ // AC . Si: AB

= 12, AC = 8, AP = 3

A) 5 B) 6 C)
6
D) 2,5 E) 3

A) 2 B) 4 C) 6
07. Calcular x si L1 // L2
D) 4,5 E) 5,5

10. Calcular x.
 A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7
A) 4 3 B) 5 C) 6
11. Calcular BC si AP = 5, BP = 2 y
2
PQ = 3.
D) 7 E) 8 2

14.ABCD : paralelogramo, BM=MC;

si PD=6, calcular BP
B M C
A) 4,5 B) 5,25 C)
P
5,5
D) 6 E) 6,25
A D
12. Calcular CP si AB = 7 y PQ = 3.
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 2,5

15.Si: BC = 6 y 3AC = 2CD. Calcular

B
“AB”
+

 
A C D
A) 6 B) 6,5 C)
7
A) 8 B) 10 C) 12
D) 7,5 E) 8
D) 14 E) 9

13. Calcular x
 TEMA 7: RELACIONES METRICAS EN LOS TRIANGULOS
RECTANGULOS Y LA CIRCUNFERENCIA

1. EN LOS TRIANGULOS RECTANGULOS

Catetos : y

Hipotenusa :

Altura :

Proy :

Proy :

1ra. Relación 2da. Relación

a2 = c x m h2 = m n
b2 = c x n

3ra. Relación 4ta. Relación

ab=cxh a2 + b2 = c2
1. EN LOS TRIANGULOS RECTANGULOS

TEOREMA DE LAS CUERDAS

TEOREMA DE LAS SECANTES

TEOREMA DE LA TANGENTE
TEOREMA DE PTOLOMEO

xy=a c+bd

PRACTICA DIRIGIDA 03. Calcular la altura relativa a la

hipotenusa en un triángulo
01. Calcular AB
cuyos catetos miden 6 u y 8 u.
A) 3,6 u B) 4,8 u
C) 5,2
u
D) 7,6 u E) 3,8 u
A) 4 B) 6 C) 8
D) 10 E) 5
04. Calcular HB si AB = 15 y BC =
20
02. Indicar la proyección de un
cateto que mide 6 u sobre la
hipotenusa que mide 9 u.
A) 2 u B) 3 u
C) 4 u A) 10 B) 12
C) 13
D) 5 u E) 6 u
 D) 14 E) 8 A) 6 B) 4 C) 8
D) 17 E) 12
05. En la figura calcular “x”
10. En la figura calcular “x”

B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

06. En la figura calcular “x”

B) 4 C) 5 D) 6 E) 8

11. En la figura calcular “x”

B) 4 C) 5 D) 6 E) 8

07. En la figura calcular “a”

B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

B) 6 C) 8 D) 10 E) 12
12. En la figura calcular “x”
08. En la figura calcular “x”

B) 2 C) 3 D) 4 E) 6

09. Exteriormente al cuadrado B) 6 C) 8 D) 9 E) 12

ABCD, se construye el triángulo
rectángulo AHB, recto en H de 13. En la figura, si AB = 7, BC = 2
modo que: AH = 8 y HB = 7. y CD = 1. Calcular DE.
Calcular DH
 B) 3,5 C) 4 D) 4,5 E) 5
14. En la figura calcular AC, si
MC = 2, AR = 8 y PR=5.

B) 5 C) 6 D) 8 E) 10

15. En la figura calcular AB, si

BC=1, EM=6 y ED=4 (A y M
son puntos de tangencia)

B) 4 C) 5
E) 6
 a.b
A = Sen α
2

TEMA 8: AREAS DE REGIONES TRIANGULARES ,

CUADRANGULARES Y CIRCULARES

I. ÁREA DEL TRIÁNGULO  Triángulo Equilátero

L2 . √3
A =
4

b.h
A =
2

b.h
A =
2

 Fórmula de Herón

A = √ p (p-a )(p-b)(p-c )
a+b+c
p =
2  En función del Inradio (r)

 Fórmula Trigonométrica
 c.h
A =
2
A = p . r
II. CUADRILÁTEROS

 Cuadrado
 En función del Circunradio (R)
2
A = L
2
D
A =
2

a.b.c  Rectángulo
A =
4R

 En función de un Exradio (ra) A = a .b

 Rombo

AC x BD
A = r a (p-a) A =
2
 Triángulo Rectángulo

 Paralelogramo
a.b
A =
2
 A = p_r
A = b .h b

A = a .h a
p: Semiperímetro

 Polígono Regular

A = p _ ap
 Trapecios
A = n _ A ΔAOB

p: Semiperímetro

ap: Apotema

A = (a +2 b ) h n: # lados

 En todo cuadrilátero

AC x BD
A = Sen α RELACIONES ENTRE ÁREAS
2
 1ra Relación: Siendo BE una
Ceviana
III. POLÍGONOS

 Polígono Circunscrito
Se cumple:
 A1 a
=
A2 b

S1 = S2
 2da Relación: Siendo BM una
Mediana

 Área del Círculo:

Se cumple:

A1 = A2
2
 A = πR ; π
= 3,1416
Observación:
 Sector Circular:


α
PROPIEDADES S = . π R2
360”
1. En todo Cuadrilátero:

PRACTICA DIRIGIDA

S 1 . S 3 = S 2 . S 4 01.Calcular el área de la región

sombreada AM=MN=ND
B 12 C
1

2. En todo Trapecio: 4

A M N D
 A) 2 B) 4 C) 3 A) 36 B) 64 2
D) 12 E) 6
C)

02.Calcular el área de la figura 32 2

sombreada D) 64 E) 32

A
06. En un trapecio rectángulo ABCD
( AB  AD ) se sabe que: BC =
6, AD = 8 y el área del trapecio
60° 30°
B 2 3 C D es 28 m2. Calcular CD .

A) 18 B) 12 C) 6
D) 6 E) 12 A) 5 B) 2 5 C) 3
5
03. En un círculo el área es D) 4 5 E) 8
numéricamente igual a la
longitud de la circunferencia.
Hallar el valor del radio. 07.Hallar la relación entre las áreas
de las figura sombreada y no
A) 1 B) 2 C) 3 sombreada.
D) 4 E) 5
9

04. Se tiene un sector circular de 4

área π. Hallar el radio, si el
ángulo central mide 30o. 4 3
A) 5/8 B) 1/2 C) 7/9
A) 3 B) 2 3 C) D) 7/20 E) ¾
3 3
08. Hallar el área de la región
D) 3 E) 1
sombreada, si ABCD es un
05. Hallar el área de un rombo de rectángulo.
perímetro 32, si uno de sus
ángulos mide 45o.
 B M C

A N D
A) a2/2 B) a2 C) 2a2
D) a2(π - 2) E) a2(π -
A) 6 B) 8 C) 9 4)
D) 13 E) 15
12. Los lados de un triángulo ABC
09. En un trapecio rectángulo la miden: AB = 5, BC = 8 y AC =
base mayor mide 18, la base
11 m. Hallar el área de dicha
menor y su altura tienen la
región triangular.
misma medida y la diagonal
menor mide 8 . Hallar su
A) 21 m2 B) 2 21
área.
C) 3
A) 24 B) 20 21
C) 16
D) 28 E) 26 D) 4 21 E) N. A

10.En la figura: : mediana, S 1 = 19, 13. Si MNPO es un cuadrado de lado

S2 = 11. Hallar Sx a. Calcular el área de la
B superficie sombreada.

M N P
S1 P
S2 Sx
A N C
A) 10 B) 8 C) 15
D) 7 E) 6 M O

11.Si M y N son puntos medios. A) a2(π - 2) B) a2(π-

Calcular el área de la figura 2)/2 C) a2(4 - π)
sombreada D) a2(4 - π)/2 E) a2(π-2)/3
14. Si: SABC = 52 m2. Hallar SAMN

A) 10 m2 B) 11
C) 12
D) 13 E) 14

15. Si: OA = OB = 3 m. Hallar el

área de la región circular.

A) π m2 B) 2π C)
3π
D) 4π E) 5π