Unidad 2 y 3- Paso 4 Enfoques Y Paradigmas Epistemológicos, El Diseño

Metodológico En La Investigación

Presentado Por: Eliana Fernanda Figueroa López

Código: 100.651.44.65
Grupo: 400001_145

Presentado A: Liliana Oviedo Tovar

“Universidad Nacional Abierta Y A Distancia”

Ibagué-Tolima
21-04-2019
 Pregunta de investigación:

¿cómo se puede detectar tempranamente las situaciones asociadas al riesgo de maltrato

infantil en niños menores de 10 años?

Objetivos:

General:

Establecer cómo se puede detectar tempranamente las situaciones asociadas al riesgo de

maltrato infantil en niños menores de 10 años.

Específicos:

1. Definir el maltrato infantil y su tipología.

2. Señalar indicadores a través de los que se pueden detectar situaciones de posible
maltrato infantil.
3. Orientar sobre cómo afrontar la recogida de información de los menores, padres y
otros implicados.

ENFOQUES:

CUANTITATIVO CUALITATIVO MIXTO

Desde el enfoque
cuantitativo sería necesario
estudiar la base del diseño
metodológico
transversal descriptivo.
Desde el enfoque Desde el enfoque mixto
cualitativo sería necesario sería necesario profundizar
hacer una descripción del la investigación de la
maltrato infantil y sus detección de situaciones
distintas tipologías: físicas, asociadas al maltrato
emocionales y abusos infantil en niños menores de
sexuales con el fin de 10 años.
reconstruir otras formas de
los niños que se encuentran
alejados del ideal moderno
de inocencia, felicidad,
derechos y protección.

Positivista
La estandarización de los
procedimientos la ciencia
natural y social se concibe
como una lógica de
experimento. Se otorga la
prioridad a los fenómenos
que son directamente
observables y
comprobables, con énfasis
en estandarización de los
procedimientos se
fundamenta con un enfoque
empiricoanalitico y con el
método científico.
PARADIGMAS
Hermenéutico
Se abordaría las categorías
que se desglosaron a partir
del objetivo general, las
cuales son la detección
asociadas al riesgo del
maltrato infantil en niños
menos de 10 años, el rol del
Trabajo Social,
se llevaría a cabo con un
análisis hermenéutico de
manera ordenada.
Crítico social
Parte de una dimensión
política ideológica ya que
tiene como sujetos de
estudios a seres humanos,
que tienen sus propios
vistas y perspectivas, las
cuales a través de procesos
históricos trasforman el
mundo social.