I.- DESCRIPCION DEL CICLO DEL
Salida superficial, el agua de lluvia que
AGUA.
El agua existe en la Tierra en tres
estados: sólido (hielo, nieve), líquido y
gas (vapor de agua).
El ciclo hidrológico se define como el
proceso por el cual las masas de agua
cambian de estado y posición relativa
en el planeta. Océanos, ríos, nubes y
lluvia están en constante cambio: el
agua de la superficie se evapora, el
agua de las nubes precipita, la lluvia se
filtra por la tierra.
II.- PARTES DEL CICLO DEL AGUA.
Precipitación, es generada a través de
la atmósfera de las nubes hacia el
interior con un movimiento circular,
como resultado de la gravedad, y
perdida de su agua cae en la tierra.
Este fenómeno se llama lluvia o
precipitación.
Infiltración, el agua de lluvia se infiltra
en la tierra y se hunde en la zona
saturada, donde se convierte en agua
subterránea.
Transpiración, las plantas y otras
formas de vegetación toman el agua del
suelo y la excretan otra vez como vapor
de agua. Cerca del 10% de la
precipitación que cae en la tierra se
vaporiza otra vez a través de la
transpiración de las plantas, el resto se
evapora de los mares y de los océanos.
no se infiltra en el suelo alcanzará
directamente el agua superficial, como
salida a los ríos y a los lagos.
Evaporación, debido a la influencia de
la luz del sol el agua en los océanos y
los lagos se calentará. Como resultado
de esto se evaporará y será
transportada de nuevo a la atmósfera.
Allí formará las nubes que con el tiempo
causarán la precipitación devolviendo el
agua otra vez a la tierra.
Condensación, en contacto con la
atmósfera el vapor de agua se
transformará de nuevo a líquido, de
modo que sea visible en el aire. Estas
acumulaciones de agua en el aire son lo Colegio Santo Tomas de Aquino
que llamamos las nubes. Los Jardines.
III.- IMPORTANCIA DEL CICLO DEL
Curso: Ciencia y Ambiente
AGUA.
El ciclo del agua es un ciclo muy 2014.
complejo que sucede a partir de la
interacción de reacciones químicas con Experimento.
reacciones biológicas y geográficas. Es
importante señalar que sin el ciclo de El Ciclo del Agua
agua los seres humanos no podrían
acceder a este elemento natural ya que
se volvería un recurso agotable estando
en un sólo estado y no recreándose una
y otra vez.

Alumnos:

 Boulangger Grijalva Karla Valeria.

 Del Carpio Santiago Romel Raúl.
IV.- MATERIALES PARA EL  Dayana Angela Fuertes Allcca.
EXPERIMENTO.  Naupari Marmanillo Gabriela A.
 Panaspaico Reyes Víctor Martin.
 Tecnopor.  Vásquez Bazán Zaid Jesús.
 Cartulina corrugada
 Algodón. Grado: Tercer Grado.
 Plantas artificiales. Sección: “A”
 Temperas.
Profesora: Roxana Núñez Luján.
 Escarchas.
 Sorbetes.
 Animales decorativos.