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PROGRAMA
Componente de Formação Técnica
Disciplina de
Controlo da Qualidade
Alimentar
Autores
2004
Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
Parte I
Orgânica Geral
Índice:
Página
2
Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
1. Caracterização da Disciplina
Trata-se de uma disciplina de carácter teórico-prático, caracterizada por uma componente prática laboratorial
elevada, visando dotar os formandos de destreza na manipulação do material e equipamento de laboratório
e domínio dos métodos e técnicas de análise.
Esta disciplina deverá ministrar-se em articulação com as restantes disciplinas da Componente de Formação
Técnica, particularmente com a disciplina de Processamento Geral de Alimentos e Microbiologia.
A disciplina desenvolve-se ao longo de 16 módulos, distribuídos pelos três anos da formação. Sugere-se,
assim, que no 1º ano sejam ministrados os módulos 1 e 2, que têm como finalidade sensibilizar os
formandos para a problemática da qualidade dos produtos e da sua importância no desenvolvimento
económico e social das empresas agro-industriais, bem como na saúde, segurança e bem estar do
consumidor. Serão ainda ministrados conteúdos teórico-práticos sobre os princípios e técnica de controlo da
qualidade, nomeadamente no HACCP, bem como métodos e técnicas de análise laboratorial.
Por fim é de salientar o módulo 5 – “Controlo da qualidade das embalagens para géneros alimentícios” no
qual se aborda a problemática do acondicionamento e marcação dos produtos embalados, e o módulo 3 –
“Controlo estatístico da qualidade”, articulado com a disciplina de Matemática, que pretende preparar os
formandos na aplicação de métodos estatísticos no controlo da qualidade.
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
3. Competências a Desenvolver
No final da formação proporcionada nesta disciplina pretende-se que o aluno apresente o seguinte perfil de
competências:
Saberes
• Utilizar os métodos estatísticos na avaliação da qualidade dos produtos e no controlo dos processos
de fabrico.
Saberes-fazer técnicos
• Verificar a conformidade das características físicas, químicas e sensoriais dos diferentes produtos
alimentares, com as respectivas especificações técnicas e legais, de modo a garantir a sua
genuinidade e assegurar a sua inocuidade para o consumidor, a manutenção das suas características
organolépticas e o seu valor nutritivo.
Saberes-fazer relacionais/atitudes
• Trabalhar em equipa;
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
O ensino desta disciplina terá um carácter teórico-prático em relação aos assuntos em estudo em cada
módulo, sendo a componente prática desenvolvida em laboratórios devidamente equipados para o efeito e
sempre que possível em articulação com as actividades de processamento de produtos alimentares nas
Oficinas Tecnológicas.
O estudo deverá ser complementado com visitas de estudo guiadas e programadas de acordo com o
desenvolvimento das matérias.
A avaliação sumativa de cada módulo deve traduzir a progressão efectuada pelo formando nas
componentes teórica, teórico-prática e prática. A classificação final em cada módulo será igual à média
ponderada das três componentes, sendo que as componentes teórica e teórico-prática têm peso 2 e a
componente prática tem peso 3.
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
5. Elenco Modular
Duração de
Número Designação referência
(horas)
6
Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
6. Bibliografia
Fisher, Carolyn e Scott, Thomas R., Flavores de los alimentos – Biologia e Química, Editorial Acribia,
Zaragoza, 1997
Tainter, Donna R. e Grenis, Anthony T., Especias y aromatizantes alimentarios, Editorial Acribia, Zaragoza,
1993
Hobbs, Betty C. y Roberts, Diane, Higiene y toxicología de los alimentos, 3.ª Edição, Editorial Acribia,
Zaragoza, 1993
Vicente, António Madrid e Cenzano, Javier Madrid, Nuevo manual de industrias alimentarias, 3ª Edição
Madrid Ediciones e Mundi-Prensa, Madrid, 2001
Evangelista, José, Tecnologia de Alimentos, 2ª edição, S. Paulo, Livraria Athneu Editora, 1992
Rosenthal, Andrew J., Textura de los alimentos – Medida y Percepción, Acríbia, Zaragoza, 2001
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
Parte II
Módulos
Índice:
Página
8
Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
1. Apresentação
Módulo teórico-prático, com 80% de conteúdos teóricos e 20% de conteúdos práticos integrado na
disciplina de Controlo da Qualidade Alimentar. Este módulo deve ser leccionado no 1º Ano e irá abordar os
conceitos de qualidade que permitam ao formando compreender e colaborar no sistema de implementação
do HACCP e da importância do controlo da qualidade na rentabilidade de uma empresa não perdendo de
vista a satisfação do consumidor.
2. Competências Visadas
3. Objectivos de Aprendizagem
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
• Conceitos introdutórios
Evolução histórica
• Gestão da qualidade
Princípios gerais
A Qualidade na Concepção
A Qualidade de Conformidade
Sistema HACCP
Incidência económica do controlo da qualidade
5. Situações de Aprendizagem/Avaliação
Situações de Aprendizagem
• Exposição oral e diálogo com os formandos com recurso a material audiovisual e legislação existente;
Avaliação
• Avaliação diagnóstica
• Avaliação formativa
• Avaliação contínua ao longo das aulas teórico-práticas com recurso a escalas/grelhas de observação
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
Bibliografia Específica
Fey, Robert, Mariegoeue, Jean, Princípios da Gestão da Qualidade, Fundação Calouste Gulbenkien, Lisboa,
1989.
Mortimore, Sara, Wallace, Carol, HACCP, Enfoque Practico, Editorial Acribia, Zaragoza, 2001.
Palmer, Colin F., Controlo Total da Qualidade, Editora Edgard Blucher, S. Paulo, 1988.
Santos, Rui Coelgo, Rebelo, Manuel Pereira, A Qualidade-Técnicas e Ferramentas, Porto Editora, Porto,
1990.
Outros Recursos
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
MÓDULO 2
1. Apresentação
Módulo teórico-prático, com 40 % de conteúdos teóricos e 60% de conteúdos práticos integrado na disciplina
de Controlo da Qualidade Alimentar. Este módulo deve ser leccionado no 1º Ano e caracteriza-se por
abordar as técnicas gerais de algumas operações unitárias e dar a conhecer os processos gerais de colheita
de amostras, o seu transporte e conservação.
2. Competências Visadas
• Dominar técnicas relativas a pesagem, medição de volumes, filtrações e outras operações unitárias
• Identificar os procedimentos a ter em conta na colheita, transporte e conservação das amostras para
análise, de acordo com o tipo de produto, seu acondicionamento e tipo de análises a que se destinam
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
3. Objectivos de Aprendizagem
• Manipular, com correcção, o material e equipamento de uso corrente no laboratório, bem como os
reagentes
• Escolher o material de vidro mais adequado a medições de volume de acordo com o tipo de produto,
reagente e grau de precisão
• Executar correctamente as operações unitárias mais frequentes num laboratório tais como pesagens,
medição de volumes, filtrações destilações e aquecimentos entre outras
• Utilizar a técnica de colheita, acondicionamento e transporte das amostras consoante o tipo de produtos,
seu acondicionamento e tipo de análises a que se destinam
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
• Operações unitárias
Pesagem
Medição de volumes
Aquecimento e secagem
Destilação
• Preparação de soluções
• Princípios gerais
Classes de produtos
Grupos e escalões
Efectivo da amostra
Classes de produtos
Grupos e escalões
Efectivo da amostra
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
5. Situações de Aprendizagem/Avaliação
Situações de Aprendizagem
• Exposição oral e diálogo com os formandos com recurso a material audiovisual e legislação existente
• Orientação dos formandos organizados em grupos de trabalho, nas actividades práticas laboratoriais
• Visita de estudo
Avaliação
• Avaliação diagnóstica
• Avaliação formativa
• Avaliação contínua ao longo das aulas teórico-práticas com recurso a escalas/grelhas de observação
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
Bibliografia Específica
Alexéev, V., Análise Quantitativa, 4ª Edição, Livraria Lopes da Silva-Editora, Porto, 2000.
Baccan, N, Andrade, J. C., Godinho, O. E. S. E Barrone, J. S., Química Analítica Quantitativa Elementar, 3ª
Edição, Editora Edgard Blucher, S Paulo, 2001.
Pearson, D., Técnicas de Laboratório para el Analisis de Alimentos, Editorial Acribia, Zaragoza, 1986.
Pombeiro, A. L., Técnicas e Operações Unitárias em Química Laboratorial, Fundação Calouste Gulbenkien,
Lisboa, 1991.
Simões, Teresa Sobrinho, et al, Técnicas Laboratoriais de Química, Bloco I, Porto Editora, Porto, 1997.
Outros Recursos
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
MÓDULO 3
1. Apresentação
Módulo teórico-prático, com 30% de conteúdos teóricos e 70% de conteúdos práticos integrado na disciplina
de Controlo da Qualidade Alimentar. Este módulo caracteriza-se por dar a conhecer as ferramentas
clássicas da qualidade bem como a sua utilização e ainda a elaboração de cartas de controlo
2. Competências Visadas
• Utilizar os métodos estatísticos na avaliação da qualidade dos produtos e no controlo dos processos de
fabrico.
3. Objectivos de Aprendizagem
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
Check-list
Histograma
Diagrama de Pareto
Diagrama de Ishikawa
Brainstorming
Fluxograma
• Cartas de controlo
Conceito
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
5. Situações de Aprendizagem/Avaliação
Situações de Aprendizagem
• Exposição oral e diálogo com os formandos com recurso a material audiovisual e legislação existente
• Orientação dos formandos, organizados em grupos de trabalho, na elaboração e interpretação das cartas
de controlo
Avaliação
• Avaliação diagnóstica
• Avaliação formativa
Bibliografia Específica
Manual de Apoio, Controlo Estatístico do Processo, Publicação do ISQ – Instituto de Soldadura e Qualidade.
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
MÓDULO 4
1. Apresentação
Módulo teórico-prático, com 40% de conteúdos teóricos e 60% de conteúdos práticos integrado na disciplina
de Controlo da Qualidade Alimentar. Este módulo visa essencialmente a avaliação de embalagens para
géneros alimentícios de acordo com as suas características, assim e devido ao âmbito dos conteúdos e das
técnicas laboratoriais específicas, este módulo deverá ser também leccionado em situações extra-escola.
2. Competências Visadas
3. Objectivos de Aprendizagem
• Indicar as funções da embalagem
• Caracterizar a rotulagem
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
5. Situações de Aprendizagem/Avaliação
Situações de Aprendizagem
• Exposição oral e diálogo com os alunos com recurso a material audiovisual
• Manipulação de diversas formas/materiais de embalagens
• Trabalho de grupo para pesquisa e recolha de documentação sobre embalagens
• Análise de artigos de revistas (TetraPack e INDC)
• Análise de Legislação em vigor
• Visita de estudo ao Centro Nacional de Embalagem
• Visita de estudo a uma empresa fabricante de embalagens
• Utilização de Normas Portuguesas
• Avaliação do estado da embalagem
• Determinação/observação de parâmetros analíticos em laboratório específico
• Avaliação de rótulos
• Fichas informativas
• Fichas formativas
Avaliação
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
Andrade, Isilda Neves, Embalagens para Produtos Alimentares, Departamento de Tecnologia das Indústrias
Alimentares, INETI, Lisboa.
Bureau, G., Multon, J. L., Embalaje de Los Alimentos de Gran Consumo, Editorial Acribia, Zaragoza, 1995.
Norman, N. Potter, Hotchkiss, Joseph H., Ciência de los Alimentos, Editorial Acribia, Zaragoza, 1999.
Outros Recursos
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
MÓDULO 5
1. Apresentação
Módulo teórico-prático, com 50% de conteúdos teóricos e 50% de conteúdos práticos integrado na disciplina
de Controlo da Qualidade Alimentar. Este módulo deve ser leccionado, sempre que possível, no início do
ano lectivo (2º ou 3º Ano) de modo a acompanhar de perto o processo de vinificação nomeadamente o
controlo das fermentações.
2. Competências Visadas
• Marcar data da vindima / decidir a época de colheita das uvas
3. Objectivos de Aprendizagem
• Enunciar a composição química do bago
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
• Correcções do mosto
Factores que influenciam a composição do mosto
Correcção do açúcar
Correcção da acidez
• Fermentação alcoólica
Conceito de fermentação alcoólica
Classificação dos fermentos
Factores que influenciam a fermentação
Técnicas de preparação dos fermentos
Controlo da fermentação dos mostos
Fermentação amuada
• Análises ao mosto
Determinação da densidade
Determinação do índice de refracção
Determinação da acidez total
Determinação do pH
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
5. Situações de Aprendizagem/Avaliação
• Exposição oral e diálogo com os formandos com recurso a material audiovisual e legislação existente
• Orientação dos formandos nas aulas práticas de laboratório ou nas análises do mosto
Avaliação
• Avaliação diagnóstica
• Avaliação formativa
• Avaliação contínua ao longo das aulas teórico-práticas com recurso a escalas/grelhas de observação
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
Delanoe, D; Maillard, C. ; Maisondieu, D., O vinho da análise à elaboração, Publicações Europa América,
Lisboa, 1989
Garcia, A. S. Curvelo, Controlo da qualidade dos vinhos, Instituto da Vinha e do Vinho, Lisboa, 1988
Pato, Octávio, O vinho – sua preparação e conservação, 10.ª Edição, Nova Colecção Técnica Agrária,
Clássica Editora, Lisboa, 1998
Peynaud, Emile, Conhecer e trabalhar o vinho, Editora Portuguesa de Livros Técnicos e Científicos, Lisboa,
1993
Outros Recursos
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
MÓDULO 6
1. Apresentação
Módulo teórico-prático, com 20% de conteúdos teóricos e 80% de conteúdos práticos integrado na disciplina
de Controlo da Qualidade Alimentar, que deverá ser leccionado depois do módulo 5 (Controlo da Qualidade
do Vinho I) e caracteriza-se por realizar as análises físico-químicas ao vinho.
2. Competências Visadas
3. Objectivos de Aprendizagem
• Identificar as Denominações de Origem Controlada dos vinhos Portugueses
• Relacionar a acção dos factores favoráveis à constituição dos vinhos na prevenção das alterações
• Executar as principais análises físicas e químicas ao vinho (ver âmbito dos conteúdos) segundo os
métodos de análise normalizados
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
Determinação do pH
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
5. Situações de Aprendizagem/Avaliação
Situações de Aprendizagem
• Exposição oral e diálogo com os formandos com recurso a material audiovisual e legislação existente
• Orientação dos formandos, organizados em grupo de trabalho, nas aulas práticas de laboratório com
recurso a normas nacionais e internacionais
• Visitas de estudo
Avaliação
• Avaliação diagnóstica
• Avaliação formativa
• Avaliação contínua ao longo das aulas teórico-práticas com recurso a escalas/grelhas de observação
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
Delanoe, D. ; Maillard, C. ; Maisondieu, D., O vinho da análise à elaboração, Publicações Europa América,
Lisboa, 1989
Garcia, A. S. Curvelo, Controlo da qualidade dos vinhos, Instituto da Vinha e do Vinho, Lisboa, 1988
Pato, Octávio, O vinho – sua preparação e conservação, 10.ª Edição, Nova Colecção Técnica Agrária,
Clássica Editora, Lisboa, 1998
Peynaud, Emile, Conhecer e trabalhar o vinho, Editora Portuguesa de Livros Técnicos e Científicos, Lisboa,
1993
Outros Recursos
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
MÓDULO 7
1. Apresentação
Módulo teórico-prático, com 20% de conteúdos teóricos e 80% de conteúdos práticos integrado na disciplina
de Controlo da Qualidade Alimentar, e que deverá ser leccionado depois do módulo 6 (Controlo da
Qualidade do Vinho II). Este módulo foca a evolução do vinho, através de ensaios de estabilidade e análise
sensorial, bem como o processo de engarrafamento.
2. Competências Visadas
• Controlar ou participar em acções de controlo dos vinhos em todas as operações tecnológicas de
estabilização dos vinhos
3. Objectivos de Aprendizagem
• Relacionar as condições favoráveis à formação das casses com vista à prevenção destas nos vinhos
• Verificar o comportamento dos vinhos quando expostos à acção de condições ambientais adversas
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
Controlo metrológico
Painel de provadores
Métodos de prova
Exercícios de degustação
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
5. Situações de Aprendizagem/Avaliação
Situações de Aprendizagem
• Exposição oral e diálogo com os formandos com recurso a material audiovisual e legislação existente
• Orientação dos formandos, organizados em grupo de trabalho, nas aulas práticas de laboratório com
recurso a normas nacionais e internacionais
• Visitas de estudo
Avaliação
• Avaliação diagnóstica
• Avaliação formativa
• Avaliação contínua ao longo das aulas teórico-práticas com recurso a escalas/grelhas de observação
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
Delanoe, D. ; Maillard, C.; Maisondieu, D., O vinho da análise à elaboração, Publicações Europa América,
Lisboa, 1989.
Garcia, A. S. Curvelo, Controlo da qualidade dos vinhos, Instituto da Vinha e do Vinho, Lisboa, 1988.
Pato, Octávio, O vinho – sua preparação e conservação, 10.ª Edição, Nova Colecção Técnica Agrária,
Clássica Editora, Lisboa, 1998.
Peynaud, Emile, Conhecer e trabalhar o vinho, Editora Portuguesa de Livros Técnicos e Científicos, Lisboa,
1993.
Peynaud, Emile e Blouin, Jacques, Descobrir o gosto do vinho, Litexa Editora, Lda, Lisboa e Porto, 2000.
Schuster, Michael, O essencial sobre a prova, Edições Cotovia, Lda, Lisboa, 2001
Outros Recursos
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
MÓDULO 8
1. Apresentação
Módulo teórico-prático, com 20% de conteúdos teóricos e 80% de conteúdos práticos integrado na disciplina
de Controlo da Qualidade Alimentar. Este módulo é caracterizado por uma forte componente de análises
físico-químicas ao leite cru, com o fim de o classificar para efeitos de pagamento ao produtor e de admissão
nos centros de concentração e tratamento ou fábricas, e aos leites de consumo tratados termicamente.
2. Competências Visadas
• Identificar os requisitos mínimos de qualidade para o leite de consumo tratado termicamente
• Avaliar a qualidade do leite nos diferentes níveis de controlo sob os aspectos de composição e de higiene
através de análises físico-químicas e sensoriais
3. Objectivos de Aprendizagem
• Identificar os constituintes químicos do leite
• Reconhecer a importância do leite na alimentação humana bem como matéria-prima para a indústria
• Avaliar as características do leite que servem de base à sua classificação para efeitos de pagamento ao
produtor
• Identificar os pontos críticos de controlo no processamento dos diferentes leites de consumo tratados
termicamente
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
5. Situações de Aprendizagem/Avaliação
Situações de Aprendizagem
• Exposição oral e diálogo com os formandos com recurso a material audiovisual e legislação existente
• Orientação dos formandos, organizados em grupo de trabalho, nas aulas práticas de laboratório com
recurso a normas nacionais e internacionais
• Visitas de estudo
Avaliação
• Avaliação diagnóstica
• Avaliação formativa
• Avaliação contínua ao longo das aulas teórico-práticas com recurso a escalas/grelhas de observação
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
Luquet, F. M., O Leite – Leites, queijos e produtos derivados, Vol. 2, Colecção EUROAGRO, Publicações
Europa-América, Lda, Mem Martins, 1985
Luquet, F. M., O Leite – A qualidade na indústria dos lacticínios, Vol. 4, Colecção EUROAGRO, Publicações
Europa-América, Lda, Mem Martins, 1985
Sá, Fernando Vieira e Barbosa, Manuela, O leite e os seus produtos, 5.ª Edição, Nova Colecção Técnica
Agrária, Clássica Editora, Lisboa, 1990
NP 403: 1983, NP 453: 1985, NP 454: 1983, NP 456: 1983, NP 457: 1983, NP 467: 1979,
NP 469: 1983, NP 470: 1983, NP 471: 1983, NP 474: 1983, NP 475: 1983, NP 477: 1983
NP 478: 1983, NP 578: 1991, NP 675: 1986, NP 1986: 1991, NP 2162: 1983
Outros Recursos
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
MÓDULO 9
1. Apresentação
Módulo teórico-prático, com 20% de conteúdos teóricos e 80% de conteúdos práticos integrado na disciplina
de Controlo da Qualidade Alimentar, e que deve ser leccionado depois do módulo 8. Este módulo é
caracterizado por uma forte componente de análises ao iogurte, nata e manteiga a fim de verificar se as
suas características físico-químicas estão em conformidade com os requisitos legais.
2. Competências Visadas
• Avaliar a qualidade do leite que serve de matéria-prima para iogurte, nata e manteiga através de aspectos
de composição e estado de frescura do leite
3. Objectivos de Aprendizagem
• Descrever os diagramas de fabrico do iogurte, nata e manteiga, com indicação dos respectivos pontos
críticos de controlo e o tipo de controlo a efectuar neles
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
• Iogurte
Controlo do processamento
Controlo analítico
Exame organoléptico
• Nata
Controlo do processamento
Controlo analítico
Exame prévio
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
5. Situações de Aprendizagem/Avaliação
Situações de Aprendizagem
• Exposição oral e diálogo com os formandos com recurso a material audiovisual e legislação existente
• Orientação dos formandos, organizados em grupo de trabalho, nas aulas práticas de laboratório com
recurso a normas nacionais e internacionais
• Visitas de estudo
Avaliação
• Avaliação diagnóstica
• Avaliação formativa
• Avaliação contínua ao longo das aulas teórico-práticas com recurso a escalas/grelhas de observação
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
Luquet, F. M., O Leite – Leites, queijos e produtos derivados, Vol. 2, Colecção EUROAGRO, Publicações
Europa-América, Lda, Mem Martins, 1985.
Luquet, F. M., O Leite – Outros produtos leiteiros, Vol. 3, Colecção EUROAGRO, Publicações Europa-
América, Lda, Mem Martins, 1985
Luquet, F. M., O Leite – A qualidade na indústria dos lacticínios, Vol. 4, Colecção EUROAGRO, Publicações
Europa-América, Lda, Mem Martins, 1985
Sá, Fernando Vieira e Barbosa, Manuela, O leite e os seus produtos, 5.ª Edição, Nova Colecção Técnica
Agrária, Clássica Editora, Lisboa, 1990
Soroa, José Maria, Indústria lácteas, Biblioteca Técnica Litexa, Lisboa, 1980
• IOGURTE – NP 696: 1973, NP 701: 1982, NP 703: 1982, NP 704: 1994, NP 1923: 1987
• NATA – NP 629: 1984, NP 632: 1973, NP 633: 1973, NP 638: 1985, NP 639: 1987
• MANTEIGA – NP 1509: 1985, NP 1711: 1986, NP 1712: 1981, NP 2163: 1983, NP 2283: 1984
Outros Recursos
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
MÓDULO 10
1. Apresentação
Módulo teórico-prático, com 20% de conteúdos teóricos e 80% de conteúdos práticos integrado na disciplina
de Controlo da Qualidade Alimentar, e que deve ser leccionado depois do módulo 8. É caracterizado por
uma componente prática que envolve um conjunto de análises físico-químicas que englobam aspectos de
composição e classificação do queijo.
2. Competências Visadas
3. Objectivos de Aprendizagem
• Classificar os queijos
• Cumprir a legislação que define os mecanismos legais que lhes serve de suporte
• Descrever os diagramas de fabrico do queijo fresco e do queijo curado com indicação dos respectivos
pontos críticos de controlo e o tipo de controlo a efectuar neles
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
• Controlo analítico
Determinação da acidez
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
5. Situações de Aprendizagem/Avaliação
Situações de Aprendizagem
• Exposição oral e diálogo com os formandos com recurso a material audiovisual e legislação existente
• Orientação dos formandos, organizados em grupo de trabalho, nas aulas práticas de laboratório com
recurso a normas nacionais e internacionais
• Visitas de estudo
Avaliação
• Avaliação diagnóstica
• Avaliação formativa
• Avaliação contínua ao longo das aulas teórico-práticas com recurso a escalas/grelhas de observação
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
6. Bibliografia Específica
Sá F. Vieira de; Barbosa, Manuela, O Leite e os seus produtos, 5ª edição, Lisboa, Clássica Editora, 1990
Luquet, F. M., Leites, queijos e produtos derivados, vol 2, Mem Martins, Publicações Europa-América, 1985
Evangelista, José, Tecnologia de alimentos, 2ª edição, S. Paulo, Livraria Athneu Editora, 1992
Vicente, António Madrid, Tecnologia quesera, 2ª Edição, Madrid, Ediciones Mundi-Prensa, 1999
Meyer, Ir. Marco R., et al, Elaboracion de productos lácteos para educación agropecuaria, Editorial Trillas,
México, 1985
NP 2105 1983
NP 3544 1987
Outros Recursos
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
MÓDULO 11
1. Apresentação
Módulo teórico-prático, com 20% de conteúdos teóricos e 80% de conteúdos práticos integrado na disciplina
de Controlo da Qualidade Alimentar. Este módulo é caracterizado por uma primeira parte dirigida para o
controlo de frutos e hortícolas frescos com base nas normas de qualidade respectivas; e uma segunda parte
que realiza análises físico-químicas a diversos produtos transformados de origem vegetal com especial
relevo ao concentrado de tomate.
2. Competências Visadas
• Participar em acções de inspecção de frutos e hortícolas, através de aspectos sensoriais com base nas
respectivas normas de qualidade
• Proceder ao controlo dos processos de fabrico de diferentes derivados de produtos de origem vegetal,
através de análises sensoriais, físicas e químicas
• Executar análises sensoriais e físico-químicas aos produtos acabados de modo a garantir a sua
estabilidade durante o prazo estabelecido
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
3. Objectivos de Aprendizagem
• Reconhecer a importância do estado de maturação no momento da colheita dos frutos, na conservação
destes
• Relacionar os tratamentos pós-colheita dos frutos com a sua qualidade final
• Identificar as vantagens da normalização dos frutos e hortícolas
• Verificar se as frutas e produtos hortícolas normalizados apresentam as características em conformidade
com as disposições especificadas nas Normas de Qualidade respectivas
• Identificar as características dos frutos e hortícolas que servem de matéria-prima aos respectivos
derivados
• Descrever o diagrama de fabrico do concentrado de tomate com indicação dos respectivos pontos
críticos de controlo e o tipo de controlo a efectuar nele
• Realizar um conjunto de análises ao concentrado de tomate, tais como
Análise sensorial
Resíduo seco solúvel
pH
Acidez volátil
Acidez total
Cloretos
Açúcares totais
Impurezas minerais
• Descrever o diagrama de fabrico dos produtos hortícolas ultracongeladas e appertizadas com a
identificação dos pontos críticos de controlo e o tipo de controlo a efectuar neles;
• Executar análises de controlo específicas, tais como
Análise sensorial
Pesquisa de peroxidase
Peso escorrido
• Descrever o diagrama de fabrico de doces, geleias, compotas, sumos e fruta cristalizada com indicação
dos pontos críticos de controlo e o tipo de controlo a efectuar neles;
• Executar análises específicas no controlo dos produtos, tais como
Análise sensorial
Grau Brix
SO2 residual
NaOH residual
Humidade, etc.
• Cumprir as normas e legislação aplicáveis
48
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Controlo da matéria-prima
Controlo do processo
Controlo da matéria-prima
Controlo do processo
49
Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
5. Situações de Aprendizagem/Avaliação
Situações de Aprendizagem
• Exposição oral e diálogo com os formandos com recurso a material audiovisual e legislação existente
• Orientação dos formandos, organizados em grupo de trabalho, nas aulas práticas de laboratório com
recurso a normas nacionais e internacionais
• Trabalhos em grupo de inspecção de frutos e hortícolas normalizados com base nas respectivas normas
de qualidade
• Visitas de estudo
Avaliação
• Avaliação diagnóstica
• Avaliação formativa
• Avaliação contínua ao longo das aulas teórico-práticas com recurso a escalas/grelhas de observação
50
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• NORMAS
NP 785: 1985
NP 1223: 1976
NP 1420: 1987
NP 1421: 1977
NP 1422: 1977
NP 1423: 1987
NP 3029: 1985
NP 3269: 1990
NP 3966: 1991
NP EN 1132: 1996
NP EN 1135: 1996
NP EN 12133: 2000
NP EN 12135: 2000
NP EN 12143: 1999
NP EN 12144: 1999
NP EN 12147: 1999
51
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Outros Recursos
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MÓDULO 12
1. Apresentação
Módulo teórico-prático, com 20% de conteúdos teóricos e de 80% conteúdos práticos integrado na disciplina
de Controlo da Qualidade Alimentar. Caracteriza-se por uma forte componente prática de análises físico-
químicas e sensoriais para a caracterização e detecção de fraudes, nos azeites.
2. Competências Visadas
• Executar análises sensoriais e físico-químicas ao azeite, com vista à sua caracterização e detecção de
fraudes
3. Objectivos de Aprendizagem
• Enunciar a composição química das gorduras
• Classificar o azeite
• Descrever o diagrama de fabrico do azeite com a indicação dos respectivos pontos críticos de controlo e
o tipo de controlo a efectuar nele
53
Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
• Azeite:
Defeitos do azeite
Controlo da matéria-prima
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
5. Situações de Aprendizagem/Avaliação
Situações de Aprendizagem
• Exposição oral e diálogo com os formandos com recurso a material audiovisual e legislação existente
• Orientação dos formandos, organizados em grupo de trabalho, nas aulas práticas de laboratório com
recurso a normas nacionais e internacionais
• Visitas de estudo
Avaliação
• Avaliação diagnóstica
• Avaliação formativa
• Avaliação contínua ao longo das aulas teórico-práticas com recurso a escalas/grelhas de observação
55
Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
Bibliografia Específica
Evangelista, José, Tecnologia de alimentos, 2ª edição, S. Paulo, Livraria Athneu Editora, 1992
Potter, Norman N. ; Hotchkiss, Joseph H., Ciência de los alimentos Editorial Acríbia, Zaragoza, 1999
Vicente, A. Madrid; Cenzano, J. Madrid, Nuevo Manual de Industrias Alimentarias, 3ª Edição, Madrid,
Ediciones Mundi- Prensa, 2001
Boskon, Demitrios, Química y Tecnologia del aceite de oliva, Mundi-Prensa, Madrid, 1998
• NORMAS
NP 903 1987
NP 904 1987
NP 938 1988
NP 939 1985
NP 940 1985
NP 942 1989
NP 943 1979
NP 3104 1985
Outros Recursos
56
Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
MÓDULO 13
1. Apresentação
Módulo teórico-prático, com 30% de conteúdos teóricos e 70% de conteúdos práticos integrado na disciplina
de Controlo da Qualidade Alimentar. Este módulo caracteriza-se por uma componente prática que avalia a
qualidade da água através de parâmetros físico-químicos abordando-se também os tratamentos da água
para abastecimento e para a indústria.
2. Competências Visadas
• Identificar as características a que deve obedecer uma água de abastecimento para consumo humano e
uma água para a indústria
• Participar em acções de controlo nos tratamentos das águas de abastecimento e para a indústria
• Avaliar a qualidade da água mediante normas e critérios de qualidade definidos em legislação específica
3. Objectivos de Aprendizagem
• Reconhecer a necessidade de tratar a água de abastecimento para consumo humano e para a indústria
• Descrever os diagramas de tratamento das águas de abastecimento e para a indústria, com indicação
dos respectivos pontos críticos de controlo e o tipo de controlo a efectuar neles
Dureza
pH
Cloretos, e outras
57
Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
• Categorias da água
• Tratamento da água
• Águas residuais
Poluentes da água
• Controlo analítico
Determinação do pH
58
Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
5. Situações de Aprendizagem/Avaliação
Situações de Aprendizagem
• Exposição oral e diálogo com os formandos com recurso a material audiovisual e legislação existente
• Orientação dos formandos, organizados em grupo de trabalho, nas aulas práticas de laboratório com
recurso a normas nacionais e internacionais
• Visitas de estudo
Avaliação
• Avaliação diagnóstica
• Avaliação formativa
• Avaliação contínua ao longo das aulas teórico-práticas com recurso a escalas/grelhas de observação
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
Bibliografia Específica
Potter, Norman N. e Hotchkiss, Joseph H., Ciência de los alimentos, Editorial Acríbia, Zaragoza, 1999
Vicente, A. Madrid e Cenzano, J. Madrid, Nuevo Manual de Industrias Alimentarias, 3ª Edição, Madrid,
Ediciones Mundi- Prensa, 2001
Sénior, Dorothy A. Y. e Afhurst, Philip, R. Tecnologia del agua embotellada, Editorial Acribia Zaragoza, 1998
NP 411 1966, NP 413 1966, NP 423 1966, NP 424 1966, NP 505 1967.
Outros Recursos
60
Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
MÓDULO 14
1. Apresentação
Módulo teórico-prático, com 20% de conteúdos teóricos e 80% de conteúdos práticos integrado na disciplina
de Controlo da Qualidade Alimentar. Este módulo caracteriza-se por uma primeira parte que faz uma
abordagem aos parâmetros de avaliação da carne fresca e por uma outra parte que é caracterizada por
análises de composição centesimal de diversos produtos cárneos.
2. Competências Visadas
• Identificar formas de actuação sobre diversos factores que influenciam a qualidade da carne
nomeadamente nas condições de abate e na refrigeração e maturação das carcaças
3. Objectivos de Aprendizagem
• Relacionar as condições de abate com a qualidade da carne para consumo em fresco e para a
transformação
61
Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
Cor da carne
Proteína
Matéria gorda
Amido
Humidade
Cinzas
Cloretos
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
5. Situações de Aprendizagem/Avaliação
Situações de Aprendizagem
• Exposição oral e diálogo com os formandos com recurso a material audiovisual e legislação existente
• Orientação dos formandos, organizados em grupo de trabalho, nas aulas práticas de laboratório com
recurso a normas nacionais e internacionais
• Visitas de estudo
Avaliação
• Avaliação diagnóstica
• Avaliação formativa
• Avaliação contínua ao longo das aulas teórico-práticas com recurso a escalas/grelhas de observação
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
Bibliografia Específica
Swatland, H. J., Evaluacion de la carne en la cadena de producción, Editorial Acribia, Zaragoza, 1995.
Varnam, Alan H.; Shuterland, Jane P., Carne y productos cárnicos, Editorial Acribia, Zaragoza, 1998
• NORMAS
NP 1612: 1979, NP 1613: 1979, NP 1614: 1979, NP 1415: 1979, NP 1845: 1982, NP 2245: 1985, NP
3441: 1990, NP 3445: 1990
Outros Recursos
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
MÓDULO 15
Controlo da Qualidade do Pescado
1. Apresentação
Módulo teórico-prático, com 30% de conteúdos teóricos e 70% de conteúdos práticos integrado na disciplina
de Controlo da Qualidade Alimentar.
Devido ao âmbito dos conteúdos/situações de aprendizagem específicas, este módulo deverá ser também
leccionado em situações extra-escola e caracteriza-se essencialmente na avaliação da Frescura do Pescado
nos postos de venda para consumo imediato.
2. Competências Visadas
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3. Objectivos de Aprendizagem
• Definir pescado
66
Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
5. Situações de Aprendizagem/Avaliação
Situações de Aprendizagem
• Exposição oral e diálogo com os alunos com recurso a folhetos, desdobráveis e cartazes com fotos das
diferentes espécies
• Laboratório da Escola
• Fichas formativas
• Fichas informativas
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Avaliação
Bibliografia Específica
Mestrado em Ciência e Tecnologia dos Alimentos, Tecnologia do Pescado,Instituto Superior de Agronomia,
Lisboa, 1995.
Batista, Irineu, Nunes, Maria Leonor, A Guerra da Sujidade. Controlo Sanitário na Indústria da Pesca,
Instituto Nacional de Investigação das Pesca, Lisboa, 1993.
Batista, Irineu, Nunes, Maria Leonor, Manuseamento do Pescado, Instituto Nacional de Investigação das
Pesca, Lisboa, 1997.
Brito, Elvino Sousa e, Jornadas Técnicas de Preparação e Conservação de Pescado, Docapesca, Lisboa,
1995.
Madrid, A., Vicente, Juana M., Madrid, R., El Pescado Y sus Productos Derivados, AMV Ediciones, Mundi-
Prensa, Madrid, 1999.
Mortimore, Sara, Wallace, Carol, HACCP, Enfoque Practico, Editorial Acribia, Zaragoza, 2001.
Norman, N. Potter, Hotchkiss, Joseph H., Ciência de los Alimentos, Editorial Acribia, Zaragoza, 1999.
Venancio, Lorenzo Lopes, Barrado, Andrés Marcos, El Pescado y las Industrias Derivadas de la Pesca,
Editorial Acribia, Zaragoza, 1987.
Mar, Instituto de Investigação das Pescas e do, Legislação Portuguesa e Comunitária,
Lisboa.
Instituto Português da Qualidade, Normas Portuguesas, Monte da Caparica.
Outros Recursos
• Centro de Documentação/Laboratórios da Direcção Geral de Fiscalização e Controlo da Qualidade
Alimentar.
• Centro de Documentação da Direcção Geral de Veterinária.
• Centro de Documentação da Inspecção-geral das Actividades Económicas.
• Laboratórios do Instituto de Investigação das Pescas e do Mar.
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
MÓDULO 16
1. Apresentação
Módulo teórico-prático, com 40% de conteúdos teóricos e 60% de conteúdos práticos integrado na disciplina
de Controlo da Qualidade Alimentar.
2. Competências Visadas
• Avaliar/classificar os ovos
• Caracterizar o café
• Caracterizar o açúcar
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2. Objectivos de Aprendizagem
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Caracterização
Classificação
Principais alterações
• Ovos
Caracterização e classificação
Avaliação empírica
Principais alterações
• Café
Origem do café
Principais alterações.
• Açúcar
Caracterização e classificação
Principais alterações
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4. Situações de Aprendizagem/Avaliação
Situações de Aprendizagem
• Exposição oral e diálogo com os alunos com recurso a material audiovisual, folhetos e desdobráveis
informativos
• Fichas formativas;
• Fichas informativas.
Avaliação
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Bibliografia Específica
Guerreiro, Maria Margarida Gomes, Análise Química de Cereais e Alimentos para Animais, Gabinete de
Estudos Técnicos da Direcção Laboratorial e de Tecnologia de Cereais, EPAC, Lisboa, 1996.
Hoseney, R. Carl, Principios de Ciencia Y Tecnologia de los Cereales, Editorial Acribia, Zaragoza, 1991.
Mortimore, Sara, Wallace, Carol, HACCP, Enfoque Practico, Editorial Acribia, Zaragoza, 2001.
Norman, N. Potter, Hotchkiss, Joseph H., Ciência de los Alimentos, Editorial Acribia, Zaragoza, 1999.
Vários, El Libro del Huevo, Instituto de Estudios del Huevo, Madrid, 2001.
Outros Recursos
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
Índice Geral
1. Caracterização da Disciplina 3
3. Competências a Desenvolver 4
5. Elenco Modular 6
6. Bibliografia 7
Parte II – Módulos
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Programa de CONTROLO DA QUALIDADE ALIMENTAR Cursos Profissionais
Índice Geral
Página
75