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DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA
MUNICIPIO DE LOS CÓRDOBAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“EL ÉBANO”
Aprobado los niveles de Educación Preescolar, Básica primaria, Básica Secundaria y
Media Académica según resolución Nº 000014 de enero 28 de 2005 Y ratificada según
resolución departamental Nº 237 del 16 de junio de 2011
Código DANE: 223419000221- NIT: 900111769-6
DIMENSIONES Espiritual
Socio-afectiva
Ética
Propósito: Las niñas y los niños construyen su identidad en relación con los otros; se sienten
queridos, y valoran positivamente pertenecer a una familia, cultura y mundo.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Muestra independencia en la realización de prácticas de higiene y alimentación
saludables.
Identifica algunas situaciones que ponen en riesgo su salud y seguridad.
Contribuye a mantener el aseo y organización de los espacios físicos que utiliza.
Practica acciones individuales y colectivas que ayudan a prevenir problemas ambientales
y a conservar su entorno.
Fases Actividades Recursos
Observaciones Y sugerencias:
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Actividades para estudiantes con necesidades especiales:(anote aquí si utilizó otras actividades fuera de
las planeadas
previamente)_____________________________________________________________________________
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REPÚBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA
MUNICIPIO DE LOS CÓRDOBAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“EL ÉBANO”
Aprobado los niveles de Educación Preescolar, Básica primaria, Básica Secundaria y
Media Académica según resolución Nº 000014 de enero 28 de 2005 Y ratificada según
resolución departamental Nº 237 del 16 de junio de 2011
Código DANE: 223419000221- NIT: 900111769-6
DIMENSIONES Socio-afectiva
Cognitiva
Propósito: Las niñas y los niños disfrutan aprender, exploran y se relacionan con el mundo para
comprenderlo y construirlo.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Identifica el patrón que conforma una secuencia (círculo- triángulo).
Clasifica colecciones de objetos de acuerdo a sus atributos (por la funcionalidad, por el
sabor, por la tonalidad, por el peso, entre otras).
Fases Actividades Recursos
Observaciones Y sugerencias:
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Actividades para estudiantes con necesidades especiales:(anote aquí si utilizó otras actividades fuera de
las planeadas
previamente)_____________________________________________________________________________
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