TRABAJO PRÁCTICO N°1 : VOLUMETRÍA (MÉTODOS DE NEUTRALIZACIÓN)

INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo práctico se realizarán análisis volumétricos utilizando una solución patrón de
concentración conocida, para así hallar la concentración de la solución desconocida a determinar, esta
técnica se denomina titulación.

OBEJTIVOS

 Determinar la concentración de la solución del analito

 Observar los cambios físicos de la solución
 Aprender a utilizar los instrumentos empleados en la titulación
 Interpretar los resultados del pH a través del cambio de coloración

INSTRUMENTOS

 Bureta (5 ml) Reactivos: HCL

 3 matraces Glicerina
 Embudo Biftalato de Potasio
 Pipeta (5 ml) Fenolftaleína
 Pipeta afora (5 ml) Heliantina
 Vaso de precipitado Na2CO3
 Propipeta H3BO3
 Soporte universal NaOH

PROCEDIMIENTOS

Titulaciones acido-base

1) Titulación de HCl con Na2CO3

Se procede a colocar 5 ml de solución de Carbonato de Sodio (0,1N) en 3 matraces (utilizando la

pipeta) luego se agregan 3 gotas del indicador de heliantina en cada uno.
Se enrasa la bureta con HCl y se realiza la titulación gota a gota hasta observar un cambio de
coloración, el punto final se produce cuando el indicador vira de amarillo a naranja. EL intervalo
de pH del indicador va 3,1 a 4,4.
Reacción:

HCl + Na2CO3→ NaHCO3 + NaCl

HCl + Na2CO3→ H2O + CO2 + NaCl

2 HCl + Na2CO3 → 2 NaCl + CO2 + H2O

2) Titulación de NaOH con Biftalato de Potasio

Se procede a colocar 5 ml de solución de Biftalato de Potasio en 3 matraces (utilizando la pipeta)

luego se agregan 3 gotas del indicador de fenolftaleina en cada uno.
Se enrasa la bureta con NaOH y se realiza la titulación gota a gota hasta observar un cambio de
coloración y así detectamos el punto final, cuando el indicadorvira de incoloro a rosa violeta
suave, debido a la variación de pH. El rango de variación del pH del indicador es 8,3 a 10.

Reacción:

3) Titulación de NaOH con HCl

Se procede a colocar 5 ml de solución de HCl en 2 matraces (utilizando la pipeta) luego se

agregan 3 gotas del indicador de fenolftaleina en cada uno.
Se enrasa la bureta con NaOH y se realiza la titulación gota a gota hasta observar un cambio de
coloración y así detectamos el punto final, cuando el indicadorvira de incoloro a rosa violeta
suave, debido a la variación de pH.
Reacción:

HCl + NaOH → NaCl + H2O

4) Titulación de H3BO3con NaOH

Se procede a colocar 5 ml de solución de Acido bórico, 1 ml de glicerina y 2 gotas del indicador

de fenolftaleina en 2 matraces (utilizando la pipeta).
Se enrasa la bureta con NaOH y se realiza la titulación gota a gota hasta observar un cambio de
coloración y así detectamos el punto final, cuando el indicadorvira de incoloro a rosa violeta
suave, debido a la variación de pH.

Reacciones:
INDICADORES UTILIZADOS

1) Heliantina: (Naranja de metilo)

Rojo(medio acido) Naranja (punto de equilibrio) Amarillo(medio básico)

Intervalo de transición: pH= 3,1  4,4

2) Fenolftaleina:

Incoloro rosa fucsia  fucsia

Intervalo de transición: pH =8,310

CALCULOS

Coeficiente de variación:CV% = DS / V

Desvio estándar DS:

Vc*Nc = Vd*Nd

1) Titulación de HCl (0,1N)

V Na2CO3= 5 ml + 3 gotas de heliantina

V1= 4,7 ml
V2= 4,7 ml V = 4,7 5ml * 0,1 N = 0,1N
V3= 4,7 ml 4,7 ml

DS = 0 CV% = 0

2) Titulación de NaOH(0,1N)

V Biftalato de Potasio = 5 ml + 3 gotas de fenolftaleína

V1= 5,7 ml
V2= 5,8 ml V = 5,75 5ml * 0,1 N = 0,09N
5,75ml

DS = 0,07 CV%= 1,22%

3) Titulación de NaOH (0,1N)

V HCl = 5 ml + 3 gotas de fenolftaleína

V1= 5, 3 ml 5ml * 0,1N = 0,09N

V2= 5,4 ml V = 5,35 5,35ml

DS = 0,07 CV%= 1,319%

 4) Titulación de H3BO3

V NaOH = 5ml + 1 ml de glicerina y 2 gotas de fenolftaleína

V1= 5,8 ml 5ml * 0,1N = 0,09N

V2= 5,7 ml V = 5,73 5,75ml

DS = 0,07 CV%= 1,22%

DIFICULTADES

Durante la realización del trabajo practico ,tuvimos dificultades con el material de vidrio,
específicamente la bureta, esta tenía problemas con el robinete por lo cual afectaba la apertura, cierre y
el regularmente de la cantidad de gotas que caían.

CONCLUSIÓN

Se obtuvieron resultados favorables ya que los valores de los desvíos estándar y del coeficiente de
variación fueron bajos.
Pudimos profundizar nuestros conocimientos previos de esta técnica y además adquirir mayor confianza
y seguridad del manejo de los instrumentos de laboratorio.