UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

Nombre y Apellidos:
Andrea Moreno Martínez

Matricula:
201805170

Carrera:
Gestión de Centro

Asignatura
Gestión Pedagógica del Centro Educativo

Tema:
Gestión Pedagógica y Sus Características

Facilitador (a):
Virayne Ramos

Santo Domingo, R.D.

03-03-2019
Elabora un cuadro comparativo y resalta las diferencias y el alcance de las dimensiones de la gestión pedagógica
 Redacción de un breve ensayo donde establezca las diferencias entre:

Administración, dirección y gestión.

La administración escolar está dirigida a la ordenación de esfuerzos; a la

determinación de objetivos académicos y de políticas externa e interna; a la

creación y aplicación de una adecuada normatividad para alumnos, personal

docente, administrativo, técnico y manual, con la finalidad de establecer en la

institución educativa las so de enseñanza-aprendizaje y un gobierno escolar

eficiente y exitoso.

Organización. Una Organización es un sistema social y tecnológico creado por

el hombre para alcanzar fines específicos. Social, en las Organizaciones se

desempeñan seres humanos que trabajan en grupo y que se reaccionan

socialmente dentro y fuera de la Organización. Por su condición necesaria de

ser abiertas al medio, influyen y son influidas por las fuerzas del ambiente.

Además, las Organizaciones se desenvuelven en una determinada sociedad y

en una época concreta, por locuaz son consecuencia de su tiempo y espacio.

Dirección Escolar, es el conjunto de actividades encaminadas a organizar y

coordinar la actividad general del centro, así como enfilar positivamente el

proceso de enseñanza-aprendizaje de los discentes.

Los sistemas de gestión han tenido que irse modificando para dar respuesta a

la extraordinaria complejidad de los sistemas organizativos que se han ido

adoptando, así como a la forma en que el comportamiento del entorno ha ido

modificando la manera en que incide sobre las organizaciones.

Para lograr definir, por tanto, lo que se ha dado en llamar Control de Gestión,

sería imprescindible la fusión de lo antes expuesto con todo un grupo de

consideraciones y análisis correspondientes sobre el control.