INFORME No.

1: EL MICROSCOPIO

1. Resumen.

El conocimiento y buen manejo del microscopio es fundamental para el desarrollo de una

adecuada práctica de laboratorio, por tanto, es relevante identificar no únicamente su
función, sino a su vez, los elementos que componen este instrumento, consiguiendo
resultados certeros y eficaces en el estudio o investigación que se quiera realizar.

2. Abstract

The knowledge and good handling of the microscope is fundamental for the development
of a suitable laboratory practice, therefore, it is relevant to identify not only its function, but
also, the elements that compose this instrument, obtaining accurate and effective results in
the study or research to be carried out.

3. Palabras claves

Microscopio, objeto, lente, iluminación.

4. Introducción

Un microscopio es un instrumento que permite observar objetos no perceptibles a

simple vista. Ello se consigue mediante un sistema óptico compuesto por lentes de cristal,
que, al ser atravesadas por los rayos de luz reflejados por el objeto, forman una imagen
amplificada de él. (1)
Es un vocablo que proviene del griego micro, que significa pequeño, y scopein, mirar. Este
aparato permite observar lo que es invisible a simple vista. Existen diversos tipos de
microscopios, desde la lupa, formada por una sola lente, hasta el microscopio electrónico.
El microscopio simple o también llamado lupa, consta de sólo una lente biconvexa o plano-
convexa, que proporciona una amplitud moderada del objeto.
Los microscopios de luz, compuestos u ópticos usan lentes, para enfocar y amplificar los
rayos de luz que pasan a través de un espécimen o rebotan en él. La capacidad de de
definición de estos microscopios es de aproximadamente de 1 micra (una millonésima parte
de metro). Este microscopio es el que utilizamos dentro del laboratorio de Biología, en el
que más adelante identificaremos sus partes y aprenderás como usarlo.
El microscopio estereoscópico o de disección, es un microscopio compuesto doble, en estos
aparatos las imágenes conservan los relieves que pueden observarse simultáneamente con
los dos ojos. El aumento que se obtiene es relativamente bajo, sin embargo, pueden
realizarse micro disecciones sobre la platina a la par que la persona se encuentra
observando por los oculares.
Los microscopios electrónicos utilizan haces de electrones en vez de luz. Los electrones se
enfocan con campos magnéticos, no con lentes. Cuando un haz de electrones incide en el
vacío sobre un objeto, las partículas incidentes pueden ser absorbidas, transmitidas y
modificarse de distintas formas. Algunos tipos de microscopios electrónicos pueden
distinguir estructuras de unos cuantos nanómetros (milmillonésimas de metro).
Existen 2 tipos de microscopios electrónicos:

 Microscopios electrónicos de transmisión: que hacen pasar electrones a través de un

espécimen delgado y revelan los detalles de la estructura celular interior de manera
bidimensional, por ejemplo, los organelos celulares.

 Los microscopios electrónicos de barrido: rebotan electrones de especímenes que se

han recubierto con metales y proporcionan imágenes tridimensionales, sirven para
ver detalles superficiales de estructuras.

El microscopio de luz, compuesto u óptico está integrado por 3 sistemas, los cuales son:

 1.- Sistema Mecánico

 2.- Sistema Óptico

 3.- Sistema de Iluminación

4.1. Sistema Mecánico

El sistema mecánico es el esqueleto o armazón del microscopio, el cual proporciona soporte

y estabilidad al equipo. Está integrado por:
 Tubo de microscopio: El cual es de forma cilíndrica, en su parte superior sostiene a
la lente o lentes oculares y en la parte inferior se encuentra el sistema de lentes
objetivos.
 Revólver: Es la parte circular en la que se encuentran atornilladas los diferentes
lentes objetivos, al girar el revolver cambian los lentes objetivos sin que se
desenfoque la preparación.
 Platina: Pieza metálica cuadrada o circular, con un orificio central sobre el que se
colocan las preparaciones a observar y por el que atraviesa el rayo luminoso. Puede
ser fija o estar provista de tornillos de desplazamiento que nos permiten centrar la
preparación o buscar diferentes campos de observación.
 Base o Pie: Es la base sobre la que descansa el aparato y le da estabilidad.
  Brazo o columna: Esla parte que sostiene el tubo y su mecanismo de
desplazamiento vertical formado por los tornillos macrométrico y micrométrico.

4.2. Sistema Óptico

El sistema Óptico está formado por 2 sistemas de lentes: Oculares y Objetivos.

Los lentes oculares van montados en la parte superior del tubo del microscopio. Su nombre
se debe a la cercanía de la pieza con el ojo del observador y sus poderes de aumento van
desde 4x hasta 20x. Los lentes objetivos se encuentran en el revólver y quedan cerca del
objeto a observar. Hay 2 tipos de objetivos: Objetivos secos y de Inmersión Los objetivos
secos se utilizan sin colocar alguna sustancia entre ellos y la preparación, únicamente el
aire. Proporcionan poco aumento que va desde 10x, 20x,40x hasta incluso 60x; dicho
aumento se encuentra grabado en el exterior de cada objetivo, en este caso encontramos
10x o también llamado seco débil y 40x o seco fuerte. Los objetivos de inmersión se
utilizan colocando una sustancia entre ellos y la preparación, por lo general, se emplea el
aceite de cedro. Proporcionan un mayor aumento y definición, de 100x; los podemos
identificar ya que son los más largos y traen grabada en el exterior la palabra oil (aceite).

4.3. Sistema de Iluminación

El sistema de Iluminación está formado por la fuente de iluminación, espejo, condensador y

diafragma.

 La fuente de iluminación consta generalmente de una lámpara incandescente de

tungsteno.
 El espejo es necesario si la fuente de iluminación no está dentro del microscopio
tiene una cara plana y una es cóncava.
 El condensador de luz está formado por un sistema de lentes cuya función es captar
los rayos luminosos y dirigirlos hacia la preparación que se va a enfocar.
 El Diafragma es una abertura que controla la cantidad de luz que debe pasar por el
condensador, que se regula por una palanca lateral (2).

5. Conclusiones

El microscopio ha sido uno de los avances científicos más importantes del ser humano. Ha
permitido un mayor desarrollo en la investigación de diversas áreas, logrando observar,
detallar, identificar y clasificar estructuras complejas y de un tamaño reducido, que
parecían imposibles observar y concebir su existencia, antes de su invención. En la práctica
se identificaron y aprendieron las diversas partes que componen este instrumento, con el
propósito de tener un mejor desempeño dentro del laboratorio. Sin lugar a duda, es un
elemento fundamental en el avance de la citología, citogenética, microbiología,
fitopatología virología, bacteriología, parasitología, entre otras materias.

5.1. Preguntas

1. ¿Cuál es la diferencia entre un microscopio simple y uno compuesto?

El microscopio simple está compuesto por todas aquellas lentes con montura o sin ella, de distintos
espesores y diámetros, biconvexas o planoconvexas, que nos permiten amplificar los objetos,
comúnmente conocidas como lupas. A diferencia del microscopio compuesto, el cual está
constituido por la combinación de dos sistemas de lentes convergentes. Uno, próximo al ojo del
observador, por lo cual se llama ocular y que actúa como microscopio simple, y otro próximo al
objeto, denominado objetivo.

2. ¿Qué importancia tiene el uso del microscopio en la Biología Celular?

El microscopio permite observar estructuras u objetos no perceptibles a simple vista, lo cual

es conveniente en el estudio de células, microorganismos y bacterias. Mediante este
instrumento se han logrado descubrir aspectos relevantes para la evolución de la vida
misma. Gracias al microscopio se distinguieron los detalles más específicos de la célula, así
como se permitió afirmar que todos los organismos están formados por ellas.

A través del tiempo se han desarrollado diversos microscopios específicos y más

avanzados, es decir, con un amplio poder de resolución. Entre ellos, el Microscopio
Electrónico de Transmisión (MET) y el Microscopio Electrónico de Barrido (MEB), con
los cuales se ha logrado hacer aumentos 1000 veces mayor que un microscopio óptico,
siendo notable para la observación en forma tridimensional del contenido celular.

3. ¿Por qué es necesario utilizar aceite de inmersión al utilizar el objetivo del mismo
nombre?

Porque al usar el aceite de inmersión se aumenta la resolución del microscopio ya que el

aceite tiene un índice de refracción diferente al del aire.
4. ¿Qué significa resolución, poder de resolución y amplificación, así mismo de qué
factores depende cada uno de ellos? Presenta tus respuestas a manera de tabla.
Cuadro 1. Definiciones

Se define como la distancia más “Depende de la calidad del

RESOLUCIÓN pequeña entre dos puntos del
espécimen que se puede
distinguir aun como 2 formas
separadas.
Capacidad que posee un sistema
PODER DE óptico para diferenciar entre dos
RESOLUCIÓN puntos o líneas muy próximos
entre sí.
Aumento del tamaño aparente de
un objeto incrementando la
AMPLIFICACIÓN imagen del objeto en la retina del la luz y de los lentes.
ojo
sistema óptico del
microscopio y la longitud de
onda de luz usada para
construir la imagen.”
Depende de la capacidad del
sistema para y de la apertura
numérica.
Depende de la naturaleza de

5. Realiza una tabla comparativa de todos los tipos de microscopios incluyendo:

fuente de iluminación, condensador, longitud de onda, tipo de tinción, resolución,
amplificación, tipo de lentes, etc.
Cuadro 2. Clasificación de Microscopios.

Nombre del
Características Funciones
microscopio

Es utilizado comúnmente, en
los laboratorios, este puede ser
monocular, binocular con dos
tubos de observación para
Microscopio
poder observar con ambos ojos
Compuesto
la muestra, posee 3 objetivos
de 2X, 10X, 40X y mediante
un haz de luz, los ilumina para
una mejor apreciación.
Se utiliza para la observación
ampliada de las imágenes de el
objeto de muestra y se utiliza
para la observación de objetos
transparentes o cortados en
laminas tan finas que se
transparentan.
 Posee un condensador
paraploide que no permite que Se utiliza para la observación
la luz penetre directamente al de muestras metalográficas para
Microscopio de
objeto sino de una manera la observación de los detalles
Campo Oscuro
oblicua, utiliza un haz de luz en superficies con alta
intensa en forma de cono reflactancia.
hueco.

Los objetos son iluminados por Se utiliza para detectar

una determinada longitud de sustancias con autoflourecencia
Microscopio de
onda, la imagen es el resultado como la vitamina A, o
Fluorescencia
de una radiación sustancias marcadas con
electromagnética. fluorescencia.

Es utilizado en biología celular

y también en la actividad
Este microscopio utiliza un haz
pericial para dar eficacia y
de electrones, tiene una gran
certeza al análisis de indicios de
profundidad de campo; que
naturaleza orgánica y acoplado
permite que se enfoque a la vez
Microscopio de a una analizador por difracción
una gran parte de la muestra,
Barrido de energía de rayos X
también posee 50000
determina la composición
aumentos, permite ver lo
química de muestras
invisible adherido a diferentes
inorgánicas como de los
sustancias.
explosivos, vidrio, pintura,
disparos de arma de fuego, etc.

Posee una visión

Se utiliza para la observación
tridimensional para la
de objetos que requieren poco
Microscopio observación de objetos, tiene
aumento óptico, es utilizado en
estereoscopio dos objetivos uno de 2X y otro
botánica, mineralogía, y para la
de 40X que es el aumento
disección de animales.
total.

Permite la visualización de
diferentes estructuras
Es un instrumento óptico que
anatómicas, proporciona una
consta de un conjunto de
mayor iluminación y
lentes, de tal manera que
Microscopio magnificación de las
permite trabajar con 6 y
Quirúrgico estructuras.
aumentos. Viene dado por un
Se utiliza en la realización de
objetivo, que suele ser de
intervenciones quirúrgicas del
zoom de distancia focal.
sistema nervioso y pequeñas
estructuras.
 6) Colocar los nombres de las partes del microscopio de la figura No 1.

Figura 1. Partes del microscopio.

6. Bibliografía.

1. Coll, J. 2000. Experimentos con el microscopio. México D.F. Primera edición.

Ediciones Omega S.A. Págs. 63-65
2. Bibliografía: 1. Pérez Aguilar M. El Microscopio: Equipo fundamental en el
Laboratorio de Biología [Internet]. Uaeh.edu.mx. 2019 [cited 27 April 2019].
Available from: https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/prepa3/n1/m9.html
3. Resolucion [Internet]. Tecnicaenlaboratorios.com. [cited 27 April 2019]. Available
from: http://www.tecnicaenlaboratorios.com/Nikon/Info_resolucion.htm