PROCESOS

CONSTRUCTIVOS III
Alumna: Valdivieso Díaz, Nicole
Docente: Bazalar, Oscar
Tema: Fortalezas y Debilidades de la
Universidad privada del Norte- Comas
Horario: 7:30- 10:40 am

2019
INTRODUCCIÓN
Podemos encontrar estructuras increíbles que destacan, pero finalmente nos dejan también
con una duda: ¿realmente esto que estamos viendo es un gran proyecto arquitectónico? Hay
que ir un poco más allá de la primera impresión, es por ello, que en el presente trabajo se
analizará los siguientes cuatro puntos importantes para responder a la pregunta ¿Es la
Universidad Privada del Norte- Sede Comas una buena arquitectura? Y luego proponer
soluciones a los problemas identificados.

 Funcionalidad – Todo gran diseño, más allá de su belleza e impacto visual, deberá
servir el propósito para el que fueron pensados. Debe tener como eje central el
resolver un problema de la manera más eficiente posible en todos los aspectos que
podamos imaginar. Distribución de espacios, tránsito, iluminación y muchos otros
detalles que en caso de ser tocados por manos expertas pasarán desapercibidos salvo
para los ojos entrenados, pero crearán inmediatamente una experiencia completa para
cualquiera que visite el proyecto arquitectónico.
 Sustentable – El impacto en el ambiente y sus alrededores que tiene cada nueva
edificación no debe tomarse a la ligera. La calidad en la construcción, desde sus
materiales hasta los acabados y la firme intención de perdurar al paso del tiempo para
convertirse en algo icónico hacen que algunos de estos proyectos dejen de ser un valor
agregado más y se conviertan en parte propia de la identidad de una ciudad o lugar.
Usar los recursos de la manera más eficiente posible para ayudar al planeta debe ser
ahora una prioridad máxima.
 Ser agradables a la vista – Quizás el punto más obvio, pero no por eso el menos
delicado. Es fácil distinguir un proyecto que aparte de seguir con una corriente
arquitectónica, empuja los límites de lo que estaba originalmente planeado para sí y
transforma e impacta inmediatamente. La intención no es volverse una mancha
incómoda que arruine el paisaje, sino un acento que llame la atención y lleve a la
reflexión.
 Adaptable – Con el cambio como una constante, los alrededores se estarán
transformando y el proyecto deberá poder soportar el paso del tiempo para poder
mantenerse en un espacio vigente y no convertirse en algo incómodo que
eventualmente pueda ser olvidado o reemplazado.

ANTECEDENTES
Antes que se construyera La Universidad Privada del Norte, la zona no era muy agradable,
debido a que este estaba algo descuidado, no tenía mucha iluminación y era desolado.
 Actualmente podemos ver que la construcción de la universidad no solo le ha cambiado el uso
del suelo, sino que ha mejorado algunos aspectos favorables para el lugar. Con mayor
iluminación lo cual nos da seguridad, aumentó el comercio vecinal, y también el tráfico, siendo
este último un problema. En la siguiente imagen podremos ver el cambio que se ha dado en el
lugar.

ANTES

ACTUALMENTE

DATOS GENERALES
 Ubicación

Se encuentra en la Av. Andrés Belaunde cdra 10 s/n, Comas, Lima.

 Coordenadas UTM:

11° 56’ 03.57’’ S

 77° 03’ 30.96’’ O

 Área: 9496.85
 Perímetro: 383.52
 Di/rección de Vientos: Sureste - Noreste

 Plano de zonificación:
 La universidad se encuentra en una zona de Comercio Zonal (CZ).

 Mapa de Vulnerabilidad Sísmica:

Podemos ver que se encuentra en una zona apta, de muy baja vulnerabilidad.

ASPECTOS ARQUITECTÓNICOS
POSITIVOS
 La universidad es parte de Laureate, la red de universidades más grande del mundo, lo
cual te permitirá vivir la internacionalidad. Oportunidad de doble titulación en tu
carrera y/o intercambios educativos con universidades de la red.
  Docentes con experiencia empresarial, capacitados y certificados internacionalmente

 Servicios de orientación vocacional, psicológica y mentoría para acompañarte en el

camino.

 La universidad está recientemente licenciada por Sunedu.

 La presencia de la universidad en el lugar ha favorecido en la seguridad e iluminación.

 Posee talleres gratuitos culturales.

FOTO VISTA EXTERIOR DE NOCHE

NEGATIVOS
 Orientación de las Aulas: La norma nos dice que las ventanas son orientadas de Norte-
Sur en la costa, sin embargo vemos que está de Sureste a Noroeste. Además se
debíeron colocar celosillas de manera que el sol no entre directo.
 La Dirección de los vientos según predomine dice la norma, en Comas la dirección de
vientos viene de Sureste a noreste, sin embargo como las aulas no están orientadas
para que le de la ventilación adecuada, es por ello que usan ventiladores.

ORIENTACIÓN ACTUAL ORIENTACIÓN ADECUADA

SURESTE- NORESTE NORTE-SUR
 Tenemos un grave
problema en las salas
de cómputo debido a que las a partir de la segunda columna de mesas ya no hay
buena visión para ver el proyector o la pizarra debido a que las pantallas de las
computadoras no permiten la visión. Es por ello que la posición adecuada de las salas
debió ser en gradería, de manera que hasta el último pueda ver.
 ACTUAL
DEBERÍA SER

FOTO ACTUAL DEL

LABORATORIO
 La universidad actualmente no cuenta
con un auditorio para poder realizar las
conferencias, hasta hace 2 ciclos se estuvieron realizando en la sala de conferencia que
tampoco tienen posición adecuada porque no se ve bien desde atrás, debería estar
como gradería también, hace un ciclo se realizaron en la losa deportiva y lo adecuaron,
pero cualquier ruido del exterior se escuchaba y eso perjudica.
FOTO ACTUAL DE FOTO
SALA DE
DE CONFERENCIA
CONFERENCIA- 2018-I 2018-II

 La biblioteca debería ser un lugar accesible, que nos permita desde la adecuada
búsqueda de libros hasta la concentración de una lectura. En la Universidad
actualmente el espacio es muy pequeño de 377m2 para el abastecimiento de todos los
alumnos, se encuentran los siguientes problemas:

 Pasadizos no pensados en una persona con discapacidad debido al reducido

espacio que hay para buscar un libro, este posee un ancho de 0.80cm, es
dificultoso hasta para las personas sin discapacidad, debería tener un ancho de
1.50m.

 Pocas mesas de lectura, pocos libros.

 Cuenta con 7 salas para realizar trabajos, estas siempre paran llenas.

 No hay una celosilla de manera que cuando se abren las ventanas en pleno día,
si es que es un día soleado, este afecta en la persona.
 Los espacios exteriores deben crear una atmósfera para estimular la observación,
investigación y creatividad de los alumnos, de manera que este pueda integrar la
arquitectura con la naturaleza, además ser aisladores acústicos del ruido del tráfico y
dar sombra. La universidad actualmente no cuenta con ninguna especie de árbol,
arbusto o planta, más que con grass lo cual hace que pocas personas puedan disfrutar
en el verano del campus.
EJEMPLO DE ARBOLES QUE PUEDEN USARSE:

PALO VERDE

Altura: de 4 a 8 metros de altura

Riego: Agua: Poca, una vez establecido, Soporta hasta nueve meses de sequía

CEIBO
 Riego: Soporta sequias y frío moderado

Abundante flora en verano

Crece rápido con poca agua, de 6 hasta 12m de alto

 Las canchas deportivas, según la Norma deberían estar orientadas preferentemente de

N-S. La universidad cuenta con 2 chanchas: La primera ubicada de Noreste a Sur este y
la segunda de Sureste a Noroeste. Esto afecta en la visión cuando se juega en el día.

 Si bien es cierto la norma nos dice que la altura máxima según su tipo de uso de
zonificación es hasta 5 pisos más azotea, la universidad debe guardar una relación de
altura uniforme con las edificaciones de los alrededores y podemos ver que no lo
guarda, ya que la mayoría de edificaciones son viviendas con hasta tres pisos en
promedio.
CONCLUSIONES:
 Podemos ver que la universidad tiene muchas debilidades, que si bien es cierto no
tuvieron en cuenta al momento de su ejecución, muchas de ellas aún tienen
soluciones.

 Dentro de esta sede esta nuestra carrera ARQUITECTURA Y URBANISMO, la universidad

debería representarnos como tal, por el momento no nos representa correctamente ya
que no presenta integración la naturaleza, no tomó en cuenta el asoleamiento, la
dirección de vientos, etc.

 Como conclusión general, la Sede Comas, no es una buena arquitectura porque no

cumple con los principios mencionados en la introducción: Adaptable, Funcional,
Sustentable y agradable a la vista.