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COMU 3
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I. Lee y aplica las estrategias inferenciales de referencia aprendidas en los
siguientes textos.
1. Lee el siguiente texto e identifica los términos que se repiten. Luego, utilizando referentes,
reescribe el párrafo.
Los millennials también llamados Generación Y es la generación más joven, conformada por
personas nacidas a partir de 1984, así que al día de hoy tienen menos de 35 años de edad. Este
grupo es el más complicado de describir en general, ya que considera a niños, adolescentes y
adultos de menos de treinta años, aunque sorprendentemente existen varias similitudes. Esta
generación se declara completamente liberal en todos los sentidos, desde el punto de vista familiar
no consideran el matrimonio como una opción, encuentran el tener hijos un tema más para el
futuro y las relaciones entre parejas del mismo sexo son bien vistas y aceptadas. A nivel educativo,
esta generación prefiere aprender de manera autodidacta, de ahí que los tutoriales en internet
sean su principal fuente de conocimiento. Esta generación nació con Internet, por lo cual es su
principal herramienta para distintos ámbitos de su vida; desde la comunicación por medio de redes
sociales, la educación por medio de podcast, vida podcast y video blogs, hasta el entretenimiento
por medio de video juegos y canales de video en línea.
Adaptado de: Begazo, J. Fernandez, W. (2015, noviembre). Los millennials peruanos: características
y proyecciones de vida (archivo PDF). Gestión en el Tercer Milenio, Vol. 18-II. Recuperado de
http://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/administrativas/article/view/11699/10489
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2. Lee y subraya los marcadores textuales en los siguientes textos
Esa noche, a los cuarenta y ocho años, se hizo cortar las escasas pelusas que le quedaban en los
aladares y en la nuca, y asumió a fondo su destino de calvo absoluto. Hasta entonces no se quitaba
el sombrero ni siquiera dentro de la oficina, pues la calvicie le causaba una sensación de desnudez
que le parecía indecente. Pero cuando lo asimiló a fondo, le atribuyó virtudes varoniles de las cuales
había oído hablar, y que él menospreciaba como puras fantasías de calvos. Más tarde, se acogió a
la nueva costumbre de cruzarse el cráneo con los cabellos largos de la crencha derecha, y nunca
más la abandonó.
Recuperado de
http://educativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/4000/4092/html/ejercicio_resuel
to.html
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3. Lee atentamente el siguiente texto y aplicando la inferencia léxica referencial complétalo
con las palabras del recuadro.
Adaptado de: Begazo, J. Fernandez, W. (2015, noviembre). Los millennials peruanos: características y proyecciones de
vida (archivo PDF). Gestión en el Tercer Milenio, Vol. 18-II. Recuperado de
http://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/administrativas/article/view/11699/10489
__ Los Gen X son los grandes impulsores de la tecnología, ya que nacieron justo en el boom
en el que se dejó de hablar de aparatos eléctricos para hablar de dispositivos electrónicos.
__ A esta generación se le llama de varias formas, las más populares son Generación MTV,
La Generación X.
__ Esta generación que hoy es la que mueve al mundo a nivel laboral y económico.
__ Pero, aunque gustan por la tecnología, al segmento más longevo de esta generación, el
internet, las redes sociales y el comercio electrónico todavía les resulta ajeno.
__ La Generación X como también se le dice, considera a los nacidos entre 1960 y 1984, los
cuales actualmente tienen entre 30 y 54
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5. Analiza la siguiente infografía, luego redacte un texto, de acuerdo con las siguientes
instrucciones:
Elabore una lista de las ideas que desea expresar, organízalas por categorías.
Escriba el texto ubicando las ideas dentro de un párrafo.
Recuerde que, dentro de cada párrafo, las ideas también deben estar ordenadas
(progresión temática).
Se debe consignar tres párrafos: inicio, desarrollo y cierre
f%C3%ADa%20inclusion%20social&ved=0ahUKEwjO3bmTyubgAhWltVkKHQfICa4QMwhNKA8wDw&iact=mrc&uact=8
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