Certamen de Belleza

CONCURSO DE BELLEZA YANAHUANQUINA – I.E. N.
º 10063 - PENACHI
“MISS YANAHUANCA – 2017”
PRESENTACIÓN
CONCURSO DE BELLEZA YANAHUANQUINA – I.E. N.º 10063 - PENACHI
Presentación
La comisión de docentes del “CONCURSO DE BELLEZA
YANAHUANQUINA – I.E. Nº 10063 – PENACH - 2017” tiene el firme
propósito de promover en la comunidad Educativa en general, el espíritu
de investigación a partir de la motivación e interés por conocer y
recuperar nuestros conocimientos, bailes representativos, así como la
observación directa e indirecta de costumbres y tradiciones de nuestro
pueblo. Por ende y en concordancia con el objetivo de desarrollar
nuestro aniversario. Asumimos, el compromiso de valorar y respetar la
diversidad natural y cultural para desarrollar y afirmar nuestra Identidad
Personal, Local, Regional y Nacional.
En este contexto “CONCURSO DE BELLEZA YANAHUANQUINA

– I.E. N.º 10063 – PENACH - 2017”, es una actividad Educativa –
Cultural que se ha hecho tradición Institucional desde años atrás. El
evento tiene por finalidad designar a nuestras representantes de la
belleza Natural y Espiritual, caracterizadas por su permanente práctica
de valores: Respeto, Laboriosidad, honestidad, veracidad, propios de la
mujer penachana.
La elección del “CONCURSO DE BELLEZA YANAHUANQUINA –

I.E. N.º 10063 – PENACH - 2017”, se realizará el 13 de Julio del
presente año, al conmemorar nuestro XXXVII aniversario de nuestra
Institución Educativa y para disfrute de nuestra comunidad Educativa e
invitados y reafirmar Nuestra esencia cultural de ayer y Siempre.
XXXVII ANIVERSARIO DE LA I. E. N° 10063 “CRUZ DE YANAHUANCA”
PENACHI - SALAS
BASES DEL CONCURSO

I.- FUNDAMENTACIÓN:
La Institución Educativa “Cruz de Yanahuanca” realiza el “CONCURSO DE BELLEZA

YANAHUANQUINA – I. E. N.º 10063 – PENACHI - 2017”, como una forma de dar realce a nuestro
Aniversario Institucional y mostrar a nuestro pueblo las costumbres de nuestros antepasados.
II.- OBJETIVOS:
 Promover, despertar el interés por conocer y valorar nuestro pasado y presente, situándonos
en el pensamiento vivo de nuestra realidad, con la participación de niñas y señoritas
representantes de cada aula de la I.E “Cruz de Yanahuanca”
 Fomentar e incrementar el amor a nuestra cultura.
III.- ORGANIZACIÓN:
La organización y desarrollo de este certamen está a cargo de los docentes: Flor Mendoza
Mondragón, Rosa Amelia Zeña Farroñan, Yéricka Montalvo Flores y Wilfredo Vásquez Irigoín,
contando con el apoyo de la dirección de la Institución Educativa.
IV.- LUGAR Y FECHA DEL CONCURSO:
El evento se realizará el día 13 de julio del 2017 a las 02:00 p. m en el patio de plantel institucional.
V.- PARTICIPANTES E INSCRIPCIONES:
Siendo un Concurso Institucional podrán participar una representante de cada aula en los niveles
de primaria y secundaria.
Las participantes serán seleccionadas por los tutores de aula en mérito a sus aptitudes y
capacidades.
VI.- REQUISITOS:
- Tener conocimiento de la cultura local y regional.

- Aptitudes para el aprendizaje a fin de dar un mensaje claro y conciso de acuerdo a las
preguntas planteadas.
- Características físicas de nuestras representantes.
- Disponibilidad para los ensayos previos y necesarios para el concurso.
VII.- INSCRIPCIÓN:
Las participantes podrán inscribirse ante la comisión organizadora desde el día 03 al 07 de Julio a la
hora del recreo, portando 5.00 nuevos soles.
VIII.- DESARROLLO DEL EVENTO:
Se realizarán 5 presentaciones.
1° Presentación de las candidatas con un baile moderno en grupo dando la bienvenida a los
asistentes a tan magno evento.
2° Cada candidata se presentará con el traje típico de su elección.
3° Presentación de cada una de las candidatas luciendo vestimentas elaboradas a base de reciclaje.
4° Desfile de cada una de las candidatas luciendo vestidos de gala y realizando la pasarela
respectiva.
5° Las candidatas responden a preguntas de cultura local y regional.
IX.- CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Los criterios que se tendrán en cuenta para la calificación serán los siguientes:
N° CRITERIO PUNTAJE
1 Dominio corporal y artístico al bailar el baile moderno 4 ptos
2 Presentación y mensaje del traje típico de su elección 4 ptos
3 Presentación de la forma y calidad del traje elaborado a base de reciclaje 4 ptos
4 Dominio Corporal y manejo del escenario al realizar la pasarela 4 ptos
5 Calidad y veracidad de sus respuestas al contestar una pregunta de Cultura 4 ptos
Local y Regional.
X.- JURADO CALIFICADOR:
Los miembros del jurado son designados por la comisión organizadora y son personas honorables,
calificados para este tipo de certámenes y lo conforman un grupo de tres (03) personas.
El fallo del jurado calificador es inapelable.
XI.- PREMIACIÓN:
Las candidatas ganadoras en cada nivel se harán acreedoras a:
 Título de “MISS YANAHUANCA – 2017”

 Banda que lo identifica como tal en cada nivel.
 Premio sorpresa
 Representar oficialmente a la I.E “Cruz de Yanahuanca”
XII.- DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS:
 Las fechas establecidas en las presentes bases son IMPOSTERGABLES dado que es
parte de las actividades programadas por nuestro Aniversario Institucional.
 Las candidatas contarán con el apoyo solo de un familiar para su arreglo y vestuario,
esto se hace con la finalidad de evitar el hacinamiento y desorden.
 Los criterios que forman parte de las presentes bases serán cumplidos estrictamente,
en esta oportunidad se busca revalorar la cultura local, regional y cimentar sus
conocimientos, es responsabilidad de las candidatas y sus asesores cumplir con esta
disposición.
 Las candidatas deben inscribirse oportunamente.
 Frente a cualquier situación imprevista, esta será resuelta por la comisión organizadora.
COMISIÓN ORGANIZADORA
MENDOZA MONDRAGÓN, Flor E. ZEÑA FARROÑAN, Rosa A.
MONTALVO FLORES, Yéricka VÁSQUEZ IRIGOÍN, Wilfredo

I.E.N°10063 “CRUZ DE YANAHUANCA”
FICHA DE INSCRIPCIÓN “MISS YANAHUANCA – 2017”

LLENAR LOS DATOS SOLICITADOS CON LETRA CLARA Y LEGIBLE.
I.- DATOS PERSONALES:
1. Nombres:…………………………………………………………………………..
2. Apellidos:………………………………………………………………………….
3. Edad:………………………………………………………………………………
4. Grado de estudios:……………………………………………………………….
5. Dirección:…………………………………………………………………………..
6. Teléfono:……………………………………………………………………………
7. Docente asesor:………………………………………………………………….
II.- DATOS PARA EL CONCURSO:
1. ¿QUÉ LE MOTIVA A PARTICIPAR DE ESTE EVENTO?

………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
2. MENSAJE DEL TRAJE TÍPICO QUE LUCE EN SU PRESENTACIÓN
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
3. ¿CÓMO ELABORÓ SU TRAJE DE RECICLAJE Y QUIÈNES TE APOYARON ?
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
4. ¿A QUÉ PERSONAJE ADMIRAS? ¿Por qué?

………………………………………………………………………………………………
5. ¿CUÁL ES TU PLATO FAVORITO?
………………………………………………………………………………………………………..
6. ¿CÓMO TE VES DENTRO DE 10 AÑOS Y CÒMO QUIERES QUE TE VEAN TUS
PADRES?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
BALOTARIO DE PREGUNTAS PARA NIVEL PRIMARIO
NIVEL PRIMARIO III CICLO (primer y segundo grado)

1.- ¿CUÀL ES EL NOMBRE Y APELLIDOS COMPLETO DEL
DIRECTOR DE TU INSTITUCIÒN EDUCATIVA?
2.- ¿QUÈ PIENSAS DE LOS NIÑOS QUE TRABAJAN Y
ESTUDIAN?
3.- ¿PIENSAS QUE SABEMOS CUIDAR NUESTRO MEDIO
AMBIENTE? ¿POR QUÈ?
NIVEL PRIMARIO IV CICLO (tercer y cuarto grado)

1.- ¿SABES QUÈ FUNCIONES CUMPLEN LAS INSTITUCIONES
QUE HAY EN TU COMUNIDAD?
2.- ¿QUÈ MEDIDAS CONOCES PARA EL CUIDADO DE
NUESTRO MEDIO AMBIENTE? EXPLÌCALAS
3.- ¿CUÁLES CREES QUE SON LAS CARACTERÍSTICAS DE
LOS NIÑOS CON AUTOESTIMA SALUDABLE?
NIVEL PRIMARIO V CICLO (quinto y sexto grado)

1.- ¿QUÈ OPINAS DE LOS NIÑOS QUE DEJAN DE ESTUDIAR
POR TRABAJAR?
2.- ¿QUÈ SIGNIFICADO TIENE PARA TI EL NOMBRE DE TU
INSTITUCIÒN EDUCATIVA?
3.- ¿QUÈ IMPORTANCIA TIENE PARA TI EL USO DEL
INTERNET EN TU APRENDIZAJE?
BALOTARIO DE PREGUNTAS PARA NIVEL SECUNDARIO
1. ¿QUÉ IMPORTANCIA TIENEN PARA TI LOS MEDIOS DE

COMUNICACIÓN?
2. ¿CUÁLES SON LOS ESTILOS DE COMUNICACIÓN QUE

PRACTICAS Y CUÁL CREES QUE ES EL ADECUADO?
3. ¿QUÉ INFLUENCIA TIENEN LAS REDES SOCIALES EN TU

APRENDIZAJE? EXPLICA
4. EXPLICA LA HISTORIA DEL HIMNO A LA INSTITUCIÓN

EDUCATIVA, MENCIONA AUTORÍA DE LETRA Y MÚSICA.
5. ¿CUÁLES SON LOS VALORES MÁS IMPORTANTES QUE SE

PRACTICAN EN LA COMUNIDAD PENACHANA?
6. ¿QUÉ VALOR TIENE PARA TI LA FAMILIA? ¿CÓMO

CONSIDERAS A TU FAMILIA FRENTE A LAS DEMÁS?
7. ¿QUÉ ROL DESEMPEÑA LA MUJER HOY EN DÍA EN LA

SOCIEDAD?
8. ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS DEBE POSEER UN LÍDER

DENTRO DE UNA INSTITUCIÓN?
9. NARRA DE FORMA BREVE LA HISTORIA DE LA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA, MENCIONANDO LOS
PERSONAJES MÁS RESALTANTES.
10. ¿CUÁLES SON LOS PROBLEMAS SOCIALES MÁS

LATENTES EN LA COMUNIDAD? MENCIONA
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
FICHA DE CALIFICACIÓN PARA LA “MISS YANAHUANCA”
2017
CRITERIOS DE EVALUACIÓN TOTAL
Dominio Presenta Presentación Dominio Calidad y
N° NOMBRE DE LA corporal ción y de la forma y Corporal y veracidad de
y artístico mensaje calidad del manejo del sus respuestas
ASPIRANTE A “MISS del traje traje escenario al contestar una
al bailar
YANAHUANCA” 2017 el baile típico de elaborado a al realizar pregunta de
moderno su base de la pasarela Cultura Local y
elección reciclaje Regional.
1 Aisler Antuaneth Mendoza Rojas
2 Brisza Ximena Torres Santos
3 Jharlyn Yanina De la Cruz Cajo
4-A Kassandra Abigail Asin Rojas
4-B Biery Smith Pravia Carlos
5 Marjorith De la Cruz Cajo
6 Sali Sarita Diaz Carlos
Nombres de los integrantes del jurado calificador
FIRMAS
DOCENTE – INICIAL DOCENTE – INICIAL
ENFERMERA
FICHA DE CALIFICACIÓN PARA LA “MISS YANAHUANCA”
2017
CRITERIOS DE EVALUACIÓN TOTAL
Dominio Presentación Presentación Dominio Calidad y
N° NOMBRE DE LA corporal y y mensaje de la forma y Corporal y veracidad de
artístico al del traje calidad del manejo del sus respuestas
ASPIRANTE A “MISS típico de su traje escenario al al contestar una
bailar el
YANAHUANCA” 2017 baile elección elaborado a realizar la pregunta de
moderno base de pasarela Cultura Local y
reciclaje Regional.
1 Ruth Noemí Bernilla
Vásquez
2 Yaqueline Lorena Cajo
Carlos
3 Ruceth Noemí Rojas
Mendoza
4 Dina Analy Dela Cruz
Pravia
5 Lisbeth Johana De la
Cruz Cajo
Nombres de los integrantes del jurado calificador
FIRMAS
DOCENTE – INICIAL DOCENTE – INICIAL
ENFERMERA
1. ¿QUÉ IMPORTANCIA TIENEN PARA TI LOS

MEDIOS DE COMUNICACIÓN?
2. ¿CUÁLES SON LOS ESTILOS DE

COMUNICACIÓN QUE PRACTICAS Y CUÁL
CREES QUE ES EL ADECUADO?
3. ¿QUÉ INFLUENCIA TIENEN LAS REDES

SOCIALES EN TU APRENDIZAJE? EXPLICA
4. EXPLICA LA HISTORIA DEL HIMNO A LA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA, MENCIONA
AUTORÍA DE LETRA Y MÚSICA.
5. ¿CUÁLES SON LOS VALORES MÁS

IMPORTANTES QUE SE PRACTICAN EN LA
COMUNIDAD PENACHANA?
6. ¿QUÉ VALOR TIENE PARA TI LA FAMILIA?

¿CÓMO CONSIDERAS A TU FAMILIA FRENTE
A LAS DEMÁS?
7. ¿QUÉ ROL DESEMPEÑA LA MUJER HOY EN

DÍA EN LA SOCIEDAD?
8. ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS DEBE POSEER UN

LÍDER DENTRO DE UNA INSTITUCIÓN?
9. NARRA DE FORMA BREVE LA HISTORIA DE

LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA,
MENCIONANDO LOS PERSONAJES MÁS
RESALTANTES.
10. ¿CUÁLES SON LOS PROBLEMAS

SOCIALES MÁS LATENTES EN LA
COMUNIDAD? MENCIONA ALTERNATIVAS
DE SOLUCIÓN
1.-¿CUÁL ES EL NOMBRE Y APELLIDOS COMPLETO

DEL DIRECTOR DE TU INSTITUCIÒN EDUCATIVA?
2.- ¿QUÉ PIENSAS DE LOS NIÑOS QUE TRABAJAN

Y ESTUDIAN?
3.- ¿PIENSAS QUE SABEMOS CUIDAR NUESTRO

MEDIO AMBIENTE? ¿POR QUÉ?
1.-¿SABES QUÉ FUNCIONES CUMPLEN LAS

INSTITUCIONES QUE HAY EN TU COMUNIDAD?
2.- ¿QUÈ MEDIDAS CONOCES PARA EL CUIDADO

DE NUESTRO MEDIO AMBIENTE? EXPLÌCALAS
3.-¿CUÁLES CREES QUE SON LAS

CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS CON
AUTOESTIMA SALUDABLE?
1.- ¿QUÈ OPINAS DE LOS NIÑOS QUE DEJAN DE

ESTUDIAR POR TRABAJAR?
2.- ¿QUÈ SIGNIFICADO TIENE PARA TI EL NOMBRE

DE TU INSTITUCIÒN EDUCATIVA?
3.- ¿QUÈ IMPORTANCIA TIENE PARA TI EL USO DEL

INTERNET EN TU APRENDIZAJE?


Certamen de Belleza

Загружено:

Сведения о документе

Исходное описание:

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Certamen de Belleza

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

CONCURSO DE BELLEZA YANAHUANQUINA – I.E. N.

“MISS YANAHUANCA – 2017”

En este contexto “CONCURSO DE BELLEZA YANAHUANQUINA

La elección del “CONCURSO DE BELLEZA YANAHUANQUINA –

XXXVII ANIVERSARIO DE LA I. E. N° 10063 “CRUZ DE YANAHUANCA”

BASES DEL CONCURSO

La Institución Educativa “Cruz de Yanahuanca” realiza el “CONCURSO DE BELLEZA

IV.- LUGAR Y FECHA DEL CONCURSO:

V.- PARTICIPANTES E INSCRIPCIONES:

- Tener conocimiento de la cultura local y regional.

VIII.- DESARROLLO DEL EVENTO:

2° Cada candidata se presentará con el traje típico de su elección.

5° Las candidatas responden a preguntas de cultura local y regional.

IX.- CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

X.- JURADO CALIFICADOR:

El fallo del jurado calificador es inapelable.

Las candidatas ganadoras en cada nivel se harán acreedoras a:

 Título de “MISS YANAHUANCA – 2017”

XII.- DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS:

MENDOZA MONDRAGÓN, Flor E. ZEÑA FARROÑAN, Rosa A.

MONTALVO FLORES, Yéricka VÁSQUEZ IRIGOÍN, Wilfredo

I.E.N°10063 “CRUZ DE YANAHUANCA”

FICHA DE INSCRIPCIÓN “MISS YANAHUANCA – 2017”

I.- DATOS PERSONALES:

II.- DATOS PARA EL CONCURSO:

1. ¿QUÉ LE MOTIVA A PARTICIPAR DE ESTE EVENTO?

4. ¿A QUÉ PERSONAJE ADMIRAS? ¿Por qué?

BALOTARIO DE PREGUNTAS PARA NIVEL PRIMARIO

NIVEL PRIMARIO III CICLO (primer y segundo grado)

NIVEL PRIMARIO IV CICLO (tercer y cuarto grado)

NIVEL PRIMARIO V CICLO (quinto y sexto grado)

BALOTARIO DE PREGUNTAS PARA NIVEL SECUNDARIO

1. ¿QUÉ IMPORTANCIA TIENEN PARA TI LOS MEDIOS DE

2. ¿CUÁLES SON LOS ESTILOS DE COMUNICACIÓN QUE

3. ¿QUÉ INFLUENCIA TIENEN LAS REDES SOCIALES EN TU

4. EXPLICA LA HISTORIA DEL HIMNO A LA INSTITUCIÓN

5. ¿CUÁLES SON LOS VALORES MÁS IMPORTANTES QUE SE

6. ¿QUÉ VALOR TIENE PARA TI LA FAMILIA? ¿CÓMO

7. ¿QUÉ ROL DESEMPEÑA LA MUJER HOY EN DÍA EN LA

8. ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS DEBE POSEER UN LÍDER

9. NARRA DE FORMA BREVE LA HISTORIA DE LA

10. ¿CUÁLES SON LOS PROBLEMAS SOCIALES MÁS

FICHA DE CALIFICACIÓN PARA LA “MISS YANAHUANCA”

2 Brisza Ximena Torres Santos

3 Jharlyn Yanina De la Cruz Cajo

4-A Kassandra Abigail Asin Rojas

4-B Biery Smith Pravia Carlos

5 Marjorith De la Cruz Cajo

6 Sali Sarita Diaz Carlos

Nombres de los integrantes del jurado calificador

DOCENTE – INICIAL DOCENTE – INICIAL

FICHA DE CALIFICACIÓN PARA LA “MISS YANAHUANCA”

Nombres de los integrantes del jurado calificador

DOCENTE – INICIAL DOCENTE – INICIAL

1. ¿QUÉ IMPORTANCIA TIENEN PARA TI LOS

2. ¿CUÁLES SON LOS ESTILOS DE

3. ¿QUÉ INFLUENCIA TIENEN LAS REDES

4. EXPLICA LA HISTORIA DEL HIMNO A LA

5. ¿CUÁLES SON LOS VALORES MÁS

6. ¿QUÉ VALOR TIENE PARA TI LA FAMILIA?

7. ¿QUÉ ROL DESEMPEÑA LA MUJER HOY EN

8. ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS DEBE POSEER UN

9. NARRA DE FORMA BREVE LA HISTORIA DE