Docente: Mirna Unzueta C

Asignatura: MÚSICA

Unidad Nº 1: “Conociendo la música chilena: Norte y Centro”

Nombre: …………………………….................................... Fecha de revisión:……………….

Este año comenzaremos a conocer en mayor profundidad las diversas músicas que
hay en nuestro país. Para que sea más fácil su estudio iremos enfocándonos en diferentes
zonas. Partiremos por la música étnica y folclórica del Norte y Centro de Chile.

1. Conocimiento previo

a. ¿Qué creo que significa folclor?

b. ¿Qué se sobre los pueblos originarios de nuestro país?
c. ¿Qué música folclórica o étnica del norte y centro del país conozco?

2. Observo los videos y realizo las siguientes actividades.

Zona Norte
a. Veo y escucho los videos de algunos
instrumentos típicos de la Zona Norte de Chile
(Quena, Zampoña, Charango, Ocarina, Tarka). Luego
los dibujo en mi cuaderno y anoto su nombre abajo.

b. Veo y escucho los videos de algunos bailes típicos

de la Zona Norte de Chile (Trote, Carnavalito,
Diablada y Cueca nortina). Luego en mi cuaderno respondo lo siguiente: ¿En qué se
parecen estos cuatro bailes?

c. Veo y escucho el video sobre la festividad nortina de La Tirana, luego respondo en mi

cuaderno:
- ¿De qué trata la celebración?
- ¿Qué bailes de los que vi en el video puedo reconocer?
- ¿Qué me pareció la fiesta?

d. Investigo qué instrumentos utilizan o utilizaban los siguientes pueblos originarios del
norte de Chile: Kolla, Aimara, Quechua.

e. Busco en internet o en libros del C.R.A una historia o cuento de alguno de estos tres
pueblos nortinos (Kolla, Aimara, Quechua). Luego respondo en mi cuaderno: ¿Qué me
pareció la historia?

Zona Centro
f. Veo y escucho los videos de algunos instrumentos
típicos de la Zona Centro de Chile (Guitarra, Guitarrón
chileno, Arpa, Pandero). Luego los dibujo en mi
cuaderno y anoto su nombre abajo.

g. Veo y escucho los videos de algunos bailes típicos de

la Zona Centro de Chile (Cueca, Mazamorra,
Resfalosa, Sombrerito). Luego en mi cuaderno
respondo lo siguiente: ¿En qué se parecen estos cuatro bailes?

h. ¿Qué diferencias noto entre la cueca nortina que escuché anteriormente y la típica
cueca central?

3. Elijo una de las siguientes actividades:

1. Canto junto a otros tres compañeros una canción de las que hemos visto que nos haya
llamado la atención y la presentamos al profesor.

Trabajo grupal referencial

 Fecha de evaluación:……………………………………………………….

Integrantes: 1.-
…………………………………………………………………………………………

2.-
………………………………………………………………………………………………………
……..

Para finalizar elijo una de las siguientes actividades para demostrar lo que he
aprendido.

1. Junto a dos compañeros o compañeras más, exponemos (en

power point o cartulina) sobre la música, instrumentos, bailes
y fiestas de uno de los pueblos originarios o zonas de Chile
que hemos estado estudiando.

Luego cantamos una canción típica del pueblo del que hablamos.

Trabajo grupal referencial

Fecha de evaluación:……………………………………………………….

Integrantes: 1.-
…………………………………………………………………………………………

2.-
………………………………………………………………………………………………………
……..

Para finalizar elijo una de las siguientes actividades para demostrar lo que he
aprendido.

2. Junto a dos compañeros o compañeras más, exponemos (en

power point o cartulina) sobre la música, instrumentos, bailes
y fiestas de uno de los pueblos originarios o zonas de Chile
que hemos estado estudiando.

Luego cantamos una canción típica del pueblo del que hablamos.