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UNIVERSIDAD EAN

FACULTAD DE ESTUDIOS EN AMBIENTES VIRTUALES

SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN APLICADA

La versión imprimible considera solo una parte de la guía de trabajo


autónomo, por lo tanto, es indispensable revisar cuidadosamente el
ambiente virtual de aprendizaje.

SANDRA ORTEGA FERREIRA

BOGOTÁ D.C.
2019
Guía 1. Planteamiento de la propuesta de creación de empresa.

Propósito de la guía

Plantear los lineamientos preliminares para el diseño del anteproyecto de grado, a


partir de la metodología de la investigación y el modelo institucional para la creación
de proyectos de creación de empresa.

Material de estudio

Básico
Baena, E., Sánchez, J. y Montoya, O. (2003). El entorno empresarial y la teoría de
las cinco fuerzas competitivas. Scientia et Technica, 23 p.p. 61-66. Recuperado
de: https://goo.gl/rb7qxR

Gerencia de Investigaciones (2017). Campos, grupos y líneas de investigación en


la Universidad EAN. Bogotá: Universidad EAN. Disponible en material de apoyo.

Gerencia de Investigaciones (2017). Proyectos de investigación Universidad EAN -


1. Bogotá: Universidad EAN. Disponible en material de apoyo.

Gerencia de Investigaciones (2017). Proyectos de investigación Universidad EAN -


2. Bogotá: Universidad EAN. Disponible en material de apoyo.

Hernández, R. Fernández, C. y Baptista, P. (2014) Metodología de la investigación.


México: McGraw Hill. Capítulos 2, 3 y 12.
Martínez, R. y Fernández, A. (2002). Metodologías e instrumentos para la
formulación, evaluación y monitoreo de programas sociales: Árbol de problema y
áreas de intervención. Naciones Unidas – CEPAL, manual no sometido a revisión
editorial. Recuperado de: https://goo.gl/fnvAJ5

Mejía, C., Yong, E., Sánchez, S., Rivera, J., Hernández, A., Giraldo, S. y Martelo, J.
(2016). Protocolo para la presentación de trabajos de grado de Maestrías de la
Facultad de Estudios en Ambientes Virtuales. Bogotá: Universidad EAN.
Disponible en material de apoyo.

Ortega, S. (2017). Opciones de grado. Bogotá: Universidad EAN. Disponible en


material de apoyo.

Porter, M. (2008). The five competitive forces that shape strategy. Harvard Business
Review, January 2008. p.p. 1-18 Recuperado de: https://goo.gl/TWXd84

Complementario

Borrego, M. (2009). Dossier de Metodología de la Investigación. Argentina: El Cid/


Apuntes. Disponible en base de datos eLibro.

Gómez, M. (2009). Introducción a la metodología de la investigación científica.


Buenos Aires, Argentina: Editorial Brujas. Disponible en base de datos eLibro.

Kothari, C.R. (2004). Research methodology. New Delhi: New Age International.
Chapters: 1, 2 and 3. Disponible en base de datos ProQuest Ebook Central.
Mackey, A. y Gass, S. (2016). Second language research. New York: Routledge.

Nota: Recuerde que para acceder a las bases de datos como E-libro, E-brary,
EBSCO, entre otras, debe:
 Con su usuario y contraseña, ingresar al siguiente
link: http://goo.gl/XxaO1R.
 Seleccionar la base de datos que requiere.
 Buscar el material referenciado.

Si tiene alguna duda sobre cómo ingresar a las bases de datos de la Universidad,
revise el siguiente video: http://goo.gl/6WP5sM
ACTIVIDADES

Actividad 1. Ficha de viabilidad para el proyecto de grado.

Producto
Ficha de viabilidad para el proyecto de grado, incluyendo la opción de grado elegida, el
aporte a los proyectos de investigación institucionales, los objetivos, el análisis preliminar
de la viabilidad y de la relación del proyecto con el programa que el estudiante se
encuentra cursando.

Instrucciones

1. Realice la lectura del material básico de la guía de estudios. Revise con


detenimiento el documento de opciones de grado, ubicado en el material de apoyo,
para asegurar que la opción de grado elegida se ajuste a sus intereses profesionales
y académicos.

2. Revise los objetos virtuales de aprendizaje correspondientes a la guía:

 Campos, grupos y Líneas de investigación


 Fuentes de información y derechos de autor
 Normas APA
 Opciones de trabajos de grado
 Sectores económicos
 Alcances de la Investigación

3. Revise en el material de apoyo el documento llamado “Ficha viabilidad proyecto


de grado” y descargue el archivo en Word. Verifique el título del documento, no se
debe confundir este formato con el Protocolo final de anteproyecto que se presenta
en la tercera guía de estudios, tenga en cuenta que estos documentos son
totalmente diferentes tanto en su contenido como en su forma de presentación.

4. En este documento, diligencie la primera parte, con sus datos personales.

5. Posteriormente, marque la opción de grado elegida, en este caso, creación de


empresa. Es válido utilizar como insumo la propuesta de negocio desarrollada como
ejercicio académico en la unidad de estudios Iniciativa y desarrollo empresarial, de
ser así, debe contar con la carta de cesión de derechos de sus compañeros (en
Iniciativa y desarrollo empresarial el trabajo es grupal y en el Seminario de
investigación aplicada, individual).

6. Incluya el título tentativo para el trabajo de grado. Este debe ser lo


suficientemente descriptivo y sintético (máximo 12 palabras). Es muy probable que,
a partir del trabajo realizado en el seminario, este título sea modificado; sin embargo,
es importante que en este punto se presente con claridad la propuesta. Se sugiere
evitar usar como título únicamente el nombre que tendría la empresa, pues restaría
claridad y alcance descriptivo. El título se podría plantear como “propuesta para la
creación de una empresa… (mencionar aquí las características principales de la
empresa)”. Es muy probable que, a partir del trabajo realizado en el seminario, este
título sea modificado; sin embargo, es importante que en este punto se presente
con claridad la propuesta.

7. Presente el objetivo general del proyecto, que corresponde al producto principal


que se obtendrá al finalizar el trabajo de grado. Debe ser claro, alcanzable, concreto
y estar correctamente delimitado.
8. Incluya los objetivos específicos del proyecto, que corresponden a sub-productos,
no actividades a realizar a lo largo del proceso formativo. Todos los objetivos
específicos presentados deben estar contenidos en el objetivo general, no deben
superarlo ni ampliarlo. No olvide que los objetivos específicos deben ser
consecuentes con el objetivo general y el alcance del trabajo de grado. Estos deben
tener una secuencia lógica para el alcance del objetivo general. Todos los objetivos
específicos presentados deben estar contenidos en el objetivo general, no deben
superarlo ni ampliarlo. Debe presentar mínimo cinco objetivos específicos.

9. En un texto de máximo 140 palabras, haga un análisis preliminar de la viabilidad


del proyecto que plantea, teniendo en cuenta el alcance, limitaciones y recursos
disponibles para su implementación. Incluya la relación que guarda su propuesta
con el programa de maestría que está cursando. No olvide respetar la extensión
máxima de 140 palabras.

10. Consolide el documento, edítelo y remítalo oportunamente a través del ambiente


virtual.

Modo de envío de la actividad

El documento escrito debe ser enviado a través del botón de actividades del aula
virtual en la fecha establecida.
Actividad 2. Diseño preliminar del anteproyecto.

Producto
Documento en Word que incluya los antecedentes de la idea de negocio, el árbol de
problemas y el análisis sectorial a partir de las Cinco Fuerzas de Porter.

Instrucciones

1. Realice la lectura del material básico de la guía de estudios.

2. Revise los objetos virtuales de aprendizaje correspondientes a la guía:

 Campos, grupos y Líneas de investigación


 Fuentes de información y derechos de autor
 Normas APA
 Opciones de trabajos de grado
 Sectores económicos
 Alcances de la Investigación

3. Presente el título y objetivos del anteproyecto de grado, ajustados de acuerdo


con las observaciones recibidas en la información de retorno de la actividad 1.

4. Haga una síntesis de los antecedentes de la idea de negocio que presenta como
propuesta de trabajo de grado.

5. Utilice la metodología de Árbol de problemas para trabajar su propuesta de


creación de empresa. En primer lugar, establezca el problema o necesidad que
busca atender a través de su idea de negocio, este será el problema central.
6. Explore los efectos del problema central, estos constituirán la copa del árbol.
Posteriormente, identifique las relaciones existentes entre estos efectos.

7. Identifique las causas del problema central y sus interacciones, que constituirán
las raíces del árbol.

8. Diagrame el árbol de problemas, tras verificar su estructura causal. Presente una


conclusión del análisis realizado, orientada a dar soporte a su idea de negocio.

9. A partir del OVA “Sectores económicos”, seleccione el sector al que pertenece la


empresa que proyecta como trabajo de grado.

10. Tras revisar exhaustivamente las lecturas y OVA relacionados con la Teoría de
las cinco fuerzas competitivas de Porter, identifique los elementos del mercado que
intervienen en su propuesta de creación de empresa: Competidores directos,
clientes, proveedores, productos sustitutivos y competidores potenciales.

11. Haga un análisis de la amenaza de nuevos entrantes, a partir de fuentes


confiables de información (presente las citas y referencias correspondientes).

12. Haga un análisis del poder de negociación de los proveedores, a partir de


fuentes confiables de información (presente las citas y referencias
correspondientes).

13. Haga un análisis de la amenaza de productos o servicios substitutos, a partir de


fuentes confiables de información (presente las citas y referencias
correspondientes).
14. Haga un análisis del poder de negociación de los compradores, a partir de
fuentes confiables de información (presente las citas y referencias
correspondientes).

15. Haga un análisis de la rivalidad entre los compradores existentes, a partir de


fuentes confiables de información (presente las citas y referencias
correspondientes).

16. Presente unas conclusiones claras del análisis de las cinco fuerzas competitivas,
planteadas por Porter.

17. Consolide el documento en Word, edítelo y sintetícelo, de tal manera que no


supere las 15 páginas. Remítalo oportunamente a través del ambiente virtual.

Modo de envío de la actividad

El documento escrito debe ser enviado a través del botón de actividades del aula
virtual en la fecha establecida.

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