SESIÓN DE CLAUSURA:

La Formación del Profesorado ante

los nuevos retos de la Educación

Por Xoán González

Procesos y Contextos Educativos
 El reto de la tecnología
Nuevas ¿Fin al libro de texto
motivaciones del convencional?
alumnado Necesidad de
Nueva actualización del
metodologías en la profesorado
enseñanza Necesidad de
Nuevos espacios, nuevas fórmulas
nuevos ambientes organizativas
El reto de la tecnología
Este robot -fruto de la investigación de
15 años del profesor Hiroshi Kobayashi
de la Universidad de Tokio- está siendo
probado en una escuela primaria en
Tokio. La profesora Saya, habla varios
idiomas, es capaz de tener expresiones
faciales como la aprobación o la ira...
El proceso de industrialización de los
servicios es imparable, en formación, en
un primer paso recurrimos al elearning,
en el que creo que veremos verbot,
robots verbales -del tipo de Anna de
Ikea o del hombre del tiempo virtual.
Pero parece que con la profesora Saya
vamos a dar un paso más.
El envejecimiento de la población -que
hace disminuir la fuerza de trabajo y
aumenta la necesidad de prestación de
servicios-, el necesario incremento de la
productividad en los servicios, la
necesidad de mantener algún "tipo de
interación humana"... son razones que
pueden explicar la proliferación de estos
androides.
ACTIVIDAD DE REFLEXION Y ANÁLISIS
Nº 20 (Sesión del 20/10/2016): “Imagínate que
estás en el año 2030… echas un vistazo a la
educación de hace 14 años y reflexionas sobre
los cambios más importantes que se han
producido… e, incluso, te ríes de costumbres que
había antes y que te parecían normales”