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DE IMPACTO AMBIENTAL DE
PROYECTOS, OBRAS O
ACTIVIDADES
Por:
1
Dirección electrónica: jarboleg@eeppm.com
Dirección: Carrera 58 No. 42-125, oficina: 9-017
Teléfono: 054-3804262 Medellín
Curso de evaluación de impacto ambiental (EIA) Presentación
DEDICATORIA
A mis hermanos, que con unión y amor han mantenido a flote nuestra
familia a pesar de las dificultades y nos han empujado a ser cada vez
mejores;
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Curso de evaluación de impacto ambiental (EIA) Presentación
EL AUTOR
iii
Curso de evaluación de impacto ambiental (EIA) Presentación
Este Manual hace parte del los cursos de Gestión Ambiental y Evaluación Ambiental
que yo dicto en los postgrados de Ingeniería Ambiental y Gerencia Ambiental de las
Universidades de Antioquia y Pontificia Bolivariana, por lo tanto tiene una estructura
y una finalidad específica: Servir de material de apoyo y de consulta para estos
cursos.
Por lo tanto se debe entender que es un documento con una finalidad estrictamente
pedagógica, susceptible de mejoras, complementaciones y aun mejor de
controversias. Por este motivo son bienvenidas todas las sugerencias,
recomendaciones o correcciones que bien tengan por hacer los que lo lean o mejor
lo estudien. Para ello en la página anterior incluyo mi dirección electrónica y mi
número telefónico por si se quieren poner en contacto conmigo. Mis alumnos y Yo lo
sabremos agradecer.
iv
Curso de evaluación de impacto ambiental (EIA) Capítulo 1. Generalidades sobre la EIA
TABLA DE CONTENIDO
Pág.
1. INTRODUCCIÓN..........................................................................................................2
1.1 DEFINICIONES................................................................................................................2
1.2 ¿QUÉ ES LA EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL?........................................................3
1.3 LOS PROPÓSITOS DE LA EIA...........................................................................................4
1.4 ¿POR QUÉ SE DEBE ADELANTAR UNA EIA?.......................................................................4
2. LA EIA DENTRO DE LA GESTIÓN AMBIENTAL DE LOS PROYECTOS............................5
3. ANTECEDENTES DE LA EIA..........................................................................................6
4. LOS DIFERENTES ROLES EN LA EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL..................7
5. PRINCIPIOS QUE RIGEN LA EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL........................8
6. CONTENIDO GENERAL DE LA EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL......................9
7. TIPOS Y ALCANCES DE LA EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL.........................10
7.1 LA EIA QUE ESTABLECE LA LEGISLACIÓN COLOMBIANA.................................................10
7.2 LA EIA ARTICULADA AL CICLO DE VIDA DE LOS PROYECTOS..........................................12
7.2.1 Ciclo de vida o ciclo técnico de los proyectos.................................................12
7.2.2 Tipos de EIA en el ciclo de vida de los proyectos...........................................12
7.2.3 Alcance de la EIA en el ciclo de vida de los proyectos...................................13
7.2.4 La Evaluación Ambiental Estratégica (EAE)...................................................15
ANEXO 1. CONTENIDO GENERAL DE LOS TÉRMINOS DE REFERENCIA Y LOS INFORMES
AMBIENTALES......................................................................................................................17
ANEXO 2. EJEMPLO COMPARATIVO DE TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA DIFERENTES
PROYECTOS..........................................................................................................................19
ANEXO 3. EJEMPLO DE EVALUACIÓN AMBIENTAL ESTRATÉGICA: UN INSTRUMENTO DE GESTIÓN
AMBIENTAL PARA SER APLICADO EN EL PAÍS (CHILE)...................................................................23
1. INTRODUCCIÓN
Toda actividad humana con fines económicos (producción o prestación de bienes y servicios,
suministro de materias primas, desarrollo de infraestructura, etc.) utiliza un determinado recurso
natural o interactúa de alguna manera con el entorno donde ésta se localiza (Por ejemplo, consume
algunos de los recursos naturales, utiliza un espacio y desplaza personas, genera residuos o emisiones
produce productos que pueden afectar alguno de los componentes del ambiente, etc.) y como
consecuencia de dicha interacción se pueden generar cambios en ese entorno de características muy
variables en cuanto a significancia (importancia), magnitud, duración, etc..
El resultado de esta interacción a lo largo del tiempo ha conducido a un proceso de deterioro del
ambiente, que se ha acentuado en las últimas décadas, llegando a extremos insostenibles o ha
situaciones de tipo global, que están poniendo en riesgo la salud y aún la supervivencia del ser
humano. Esta situación ha generado entonces un movimiento mundial que busca revertir, o por lo
menos reducir, esta tasa de deterioro, el cual se ha consolidado dentro del concepto de desarrollo
sostenible.
Para aceptar los postulados del desarrollo sostenible, se han propuesto diferentes formas de
actuación, dentro de las cuales se destacan las de tipo regulatorio (la emisión de normas ambientales)
y el establecimiento de instrumentos de gestión ambiental, al cual corresponde la Evaluación de
Impacto Ambiental (EIA), la cual es el objeto de este manual.
1.1 DEFINICIONES
a) Impacto ambiental
Es el cambio que se ocasiona sobre una condición ambiental por efecto de un proyecto, obra o
actividad. De acuerdo con esto, los impactos tienen las siguientes características:
Nota: La literatura no se ha puesto de acuerdo con la diferencia entre impacto y efecto, por lo tanto
se consideran como sinónimos.
“Es también un instrumento de gestión para la aplicación de las políticas ambientales (estatales,
empresariales, personales) o para incorporar la variable ambiental en el proceso de la toma de
decisiones tanto en el ámbito de un proyecto específico, como para planes nacionales de desarrollo,
pasando por planes regionales, sectoriales y programas de actividades.” (Weitzenfeld, 1996).
2
EIA es la sigla de Evaluación de Impacto Ambiental, no de Estudio de Impacto Ambiental. Esta diferencia
se explicará más adelante.
“Es un procedimiento jurídico administrativo que tiene como objetivo la identificación, predicción e
interpretación de los impactos ambientales que un proyecto o actividad produciría en caso de ser
ejecutado, así como la prevención, corrección y valoración de los mismos, todo ello con el fin de ser
aceptados, modificados a rechazados por parte de las administraciones públicas competentes”.
(Conesa, 1997)
“Es el estudio técnico, de carácter interdisciplinario, destinado a predecir, identificar, valorar y corregir
las consecuencias ambientales que determinadas acciones pueden causar sobre la calidad de vida del
hombre y el entorno.” (Conesa, 1997).
“Estudio encaminado a identificar e interpretar, así como a prevenir, las consecuencias o los efectos
que acciones o proyectos determinados pueden causar a la salud y bienestar humanos y al entorno, o
sea, a los ecosistemas en que el hombre vive y de los cuales depende.” (Estevan, 1977).
“Es un proceso global que permite incorporar los criterios ambientales a la toma de decisiones en el
diseño y ejecución de políticas, planes, programas y proyectos. Incluye estudios técnicos, sistemas de
participación pública, procedimientos administrativos y toma de decisiones por parte de las
autoridades ambientales competentes.” (Peinado, et al, 1997).
Basados en las definiciones anteriores, se puede concluir que la EIA es un proceso de análisis de
carácter preventivo, encaminado a identificar las consecuencias ambientales de la ejecución y
funcionamiento de una actividad humana sobre el entorno donde se localiza, con el fin de establecer
las medidas preventivas y de control que hagan posible el desarrollo de la actividad sin perjudicar, o
perjudicando lo menos posible, al medio ambiente.
Es por lo tanto, el procedimiento por medio del cual se incorpora la variable ambiental a la planeación,
ejecución y funcionamiento de una actividad humana, convirtiéndose en un proceso constante a lo
largo del ciclo de vida de todo proyecto obra o actividad, tal como se muestra en la figura siguiente y
que toma diferentes nombres dependiendo del momento en que se realice (numeral 7.2):
Este proceso de evaluación de las consecuencias ambientales de un proyecto, se realiza por medio de
estudios interdisciplinarios de campo y oficina, que requieren de la recopilación de información
Se debe entender entonces que la evaluación del impacto ambiental se puede realizar en cualquier
fase de la vida de los proyectos, pero su momento principal ocurre en la fase de planeación o
estudios, donde puede cumplir un papel importante antes de que se adopten decisiones irrevocables
con respecto al proyecto.
Igualmente, debe ser un medio de apoyo para la toma de decisiones, no sólo de sus propietarios o
promotores, sino de otras instancias que de cierta manera participan en el proceso de definiciones de
los proyectos (autoridades ambientales, la comunidad, etc.).
Así mismo, debe ser la principal fuente de información para la planificación y ejecución de la gestión
ambiental que requieren los proyectos a lo largo de su vida útil. Por ejemplo, debe identificar los
permisos o autorizaciones de tipo ambiental que requieren los proyectos, la estructura organizacional
que se debe implantar para el manejo adecuado de los impactos ambientales, los mecanismos de
participación comunitaria que se deben desarrollar para socializar los proyectos, etc.
Por último, la EIA debe facilitar la gestión que tienen que adelantar los proyectos con diferentes
instancias, especialmente con el público, para dar cumplimiento a todas las disposiciones sobre
participación ciudadana y comunitaria que estableció la nueva Constitución Colombiana, para el
desarrollo de proyectos que puedan afectar el ambiente y la salud de las personas,
M. Husaín Sadar, en su libro “Evaluación de impacto ambiental”, 1996, expone algunos elementos a
favor de la EIA y de los riesgos que se corren por omitirla, que son perfectamente aplicables en
nuestro país, las cuales se citan textualmente a continuación:
“Entre los beneficios que brinda la aplicación de la EIA a los proyectos de desarrollo económico
destacan (sic):
el público tiene oportunidad de adquirir conocimiento sobre los efectos ambientales, de expresar
sus preocupaciones y de brindar su aporte en el proceso de evaluación, lo que conduce de ese
modo a la adopción de decisiones mejores,
el público tiene la oportunidad de poder influir en el proceso de adopción de decisiones, piedra
angular de toda sociedad democrática y que se preocupa por sus habitantes, lo cual acrecienta la
confianza del público en las instituciones privadas y públicas,
Se fomentan relaciones armoniosas – mayores posibilidades de que los responsables de adoptar
decisiones sean considerados buenos “ciudadanos corporativos”.
Los riesgos que se corren por no hacer adecuadamente una EIA son los siguientes:
La EIA es el enlace entre la gestión ambiental y la gestión técnica, económica y administrativa que
requieren los proyectos. Igualmente, son uno de los instrumentos de gestión de los proyectos que
aportan elementos para lograr su viabilidad global. A continuación se explica este enlace:
APOYO A LA
GESTIÓN AMBIENTAL GESTIÓN
• Estudios GLOBAL DEL
PROYECTO
• Manejo de impactos
• SGA
• Participación
comunitaria EIA VIABILIDAD
• Gestión interinstitucional • Técnica
Apoyo a la viabilidad ambiental: La EIA identifica los impactos del proyecto sobre el
ambiente, propone las acciones requeridas para su atención y manejo y suministra la
información requerida por la autoridad ambiental para otorgar la licencia ambiental y los otros
permisos requeridos. Por lo tanto, es el insumo fundamental par lograr la viabilidad ambiental.
Se apoya o se verifica la existencia y disponibilidad de los recursos naturales que requieren los
proyectos, tanto para su construcción como para su operación (demandas ambientales del
proyecto).
Se determina la existencia de problemas ambientales en la cuenca o en la zona de influencia del
proyecto que puedan afectarlo (impactos del ambiente sobre el proyecto).
Se dan instrucciones y señales a los diseñadores del proyecto para ajustarlo o replantearlo.
Apoyo a la viabilidad financiera: La información que entrega la EIA posibilita la inclusión de los
costos ambientales dentro de los análisis financieros del proyecto.
3. ANTECEDENTES DE LA EIA
A continuación se presenta un breve recuento de la historia de la EIA, en el contexto del mundo y del
país:
1970 – 1980 Se empieza a incorporar la variable ambiental en la legislación de muchos países (la
NEPA en USA en 1969, CNRNR en Colombia en 1974). Énfasis mayor en los
aspectos físicos y bióticos. Casi nula participación de la comunidad en la toma de
decisiones.
1980 – 1991 Se consolidan jurídicamente las EIA, pero no se aplican por la debilidad institucional
de control ambiental. Se empiezan a incorporar en forma tímida los aspectos
sociales (ley 56/81), pero continúa predominando lo natural. Continúa siendo muy
precaria la participación ciudadana en las decisiones.
1991 – Presente Se introducen grandes cambios en la constitución y en las leyes que favorecen la
aplicabilidad de las EIA. Se fortalece el tema social y sobre todo los mecanismos de
participación comunitaria. Se fortalecen las instituciones de control ambiental.
En la gestión ambiental de los proyectos participan muchos actores, cada uno de los cuales
representan un papel o cumple con unas funciones específicas. A continuación se muestran algunos
de éstos roles:
Autoridad ambiental
Evaluar las evaluaciones de impacto ambiental y autorizar o negar el desarrollo de los proyectos.
Controlar el manejo ambiental de los proyectos durante toda su vida útil.
Asesorar a los administradores en la EIA y en el manejo de los impactos ambientales.
Determinar y evaluar la interferencia de los proyectos con sus actividades y calidad de vida.
Conocer las posibles afectaciones de los proyectos y aprobar las propuestas de manejo que se
presenten por parte de los administradores.
Otras autoridades
Por último, los profesionales que se dedican a la EIA tienen un papel importante, que va más allá de
ser una posible fuente de trabajo, como por ejemplo:
Ser generadores de información clara, concisa, objetiva y transparente sobre las implicaciones
ambientales de los proyectos y su forma de atenderlos.
Ser canalizadores de esta información a cada uno de los actores interesados por el proyecto. Por
ejemplo solicitar la inclusión de los costos ambientales dentro de los presupuestos del proyecto o
los ajustes que se requieran en el diseño del mismo.
Ser facilitadores del conocimiento del proyecto por parte de la comunidad afectada, el público en
general y las autoridades ambientales.
En este mismo sentido, M. Husain Sadar, 1996, indica en el libro mencionado anteriormente, que para
que los profesionales que trabajan en la EIA sean eficaces deben:
comprender los requisitos legales y de procedimiento, así como las complejidades jurisdiccionales
de la situación en la que se lleva a cabo la EIA;
comprender y aceptar la índole multidisciplinarias de la EIA y aprender a trabajar con equipos de
especialistas profesionales y, por supuesto, con el público;
mantener y ampliar los enlaces de comunicación con las apropiadas instituciones, organismos y
personas bien informadas a fin de beneficiarse de la pericia y experiencias del otro;
aprender a simplificar, en lo posible, las cuestiones complejas utilizando la información disponible
de buena calidad;
comunicarse regularmente y en forma eficaz con otras personas, incluyendo sus colaboradores,
colegas y el público.”
Como cualquier proceso o actividad, la EIA debe obedecer a unos principios que son los que
posibilitan que sean confiables y aceptadas por todos los actores mencionados anteriormente. A
continuación se indican algunos de estos condicionantes.
Gradualidad: La EIA debe estar de acuerdo con la fase del ciclo técnico en que se encuentran, lo
cual define su alcance, contenido y el tipo de gestión que se debe realizar
Objetivas: Deben proporcionar información imparcial, correcta y completa del proyecto, del
ambiente y de los impactos.
Sistemáticas: Deben realizarse desde el inicio de los proyectos, en forma secuencial con el avance
de los estudios globales. También deben realizarse con base en procedimientos establecidos y
ordenados y no por circunstancias fortuitas o por exigencias de la autoridad ambiental, el público o
por alguna institución (proactivos en vez de reactivos).
Oportunas: Deben ser un verdadero instrumento de decisión (para todos los actores), entregando
información con la oportunidad y calidad requeridas.
Integrales: Deben comprender todos los componentes ambientales que puedan ser afectados por
los proyectos (medios natural y social) y participar efectivamente en la definición del proyecto a lo
largo de su ciclo de vida, desde el primer momento de concepción de la idea que dará lugar al mismo,
hasta su desmantelamiento o abandono.
Aplicables y útiles: Los resultados obtenidos deben ser instrumentos de gestión, por lo tanto, todo
lo que se haga debe tener el propósito de ser utilizado. La EIA no es un escenario de investigación
pura.
Optimización de recursos: Se refiere a que se debe buscar la optimización de todos los esfuerzos,
con el fin de evitar el desgaste de las personas o el incremento del costo de los estudios. Esta
optimización debe estar siempre de acuerdo con la etapa en la que se encuentra el proyecto.
MEDIDAS DE
IMPACTOS MANEJO
PROYECTO
AMBIENTALES AMBIENTAL
In Vn
In MEDIDAn
AMBIENTE
En términos generales se puede decir que l EIA, se inicia con un “enfrentamiento” entre el proyecto y
el ambiente, del cual resultan los impactos ambientales; luego a cada uno de los ellos se le plantea
una medida de manejo que elimine o reduzca sus consecuencias.
De acuerdo con esto, se puede concluir que toda EIA comprende cuatro (4) grandes fases o
componentes, a saber:
1. Caracterización del proyecto (con énfasis en la identificación de las acciones del proyecto
susceptibles de producir impacto ambiental).
3
Cuando en el texto se indica “proyecto”, se esta haciendo referencia a proyectos o sea obras o actividades
propuestas y a obras o actividades en construcción u operación, siempre y cuando no se diga lo contrario .
4. Formulación del plan de manejo ambiental (incluye las medidas, obras o aciones de
manejo o potencialización de los impactos, el plan de monitoreo y seguimiento y el plan de
contingencias para el manejo de los riesgos ambientales).
En los numerales siguientes se mostraran someramente algunos de los tipos de EIA que existen y las
diferencias en su alcance.
Por ley, se han establecido dos tipos de EIA que deben elaborarse en la etapa de estudio o de
planeamiento de los proyectos y antes de iniciar toda actividad de ejecución o construcción. Son EIA
que permiten la toma de decisiones respecto a los proyectos propuestos.
De acuerdo con esto, por defecto todo proyecto que requiera licencia ambiental debe presentar el
DAA, pero la autoridad ambiental puede eximir al proyecto de este requisito.
Estudio de Impacto Ambiental (EsIA): El Artículo 17. Objetivo del estudio de impacto
ambiental. del decreto 1728 de 2002, establece que “El estudio de impacto ambiental es el
conjunto de la información que deberá presentar ante la autoridad competente el peticionario de
una licencia ambiental. El estudio de impacto ambiental contendrá información sobre la
localización del proyecto y los elementos abióticos, bióticos y socioeconómicos del medio que
puedan sufrir deterioro por el respectivo proyecto, obra o actividad para cuya ejecución se pide
licencia y la evaluación de los impactos que puedan producirse. Además incluirá el diseño de los
planes de prevención, mitigación, corrección y compensación de impactos y el plan de manejo
ambiental del proyecto, obra o actividad. El estudio de impacto ambiental se exigirá en todos los
casos en que se requiera licencia ambiental, de acuerdo con la ley y este reglamento. El estudio
Esta misma norma (decreto 1728 de 2002), establece en su artículo 11, que la EIA para
determinados tipos de proyectos que no generan impactos ambientales significativos y cuyas
actividades quedaron incluidas en los usos del suelo que autorizan los planes de ordenamiento
territorial (POT), se pueden elaborar con base en un instrumento denominado Guía Ambiental,
que no es otra cosa más que una directriz sectorial muy detallada sobre como adelantar las EIA
de dicho sector.
b) EIA para proyectos en régimen de transición (en operación antes de la ley 99/93)
El DAA y el EsIA tal como se vio anteriormente, sólo aplican para actividades propuestas, o sea, que
no están construidas ni en funcionamiento. Sin embargo, para controlar los impactos ambientales de
los proyectos que se encontraban en funcionamiento en el momento de emitir la ley 99, el legislador
consideró que podían continuar operando, pero la autoridad ambiental competente, podrá exigirles en
función del seguimiento ambiental y mediante acto administrativo motivado, las medidas ambientales
adicionales que se consideren necesarias o el ajuste de las que se estén implementando. Este
instrumento no tiene un nombre específico. En el anterior decreto 1753/94 se denominaba Plan de
manejo, recuperación y restauración Ambiental.
Este instrumento, no ha funcionado muy eficazmente y sólo esta siendo aplicado a proyectos de
determinados sectores de la economía.
Como se indicó anteriormente, la licencia ambiental se exige sólo para los proyectos que generan
impactos ambientales significativos y se obtiene mediante la presentación de una evaluación de
impacto ambiental (EIA) denominada Estudio de Impacto Ambiental EsIA), dejando por fuera de este
control al resto de los proyectos cuyas consecuencias ambientales no son tan importantes.
Con el propósito de controlar este tipo de proyectos, el Ministerio del Medio Ambiente, ha tratado de
reglamentar un nuevo instrumento de gestión y ha emitido dos decretos (1421/96 y 883/97) que
creaban dos figuras: Los Planes de Manejo Ambiental (PMA) y los Documentos de Evaluación y
Manejo Ambiental (DEMAS). Sin embargo, estos dos decretos fueron derogados por
inconstitucionales y no se encuentran en vigencia, por lo tanto no existe en la actualidad una
normatividad que le aplique a este tipo de proyectos.
A pesar de esta situación, algunas autoridades ambientales exigen la presentación de una EIA que
han denominado nuevamente, Planes de Manejo Ambiental (PMA), el cual no debe confundirse con el
capítulo cuarto de toda EIA que se denomina en este manual con un nombre parecido.
Para entender las diferentes EIA que se pueden realizar en la vida de un proyecto, es necesario
conocer primero en forma general como es este ciclo de vida. A continuación se presentan las etapas
y fases más comunes para tres tipos de proyectos
FASES (2)
PROYECTOS
ETAPA (1) OTROS PROYECTOS PROYECTOS LINEALES
INDUSTRIALES/URBA-
CONCENTRADOS (4) (5)
NÍSTICOS (3)
PLANEACIÓN O 1. Identificación de la idea 1. Reconocimiento 1. Concepción proyecto
ESTUDIOS 2. Anteproyecto preliminar 2. Prefactibilidad 2. Evaluación alternativa
3. Anteproyecto definitivo 3. Factibilidad de ruta
4. Proyecto definitivo 4. Diseño 3. Selección ruta definitiva
CONSTRUCCIÓN/ 1. Preparación del sitio 1. Actividades previas 1. Licitación y contratación
EJECUCIÓN 2. Construcción y montaje 2. Construcción y 2. Replanteo definitivo
de equipos e montaje de equipos e 3. Construcción y montaje
instalaciones instalaciones
OPERACIÓN Y Toma el mismo nombre de Toma el mismo nombre
Puesta en servicio
MANTENIMIENTO la etapa de la etapa Inicio de operación
comercial
TERMINACIÓN Toma el mismo nombre de Toma el mismo nombre Toma el mismo nombre de
(Desmantelamiento la etapa de la etapa la etapa
abandono)
(1): Corresponde a la época o avance en el desarrollo de una acción u obra.
(2): Corresponde a cada una de las partes homogéneas, físicamente separables de un proyecto y con un sistema
formado por uno o varios componentes
(3): Fábricas, urbanizaciones, parcelaciones, etc.
(4): Por ejemplo: Hidroeléctricas, aeropuertos, etc.
(4): Por ejemplo: carreteras, poliductos, líneas de energía, etc.
Las EIA pueden tomar muchos nombres dependiendo de las etapas del ciclo de vida del proyecto y de
la política ambiental de la empresa u organización. Por ejemplo en los proyectos hidroeléctricos que
se desarrollan en las EE.PP.M. se realizan las siguientes EIA:
Es un nuevo concepto de las EIA aplicada a políticas, planes, programas, en cualquier nivel: Nacional,
regional, departamental, municipal. Es entonces una EIA por “niveles”, que ofrece las siguientes
ventajas (Figueroa, et al, 1998):
En los documentos anexos a este capítulo se presenta un documento bajado de Internet sobre este
tipo de evaluación.
ANEXOS AL CAPÍTULO 1
Anexo 2. Comparación de los contenidos de los términos de referencia para tres tipos de proyectos
1. TÉRMINOS DE REFERENCIA
Es el documento que contiene los lineamientos generales que la autoridad ambiental señala para la
elaboración y ejecución de los estudios ambientales (Decreto 1753/97, artículo 1)
En el Anexo 2 se presentan algunos apartes de los términos de referencia para tres proyectos: Un
puente, una carretera y una central hidroeléctrica
El contenido de los informes de las EIA varía dependiendo de la fase en que se realice, es decir, del
alcance y objetivos de la misma. Sin embargo todos los informes deberían cumplir con los siguientes
requisitos:
Resumen ejecutivo: Síntesis de las EIA, haciendo énfasis en conclusiones y recomendaciones del
estudio (máximo 10 hojas)
1. Introducción:
Marco normativo
Métodos de recolección, procesamiento y análisis de la información
Las metodologías de identificación y evaluación de impactos utilizadas
Fechas del estudio
Reseña de las gestiones ambientales realizadas para el proyecto
Relación de personal participante, laboratorios, equipos, etc.
Deficiencias de información que causen incertidumbre
4. Área de influencia
5. Caracterización ambiental
Medio físico
Medio biótico
medio social
12. Anexos
Glosario
Fotografías
Planos
Informes detallados de los estudios ambientales
Otros
Introducción
La Evaluación Ambiental Estratégica (EAE) está emergiendo en el mundo como una forma distinta a
la tradicional evaluación de impacto ambiental de proyectos. El término EAE representa un modo
convenido para referirse al proceso formal y sistemático de incorporar consideraciones ambientales
en el nivel preproyecto de la toma de decisiones. En otras palabras, la EAE es el proceso de
evaluación de Políticas, Planes y Programas, llevado a cabo para asegurar que las consecuencias
ambientales de dichos instrumentos sean consideradas en el proceso de toma de decisiones, en
conjunto con las consideraciones de orden económico y social.
Es así que la EAE surge, entre otras razones, con el propósito de superar ciertas limitaciones
propias de la evaluación de proyectos. Por ejemplo, se reconoce la dificultad para internalizar los
impactos acumulativos y sinérgicos que genera la ejecución del conjunto de proyectos, cuestión
que difícilmente se resuelve mediante la evaluación uno a uno de los referidos proyectos.
Asimismo, la evaluación de proyectos, al menos en Chile, se suscita luego de haber seleccionado el
lugar de emplazamiento del proyecto, circunstancia que no permite evaluar alternativas de
localización en función de la sustentabilidad ambiental que dichas localizaciones representan.
Numerosa bibliografía proveniente de todos los continentes da cuenta de cómo se está entendiendo
y aplicando la EAE en el mundo. Son accesibles reportes de Canadá, USA, Holanda, Reino Unido,
Nueva Zelandia, entre otros. Uno de los rasgos distintivo de esta experiencia es que cada país ha
ido generando su propio instrumento y en consecuencia varía el marco legislativo, político,
institucional, de procedimientos y de metodologías sobre el cual de desarrolla la EAE. Tal condición
lleva rápidamente a concluir que Chile debe crear su propio instrumento de EAE, y si bien debe
tenerse en cuenta la experiencia internacional en esta materia, existe libertad para configurar un
instrumento apropiado a nuestra realidad.
En efecto, en las políticas, planes y programas provenientes de los sectores de Economía, Obras
Públicas, Agricultura, Bienes Nacionales, Salud, Minería, Vivienda y Urbanismo, Energía, Transporte
y Telecomunicaciones, Planificación, Defensa, y Educación reside el mayor volumen de decisiones
especializadas con efecto ambiental.
La Ley de Bases Generales del Medio Ambiente dispone que los Instrumentos de Planificación
Territorial (IPT), en particular el Plan Regional de Desarrollo Urbano, el Plan Regulador Ínter
comunal, el Plan Regulador Comunal y el Plan Seccional deben someterse al Sistema de Evaluación
de Impacto Ambiental.
En consecuencia, el requerimiento de realizar una evaluación ambiental a los IPT demanda acceder
al conocimiento internacional sobre el manejo de la variable ambiental en los planes, y así recrear
nuestros propios criterios y metodologías para satisfacer las necesidades que esta particular
Debe considerarse que a casi tres años de implementación del SEIA, se han sometido más de 100
IPT al Sistema, lo que representa más del 5% del total de proyectos o actividades ingresados a
dicho Sistema durante este período. Por lo tanto, es considerable la cantidad de procesos de
evaluación involucrados, y por lo mismo, se ha desplegado una cierta experiencia sobre la materia.
La Ley de Bases Generales del Medio Ambiente dispone que deban someterse al Sistema de
Evaluación de Impacto Ambiental la ejecución de obras, programas o actividades en las áreas del
Sistema Nacional de Areas Silvestres Protegidas (SNASPE) o cualquier otra área colocada bajo
protección oficial.
Como se sabe, toda unidad de manejo del SNASPE requiere establecer su particular Plan de
Manejo. La propuesta es que la dimensión ambiental sea bien considerada en la fase de
formulación de estos Planes de Manejo. Es decir, que en dicho proceso de formulación se prevea el
potencial impacto ambiental que puede generar el posterior uso del territorio del área protegida; y
en consecuencia, en el propio Plan de Manejo se establezcan las medidas que eviten o mitiguen
dichos potenciales impactos.
El procedimiento descrito involucra un proceso de EAE, el que transita desde la fase de elaboración
de estos Planes de Manejo, su evaluación ambiental propiamente tal en el Sistema de Evaluación
de Impacto Ambiental, como asimismo contar con un procedimiento de seguimiento durante la fase
de aplicación del respectivo Plan de Manejo.
La Ley de Bases Generales del Medio Ambiente dispone que deban someterse al Sistema de
Evaluación de Impacto Ambiental la aplicación masiva de productos químicos en áreas urbanas o
zonas rurales próximas a centros poblados o a cursos o masa de aguas que puedan ser afectadas.
El reglamento establece que entenderá por aplicación masiva los planes y programas destinados a
prevenir la aparición o brote de plagas o pestes, así como también aquellos planes y programas
operacionales destinados a erradicar la presencia de plagas cuarentén arias ante emergencias
fitosanitarias o sol sanitarias.
Hasta la fecha, el SEIA no se ha implementado en esta materia, es decir, no se ha evaluado ningún
plan o programa. Sin embargo, subsiste la necesidad de dar cumplimiento a la Ley de Medio
Ambiente. Se estima que en el marco de una Evaluación Ambiental Estratégica de estos Planes y
Programas, podría darse cumplimiento al propósito esencial de la Ley, cual es prevenir que las
acciones que se derivan de estas aplicaciones masivas generen impactos ambientales adversos.
La Ley de Bases Generales del Medio Ambiente dispone que deban someterse al Sistema de
Evaluación de Impacto Ambiental el transporte habitual de sustancias tóxicas, explosivas,
radioactivas, inflamables, corrosivas o reactivas. Tratándose de transportes habituales, la
evaluación de cada uno de los eventos de transporte presenta inconvenientes. Por una parte, y
debido a condiciones del mercado, la decisión de ejecutar el transporte sólo se puede adoptar en
un tiempo previo muy reducido respecto la ejecución del evento de transporte propiamente tal, lo
que imposibilita ajustarse a los requerimientos de tiempo que impone el SEIA. Por otra parte,
determinados eventos de transporte presentan una rutina que hace más eficiente, y por lo tanto
pertinente, evaluar el correspondiente programa de transporte, trascendiendo así al requerimiento
de evaluar cada uno de los eventos por separado.
Como se sabe, toda actividad proyectada ejecutar en el área del Territorio Chileno Antártico y las
actividades chilenas proyectadas ejecutar en el área del Tratado Antártico, deberán, previo a su
realización, someterse a evaluación de impacto ambiental. Tales actividades corresponden a los
procesos de planificación que conduzcan a tomar decisiones sobre cualquier actividad que se
pretenda emprender, de conformidad con:
a) los programas de investigación científica;
b) el turismo, y/o
todas las demás actividades gubernamentales y no gubernamentales, para las cuales se requiera
notificación previa de acuerdo con el artículo VII (5) del Tratado Antártico, incluyendo las
actividades asociadas de apoyo logístico.
Tratándose de procesos de planificación, resulta conveniente desarrollar un procedimiento
orientado a la evaluación ambiental estratégica.
El proceso de crecimiento económico y desarrollo social que vive el país está imponiendo grandes
transformaciones en el sector energético: la demanda está creciendo a un ritmo anual cercano
entre el 6% y el 8%, -lo que significa que el consumo se duplica cada diez años- y las necesidades
De acuerdo a los objetivos de la política energética, la protección del medio ambiente se encuentra
como uno de los ejes principales del desarrollo del sector. Sin embargo, en la práctica, parece ser
todavía precaria la forma en que el sector energía interna liza la dimensión ambiental a su
desarrollo; ello, porque el motor de su comportamiento está basado principalmente en el segundo
objetivo: fomentar mercados competitivos, lo que implica que no sólo el rol de regulador directo del
Estado asegurará la sana conducta del sector, sino que también, entre otros, deberá internalizarse
los "costos ambientales" que se generan en la producción, generación, transporte y consumo de
energía.
Tal como se dijera, en las políticas, planes y programas provenientes de los distintos sectores de la
administración del Estado reside el mayor volumen de decisiones especializadas con efecto
ambiental. Dentro del universo de actuaciones, la evaluación ambiental estratégica parece
prioritaria de implementar en los siguientes instrumentos:
Plan de Transporte Urbano
Política Tributaria
3. Diseño del Modelo de Evaluación Ambiental Estratégica
Del modesto conocimiento que se tiene de la experiencia internacional sobre la materia, y de lo que
se advierte de nuestra realidad nacional, Chile se encuentra en un buen momento para sentar las
bases del discurso sobre Evaluación Ambiental Estratégica. Para disponer de un discurso básico, se
requiere al menos, concordar previamente los componentes centrales de éste. Por decir lo menos,
resulta esencial delimitar los objetivos de la EAE y visualizar qué se espera obtener de ella. En otras
palabras, se necesita disponer de un modelo de EAE sobre el cual el discurso pueda fundarse.
Es posible anticipar que difícilmente se podrá diseñar un único modelo de EAE, sino que
probablemente se requiera idearlos según se trate de una política, un plan o un programa. De igual
manera, cada sector (energía, vivienda, agricultura, etc...) demandará un tratamiento específico,
dependiendo de su particular marco legislativo e institucional, como asimismo, dicho modelo deberá
ajustarse a variables tales como el grado de sensibilización ambiental existente en el nivel de toma
de decisiones y de las particulares prioridades y contingencias a que están sometidos los distintos
sectores, y que en definitiva, influirán facilitando u obstruyendo la pertinencia de implementar la
evaluación ambiental estratégica.
Al mismo tiempo, en la construcción del mencionado modelo habrá que considerar que se trata de
una materia expuesta al cambio permanente y por lo tanto la flexibilidad debe ser un atributo de
dicho modelo. Tal característica se desprende básicamente del estado fundacional de esta materia
en el país y porque además la evaluación ambiental estratégica se involucra con los procesos de
toma de decisiones, los que en sí mismos son dinámicos.
Aún considerando la complejidad que representa el diseño de uno a más modelos de EAE, se
estima indispensable avanzar en ello, iniciativa que se hace cargo la Comisión Nacional del Medio
Ambiente. Al mismo tiempo, existe un imperativo de orden práctico, cual es dar consistencia y
coherencia a cada una de las distintas actuaciones que puedan ir desarrollándose en este ámbito y
cuyo rol de coordinación lo ejerce esta Comisión.