L y C: 1° Semestre, 4° Básico 2013

Cuadernillo de Repaso
Lenguaje y Comunicacioó n
Primer Semestre 2013
Cuartos Baó sicos

Nombre: ................................................................................................. Curso: ....................................

 L y C: 1° Semestre, 4° Básico 2013

I.- Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas relacionadas.

Alicia en el país de las maravillas

Alicia empezaba ya a cansarse de estar sentada con su hermana a la orilla del ríóo, sin tener nada que
hacer: habíóa echado un par de ojeadas al libro que su hermana estaba leyendo, pero no teníóa dibujos ni
diaó logos. “¿Y de queó sirve un libro sin dibujos ni diaó logos?”, se preguntaba Alicia.
Asíó pues, estaba pensando (y pensar le costaba cierto esfuerzo, porque el calor del díóa la habíóa dejado
somnolienta y atontada) si el placer de tejer una guirnalda de margaritas la compensaríóa del trabajo de
levantarse y coger las margaritas, cuando de pronto saltoó cerca de ella un Conejo Blanco de ojos rosados.
No habíóa nada muy extraordinario en esto, ni tampoco le parecioó a Alicia muy extranñ o oíór que el
conejo se decíóa a síó mismo: “¡Dios míóo! ¡Dios míóo! ¡Voy a llegar tarde!”. (Cuando pensoó en ello despueó s, decidioó
que, desde luego, hubiera debido sorprenderse mucho, pero en aquel momento le parecioó lo maó s natural del
mundo). Pero cuando el conejo sacoó un reloj de bolsillo de su chaleco, lo miroó y echoó a correr. Alicia se levantoó
de un salto, porque comprendioó de golpe que ella nunca habíóa visto un conejo con chaleco, ni con reloj que
sacarse de eó l, y, ardiendo de curiosidad, se puso a correr tras el conejo por la pradera, y llegoó justo a tiempo
para ver coó mo este se lanzaba en una madriguera que se abríóa al pie del seto.

1. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

A) Un cuento.
B) Una faó bula.
C) Una leyenda.
D) Un poema.

2. ¿Quién es el narrador en el texto anterior?

A) Un hablante líórico
B) Un personaje de la historia: Alicia.
C) Un personaje de la historia: el Conejo.
D) Una voz que no es un personaje de la historia.

3. Según el texto, ¿qué característica del conejo llamó la atención de Alicia?

A) Su intenso color blanco.
B) Que se vistiera con un chaleco blanco.
C) Que corriera exclamando “voy a llegar tarde”.
D) Que utilizara un chaleco y sacara un reloj de su bolsillo.

4. ¿En qué lugares de desarrolla el fragmento anterior?

A) En una madriguera junto al seto.
B) A la orilla de un ríóo y una pradera.
C) Dentro de la casa de Alicia y su hermana.
D) No queda establecido con claridad el espacio.

5. Según el texto, ¿Qué estaba haciendo Alicia antes de ver al conejo blanco?
A) Leyendo un libro.
B) Haciendo una guirnalda de flores.
C) Durmiendo al lado de un aó rbol.
D) Estudiando.

6. ¿Por qué Alicia se sentía cansada y somnolienta?

A) Porque estaba aburrida.
B) Porque habíóa dormido muy mal el díóa anterior.
C) Porque su hermana la reprendíóa a cada momento.
D) Porque el fuerte sol del díóa.

7. ¿Qué significa la palabra somnolienta?

A) Semidormida.
B) Entusiasmada.
C) Alegre.
D) Confundida.
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8. En el siguiente fragmento:
“habíóa echado un par de ojeadas al libro que su hermana estaba leyendo”.

La palabra subrayada, en este contexto, significa que:

A) observoó el libro.
B) le echo un maleficio al libro.
C) hizo una lectura raó pida del libro.
D) cubrioó de hojas de aó rbol el libro.

9. En la siguiente oración:
“Alicia empezaba ya a cansarse de estar sentada con su hermana a la orilla del ríóo”.

El sujeto es:
A) ríóo.
B) orilla.
C) Alicia.
D) hermana.

10. La palabra destacada en el texto corresponde a:

A) Un adjetivo.
B) Un sustantivo comuó n.
C) Un sustantivo propio.
D) Un sustantivo compuesto.

11. En la oración, "se lanzaba en una madriguera que se abría al pie del seto." la palabra destacada
corresponde a:
A) Un adjetivo.
B) Un sustantivo comuó n.
C) Un sustantivo propio.
D) Un sustantivo compuesto.

12. Una característica física del conejo que vio Alicia seria:
A) Blanco.
B) Tíómido.
C) Asustado.
D) Atrasado.

13. Según el texto, la mejor descripción psicológica para Alicia seria:

A) Malvada y burlesca.
B) Ansiosa y veloz.
C) Curiosa y extranñ ada.
D) Dormilona y cansada.

14. En la oración, "Lucio era un pequeño niño español", la palabra destacada es:
A) Un sustantivo propio.
B) Un sustantivo colectivo.
C) Un sustantivo individual.
D) Un adjetivo demostrativo.

15. ¿Cuál de las siguientes alternativas contiene un sustantivo compuesto?

A) Pelirrojo.
B) Principal.
C) Propietario.
D) Comunidad.
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 Con las siguientes imagines crea un cuento, recuerda escribir con letra clara, con buena ortografía y
ocupando todo el espacio.

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II.- Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas relacionadas.

Éstas

16. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

A) Un texto literario.
B) Un texto no literario.
C) Un texto descriptivo.
D) Un texto informativo.

17. En un comics los recuadros que integran los dibujos se les llama:
A) Vinñ edos.
B) Vinñ etas.
C) Villas.
D) Villanos.

18. En la primera viñeta, ¿Que pronombre personal reemplazar el nombre de "Ungenio"?

A) EÉ l.
B) Ellas.
C) Nosotros.
D) Tuó .

19. En la oración, "Éstas de dieciséis ruedas", la palabra subrayada corresponde a:

A) Un pronombre personal.
B) Un pronombre demostrativo.
C) Un adjetivo demostrativo.
D) Un sustantivo comuó n.

20. Según el comics, en la primera viñeta el comprador se refiere con la palabra "Éstas " a:
A) Casas.
B) Autos.
C) Camionetas.
D) Bicicletas.

21. El mejor título para este comics seria:

A) Las 4x4 estaó n de lo mejor.
B) Autos en ofertas.
C) Las tablas de multiplicar.
D) Vendedor de autos.

22. En la oración, ¿Qué estás buscando?, el sinónimo de la palabra subrayada seria.

A) Perdiendo.
B) Asustando.
C) Ahorrando.
D) Examinando.

23. El comics anterior es del tipo:

A) Aventura.
B) Comedia.
C) Terror.
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D) Superheó roes.

24. En el comics anterior los globos utilizados son:

A) De expresioó n.
B) De pensamiento.
C) De conversacioó n.
D) Interviene el narrador.

25. La imagen corresponde a una viñeta de:

A) De expresioó n.
B) De pensamiento.
C) De conversacioó n.
D) Hablar en voz baja.

26. El antónimo para la palabra agradable:

A) Desagradable.
B) Encantador.
C) Monstruoso.
D) Ingenioso.

27. El antónimo para la palabra agradable:

A) Desagradable.
B) Encantador.
C) Monstruoso.
D) Ingenioso.

28. En la oración, "Ellos irán pronto a visitar a su abuela", la palabra destacada corresponde a:
A) Adjetivo calificativo.
B) Adjetivo demostrativo.
C) Pronombre personal.
D) Pronombre demostrativo.

29. El pronombre "nosotros", corresponde a:

A) Un pronombre en segunda persona plural y femenino.
B) Un pronombre en segunda persona plural y masculino.
C) Un pronombre en primera persona plural y femenino.
D) Un pronombre en primera persona plural y masculino.

30. En la oración: Andrés, ¿cuando volverás? . ¿Qué pronombre personal seria el indicado para reemplazar
al sustantivo propio?
A) EÉ l.
B) Tuó .
C) Yo.
D) Ellos.
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 Lee el siguiente texto y luego transfórmalo en un comics de seis viñetas. Recuerda hacerlo con letra
clara.

El sol y el viento.

El sol y el viento discutíóan para ver quieó n era el maó s fuerte. - Yo soy el maó s fuerte – dijo el viento -. Cuando
yo paso, los aó rboles se mueven; si quiero, hasta puedo derribarlos. - Yo soy maó s fuerte – replicaba el sol -. Yo no los
derribo, pero los hago crecer. - Voy a demostrarlo – dijo el viento - ¿Ves aquel anciano envuelto en una capa? Te
apuesto a que le hareó quitar la capa maó s raó pido que tuó . Se ocultoó el sol tras una nube y comenzoó a soplar el viento,
cada vez con maó s fuerza, hasta ser casi un cicloó n, pero cuanto maó s soplaba tanto maó s se envolvíóa el hombre en la
capa. Por fin el viento se calmoó y se declaroó vencido. Y entonces salioó el sol y sonrioó benignamente sobre el anciano.
No pasoó mucho tiempo hasta que el anciano, acalorado por la tibieza del sol, se quitoó la capa. El sol demostroó
entonces al viento que la suavidad y el amor de los abrazos son maó s poderosos que la furia y la fuerza.
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III.- Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas relacionadas.

Los colores de la Tierra

Dicen que fue hace muchos, muchos anñ os, cuando aquel que todo lo creoó , tomoó un trocito de arcilla, modeloó
un hombre y una mujer y los cocioó en el horno. Cuando habíóan adquirido el color de la noche, los miroó con felicidad
y pensoó que eran hermosos. Los colocoó en las tierras de África. Allíó el sol es intenso y no se quemaríóan. Modeloó de
nuevo dos figuras y las horneoó hasta que hubieron adquirido el precioso color de la arcilla. Las colocoó en Ameó rica
donde viviríóan felices con la suavidad del sol y el aire. De nuevo realizoó la operacioó n, pero esta vez no dejoó que el
barro diera color. A esta nueva pareja la llevoó a Europa. Asíó, poco a poco, fue realizando figuras con cuidado y pobloó
los cinco continentes. Cuando hubo terminado, soploó sobre sus figuras y con un susurro les dijo: “Id por el mundo,
llenad el planeta de vida y haced el bien”. Y asíó, el pequenñ o planeta se pobloó de personas de todos los colores.

31. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

A) Un cuento.
B) Una faó bula.
C) Una leyenda.
D) Un poema.

32. ¿Cuál es el propósito del texto anterior?

A) Entretener con una historia tíópica del continente africano.
B) Informar sobre los distintos tipos de piel que existen en el mundo.
C) Dar a conocer la artesaníóa que se realiza en AÉ frica con arcilla de colores.
D) Narrar una historia que explica por queó existen en el mundo personas con distinto color de piel.

33. El hombre y la mujer que habitaron África fueron horneados con el color de la noche, porque:
A) viviríóan felices con la suavidad del sol.
B) en AÉ frica el sol les mantendríóa el color.
C) allíó el sol es intenso y no se quemaríóan.
D) la arcilla al ser modelada toma ese color.

34. Según el texto, ¿De qué fueron hechos el primer hombre y la primera mujer?
A) de barro.
B) de arcilla.
C) de greda.
D) de ceraó mica.

35. Según el texto, ¿el segundo lugar habitado fue?

A) AÉ frica.
B) Ameó rica
C) Asia.
D) Europa.

36. Lee el siguiente fragmento:

“Dicen que fue hace muchos, muchos años, cuando aquel que todo lo creó, cogió un trocito de arcilla, modeló
un hombre y una mujer…”.

La palabra subrayada corresponde a un:

A) adjetivo calificativo.
B) pronombre personal.
C) adjetivo demostrativo.
D) Pronombre demostrativo.

37. En la oración, "este es de mi hermana", la palabra que corresponde a un pronombre demostrativo es:
A) este.
B) es.
C) de.
D) mi.
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38. ¿Cuál oración utiliza mejor el pronombre demostrativo aquel?

A) Aquel hombre es mi padre.
B) Aquel auto seraó vendido proó ximamente.
C) Aquel es mi mejor vestido.
D) Me gustaríóa entrar a aquel zooloó gico.

39. La sílaba tónica de la palabra destaca en el texto corresponde a:

A) AÉ
B) fri.
C) ca.
D) aó fri.

40. En la oración, "Mi familia regalará hermosos perritos", el núcleo del predicado es:
A) familia.
B) regalaraó .
C) hermosos.
D) perritos.

IV.- Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas relacionadas.

La manzana de la discordia.

Cuando Peleo y Teis se casaron, enviaron invitaciones a la fiesta para

todos los dioses Como no queríóan tener problemas en un díóa tan especial,
decidieron que lo mejor seríóa no invitar a Eris, conocida como La Discordia. Eris
se enojoó tanto que se aparecioó en el banquete de bodas de todos modos. Furiosa
se dirigioó a la mesa donde se encontraban las diosas maó s hermosas: Hera, Atenea
y Afrodita y arrojoó ua enorme manzana con una inscripcioó n tallada que decíóa:
"Para la maó s Hermosa". Hera dijo: Debe ser para míó. Pero al instante, Atenea y
Afrodita tambieó n reclamaron la manzana y pusieron a Zeus como aó rbitro. Zeus,
no queríóa tomar parte por ninguna de las diosas ya que sabíóa que por lo menos
dos de ellas terminaríóan haciendo reclamos por su intervencioó n o lo que es peor, enemistadas con eó l y decidioó
sacarse el problema de encima. No se le ocurrioó nada mejor que enviar a las tres diosas ante el joven y hermoso
Paris para que decidiera eó l. Una a una las diosas fueron desfilando ante eó l cubrieó ndolo de promesas. -Prometo darte
poder y riquezas si me eliges- Dijo Hera. Atenea le prometioó : -Si dices que yo soy la maó s bella, te otorgareó gloria en
las guerras y fama por doquier-. Pero Afrodita, que era muy astuta, le ofrecioó la mujer maó s hermosa por esposa y
esto lo convencioó definitivamente. Afrodita obtuvo la manzana de oro y de allíó en maó s Hera y Atenea se
convirtieron en sus peores enemigas. Afrodita , fiel a su promesa le ayudoó a Paris a conseguir el amor de Helena,
que se convertiríóa en el motivo de la famosa guerra de Troya.

41. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

A) Un cuento.
B) Una faó bula.
C) Una leyenda.
D) Un mito

42. ¿De quién o quienes es la fiesta que se realiza?

A) De Hera y Afrodita.
B) De Pelo y Tesis.
C) De Eris.
D) De Paris.

43. ¿Por qué se celebraba una fiesta?

A) Porque era un matrimonio.
B) Porque era un cumpleanñ os.
C) Porque era un bautizo.
D) Porque era el fin de una guerra.
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44. Eris, era conocida por:

A) Ser una bruja malvada.
B) Ser una diosa muy desagradable.
C) Por ser La Discordia.
D) Porque no le gustaban las fiesta.

45. Según el texto, la alternativa que mejor completaría la oración "............................... de la discordia", seria:
A) La bruja.
B) La mujer.
C) La manzana.
D) La fiesta.

46.¿Quién fue elegida la más hermosa?:

A) Eris.
B) Hera.
C) Afrodita.
D) Atenea.

47. La elección de la diosa más hermosa dio origen a:

A) Una pelea entre los recieó n casados.
B) Una nueva fiesta en honor a la maó s hermosa.
C) La guerra de Troya.
D) El matrimonio entre Paris y Afrodita.

48. En la oración, "Esta noticia es impresionante", la palabra destacada corresponde a:

A) Un adjetivo calificativo.
B) Un adjetivo demostrativo.
C) Un pronombre personal.
D) Un pronombre demostrativo.

49.La oración que contiene un adjetivo demostrativo y un pronombre demostrativo respectivamente es:
A) Aquellos ninñ os bailaran en un concurso, espero que puedan ganarle a aquellas ninñ as.
B) Aquel es míóo, pero aquella es de mi hermana
C) Esa es mi hermana, y este es mi hermano.
D) Esta semana seraó muy entretenida, pero aquella no creo.

50. ¿Qué tipo de punto debe ir en el cuadrado que se encuentra en el texto?

A) Punto seguido.
B) Punto aparte.
C) Punto final.
D) Punto y coma.
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V.- Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas relacionadas.

Las herraduras de cobre pueden mejorar la salud de los caballos

Santiago de Chile, Sep (EFEverde).- Una empresa chilena fabrica herraduras uó nicas en el mundo, con cobre
como principal componente, porque asegura que eliminan hongos y bacterias de los caballos y mitigan los
impactos de cada pisada.
Las herraduras, que son reciclables, pueden ser trabajadas en fríóo y son maó s plaó sticas que las de hierro, metal
con el que suele fabricarse este “calzado” para caballos.
La empresa que las fabrica toma su nombre del teó rmino que usan para caballo los mapuches, pobladores
autoó ctonos chilenos y reconocidos jinetes: kawell.
Seguó n sus estudios, las herraduras de cobre pueden eliminar “el 99 ciento de los hongos y bacterias porque
se oxidan y liberan sales de cobre”. Ademaó s, agregan en la empresa, absorben mejor los impactos y los
mitigan en un 8,56 por ciento en cada pisada.
La principal desventaja de las herraduras de cobre, el principal producto de exportacioó n de Chile es su alto
costo: tres veces maó s que las herraduras de hierro.
Tomado de www.educatumundo.com

51. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

A) Un cuento.
B) Un poema.
C) Una noticia.
D) Un afiche.

52. ¿Cuál es el propósito principal de este texto?

A) Invitar a comprar herraduras de cobre hechas en Chile.
B) Informar sobre las ventajas de usar herraduras de hierro en los caballos.
C) Convencer a los duenñ os de caballos de que utilicen herraduras de cobre.
D) Informar sobre los beneficios de las herraduras de cobre para la salud de los caballos.

53. ¿Cuál de las siguientes oraciones resume el contenido del texto?

A) Nuevo calzado para caballos que evita danñ os en la piel.
B) La salud de los caballos mejora usando herraduras de cobre.
C) Una empresa chilena fabrica herraduras de cobre reciclables.
D) Las herraduras de cobre son mejores que las herraduras de hierro.

54. Según el texto, una desventaja de las herraduras de cobre es:

A) su alto costo en comparacioó n a las de hierro.
B) mitigar el impacto de las pisadas de los caballos.
C) que se oxidan y liberan sales de cobre al ambiente.
D) la escasez de cobre, pues este se exporta a otros paíóses.

55. Lee el siguiente fragmento del texto anterior:

“Una empresa chilena fabrica herraduras uó nicas en el mundo, con cobre como principal componente”.

¿Cuál es la conjugación del verbo subrayado en pretérito imperfecto?

A) Fabricoó .
B) Fabricar.
C) Fabricaraó .
D) Fabricaba.
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56. La función de los textos informativos es:

A) Dar instrucciones de armado.
B) Contar historia ficticias.
C) Expresar los sentimiento del escritor.
D) Contar hechos o sucesos que ocurren en la realidad.

57. Un ejemplo de texto informativo es:

A) Comunicaciones y cartas.
B) Entrevistas y reportajes.
C) Noticias.
D) Todas son correctas

58. La parte más destaca del texto anterior es:

A) El titular.
B) La bajada.
C) El epíógrafe.
D) El cuerpo.

59. ¿Cuál es el origen del nombre de la empresa que fabrica las herradura?
A) El titular.
B) La bajada.
C) El epíógrafe.
D) El cuerpo.

60. El verbo en la siguiente oración es: "Él corrió en la maratón de Copiapó".

A) Corrioó .
B) Maratoó n.
C)Copiapoó .
D) EÉ l.

61. El infinito del verbo "elevaste" es:

A) Elevabas.
B) Elevaba
C)Elevaríóa.
D) Elevar.

62. Una palabra conjugada en segunda persona singular en pretérito perfecto seria.
A) cocinabas.
B) mentíóa.
C) caminaste.
D) vivíó.

63. La palabra "corazón" corresponde a una palabra:

A) aguda sin tilde.
B) aguda con tilde.
C) grave con tilde.
D) grave sin tilde.

64. Un ejemplo de palabra grave sin tilde sería:

A) caó rcel.
B) Paríós.
C) pared.
D) muchos.

65. Un ejemplo de una palabra conjugada en tiempo condicional sería:

A) caminaríóa.
B) caminareó .
C) caminaba.
D) camineó .
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 Lee el siguiente texto y luego escribe, en el recuadro, un titular coherente con lo que has leído.

VI.- Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas relacionadas.

Sra. Naturaleza

Vivimos en un planeta Senñ ora naturaleza,

todo lleno de riquezas ¡cuaó ntos trajes tiene usted!
que nos da la generosa a veces usa el de abeja
Senñ ora naturaleza. y otras se viste de nuez.

Si uno abre bien los ojos Senñ ora naturaleza,

puede ver muchos tesoros con mil caras diferentes:
la Luna es de plata pura, es piedra y es vegetal,
la luz del Sol es de oro. es animal y es la gente.

Los bosques son esmeraldas Todo parte de los mismos

y los mares son turquesas, mil rayos de un solo Sol,
las montanñ as son diamantes el pasto, el agua del ríóo,
con nubes en la cabeza. los aó rboles, tuó y yo.

Adela Basch.”Sra. Naturaleza”.

Tomado de www.chileparaninos.cl

66. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

A) Un cuento.
B) Un poema.
C) Una noticia.
D) Un afiche.

67. El propósito del texto anterior es:

A) explicar coó mo es la naturaleza.
B) expresar sentimientos acerca de la naturaleza.
C) informar acerca de un fenoó meno de la naturaleza.
D) nombrar los elementos que existen en la naturaleza.

68. Según el poema, la Señora Naturaleza a veces usa traje de:

A) nuez.
B) pasas.
C) bellota.
D) almendra.
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69. ¿Cuál de los siguientes versos contiene una personificación?

A) Senñ ora naturaleza, con mil caras diferentes.
B) La Luna es de plata pura, la luz del Sol es de oro.
C) Si uno abre bien los ojos, puede ver muchos tesoros.
D) Los bosques son esmeraldas y los mares son turquesas.

70. Lee el siguiente fragmento:

“Todo parte de los mismos
mil rayos de un solo Sol,
el pasto, el agua del ríóo,
los aó rboles, tuó y yo”.
El fragmento anterior corresponde a:
A) un verso.
B) una rima.
C) una estrofa.
D) una comparacioó n.

71. ¿Qué tipo de rima presenta la siguiente estrofa?

“Don hipopoó tamo vino
y lo sacoó de su encanto:
–Síógame, usted, mi vecino,
por queó siempre ronca tanto”.
A) Libre.
B) Asonante.
C) Consonante.
D) o presenta rima.

72.- ¿Qué figura literaria predomina en la estrofa?

El cocodrilo roncaba
a pata suelta en la arena
con una esposa sonñ aba,
bella como una sirena...
A) Metaó fora.
B)Hipeó rbole.
C) Comparacioó n.
D)Personificacioó n.

73. La palabra subrayada en el siguiente fragmento se tilda porque es:

“Don hipopoó tamo vino
y lo sacoó de su encanto”.
A) una palabra esdruó jula.
B) una palabra terminada en vocal abierta.
C) una palabra grave terminada en vocal.
D) una palabra aguda terminada en vocal
 Lee el siguiente poema y luego responde a las preguntas 74 y 75.

A la tierra despertamos
de su suenñ o de castor
y en los brazos le dejamos
el alerce danzador.

Gabriela Mistral “Plantando un aó rbol”.

74. La figura literaria que está presente en este poema es:

A) Una metaó fora.
B) Una repeticioó n.
C) Una comparacioó n.
D) Una personificacioó n.
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75. ¿Qué tipo de rima predomina en el poema anterior?.

A) Una rima consonante.
B) Una rima asonante.
C) Ambas rimas estaó n presente.
D) No tiene rimas.

76. La palabra "descontrolado", contiene respectivamente:

A) prefijo + raíóz.
B) raíóz + sufijo.
C) prefijo + raíóz + sufijo.
D) sufijo + raíóz + prefijo.

77. "In", corresponde a:

A) un prefijo.
B) un sufijo.
C) un sufijo + la raíóz.
D) un prefijo + la raíóz.

 Guíate por el ejemplo y crea una poema de una estrofa con 6 versos con tu nombre o con uno a tu
elección.

I.- Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas relacionadas.

78. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

A) Un cuento.
B) Una faó bula.
C) Una noticia.
D) Un afiche.
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79. ¿Cuál es el propósito del texto?

A) Comentar el libro Santiago en 100 palabras.
B) Informar sobre un concurso de libros breves.
C) Invitar a participar en un concurso de cuentos.
D) Explicar la campanñ a Santiago en 100 palabras.

80. ¿Cuál es el predicado de la siguiente oración?

“Este anñ o tuó tienes la palabra”.
A) Tienes.
B) Este anñ o.
C)Tienes la palabra.
D) Este anñ o tienes la palabra.

81. El eslogan del afiche anterior es:

A) Santiago en 100 palabras.
B) Este anñ o tuó tienes la palabra.
C) Participa hasta el 06 de septiembre.
D) Concurso de cuentos breves.

82. ¿Cuál de las siguientes palabras está bien escrita según el uso de b y v?
A) nuebo
B) nuve.
C) Hambre.
D) iva.

83. ¿Cuál de las siguientes palabras está bien escrita según el uso de b y v?
A) invadir.
B) inbentar.
C) huvo
D) havra.

84. La palabras carta/carta, corresponde a una polisemia porque:

A) se escriben igual y tiene un mismo significado.
B) se escriben diferente pero tienen un mismo significado.
C) se escriben igual pero tienen diferentes significados.
D) No son poliseó micas.

85. ¿Cuál alternativa contiene la palabras polisémicas?

A) Hierba/hierba.
B) Tubo/tuvo.
C) Pluma/pluma.
D) As/ has.
 L y C: 1° Semestre, 4° Básico 2013

 Confecciona un afiche invitando a las familias a participar de un concurso de dibujos sobre la

naturaleza de Chile.

Hoja de respuesta.
 L y C: 1° Semestre, 4° Básico 2013

 Nombre:______________________________________________________________________________________________________
 Curso:___________________ Fecha: ________/_________/________ Rut: _________.___________.___________-________

1 A B C D 30 A B C D 59 A B C D
2 A B C D 31 A B C D 60 A B C D

3 A B C D 32 A B C D 61 A B C D

4 A B C D 33 A B C D 62 A B C D

5 A B C D 34 A B C D 63 A B C D

6 A B C D 35 A B C D 64 A B C D

7 A B C D 36 A B C D 65 A B C D

8 A B C D 37 A B C D 66 A B C D

9 A B C D 38 A B C D 67 A B C D

10 A B C D 39 A B C D 68 A B C D

11 A B C D 40 A B C D 69 A B C D

12 A B C D 41 A B C D 70 A B C D

13 A B C D 42 A B C D 71 A B C D

14 A B C D 43 A B C D 72 A B C D

15 A B C D 44 A B C D 73 A B C D

16 A B C D 45 A B C D 74 A B C D

17 A B C D 46 A B C D 75 A B C D

18 A B C D 47 A B C D 76 A B C D

19 A B C D 48 A B C D 77 A B C D

20 A B C D 49 A B C D 78 A B C D

21 A B C D 50 A B C D 79 A B C D

22 A B C D 51 A B C D 80 A B C D

23 A B C D 52 A B C D 81 A B C D

24 A B C D 53 A B C D 82 A B C D

25 A B C D 54 A B C D 83 A B C D

26 A B C D 55 A B C D 84 A B C D

27 A B C D 56 A B C D 85 A B C D

28 A B C D 57 A B C D

29 A B C D 58 A B C D