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LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS

ÍNDICE

1. INTRODUCCIÓN…………………………………………………….... 2

1.1. OBJETIVOS……………………………………………………. 3

2. FUNDAMENTO TEÓRICO……………………………………………. 3

2.1. CIRCUITO R-L-C EN CORRIENTE ALTERNA…………….. 3

2.2. CONDENSADOR EN AC……………………………………… 4

2.3. BOBINA EN AC……………………………………................. 6

2.4. CIRCUITO R-C EN AC……………………………………..… 8

2.5. CIRCUITO R-L EN AC………………………………………… 10

2.6. CIRCUITO R-L-C EN AC…………………………………….. 11

3. ELEMENTOS A UTILIZAR…………………………………………… 13

4. PROCEDIMIENTO…………………………………………………….. 14

5. DATOS DE LABORATORIO…………………………………………. 17

6. CUESTIONARIO………………………………………………………. 18

7. RECOMENDACIONES……………………………………………….. 41

8. CONCLUSIONES…………………………………………………….. 41

9. OBSERVACIONES……………………………………………………. 43

10. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA……………..……………………….. 43

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LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS

INTRODUCCIÓN

El presente informe de laboratorio tienes como uno de sus objetivos analizar


experimentalmente los elementos R-L-C, al aplicarles un voltaje alterno.

Es de utilidad en los circuitos serie, paralelo, o combinación de los mismos,


determinar su comportamiento cuando uno o más parámetros son variables.

Para empezar verificamos que los instrumentos de medición y los equipos


funcionen correctamente, para valorar las medidas obtenidas.

Se demostrara en esta experiencia que los circuitos formados por resistencias,


inductancia y capacitancias donde al menos uno de los elementos experimenta un
aumento o disminución uniformes, los diagramas representados gráficamente para
determinar variaciones continuas, se llaman Lugares Geométricos, y toman
generalmente la forma de círculos o líneas rectas. El análisis de estos circuitos
brinda informaciones importantes, tales como los valores máximos, o mínimos de
corriente, tensiones o factores de potencia, y en casos como ciertos circuitos en
paralelo, indica si es o no posible una condición de resonancia.

Los detalles del procedimiento, los cálculos y los resultados se muestran en el


desarrollo del informe.

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OBJETIVOS:

 Determinar experimentalmente la variación de la intensidad y el voltaje a través


de los elementos R-L-C, al aplicarles un voltaje alterno sinusoidal.

 Verificar el cumplimiento de La Segunda Ley de Kirchhoff para los circuitos


empleados, al aplicarles un voltaje alterno.

 Observar cómo afecta la variación de un elemento del circuito (R o C), al valor


de la intensidad de la corriente para diferentes circuitos.

FUNDAMENTO TEÓRICO

CIRCUITOS RLC EN CORRIENTE ALTERNA

Circuitos básicos, formados por resistencias (R), condensadores (C) y bobinas (L),
cuando se alimentan por una fuente de tensión alterna senoidal. En corriente
alterna aparecen dos nuevos conceptos relacionados con la oposición al paso de
la corriente eléctrica. Se trata de la reactancia y la impedancia. Un circuito
presentará reactancia si incluye condensadores y/o bobinas. La naturaleza de la
reactancia es diferente a la de la resistencia eléctrica. En cuanto a la impedancia
decir que es un concepto totalizador de los de resistencia y reactancia, ya que es
la suma de ambos. Es por tanto un concepto más general que la simple
resistencia o reactancia.

El más simple y sencillo:


Empezaremos con un circuito formado por una resistencia alimentada por una
fuente de tensión alterna sinusoidal:

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La tensión vg tendrá un valor instantáneo que vendrá dado en todo momento por

En corriente alterna la oposición al paso de la corriente eléctrica tiene dos


componentes, una real y otra imaginaria. Dicha oposición ya no se llama
resistencia sino impedancia, Z. La impedancia se expresa mediante un número
complejo, por ejemplo de la forma a + jb, siendo a la parte real del número
complejo y b su parte imaginaria. Pues bien, una resistencia presenta una
impedancia que sólo tiene componente real, ya que la su componente imaginaria
es de valor cero. Tendremos entonces que en el caso que nos ocupa la
impedancia total del circuito será igual al valor que presente la resistencia R, ya
que no existe ningún otro elemento en el circuito. Así pues:

Tras lo visto, podemos calcular el valor de la corriente i que circula por el circuito
aplicando la Ley de Ohm:

Tenemos pues que i será al igual que la tensión vg, de tipo alterna sinusoidal.
Además, como el argumento de la función seno es el mismo en ambos casos, la
corriente i estará en fase con la tensión vg:

El condensador en corriente alterna:

El circuito base para el estudio del condensador en corriente alterna es el


siguiente:

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En este circuito el condensador presentará una oposición al paso de la corriente


alterna. Dicha oposición se llama reactancia capacitiva. ¿Cuál es la naturaleza de
la reactancia capacitiva? Este tipo de oposición al paso de la corriente eléctrica es
de carácter reactivo, entendiendo tal cosa como una "reacción" que introduce el
condensador cuando la tensión que se le aplica tiende a variar lentamente o nada.
Cuando el condensador está totalmente descargado se comporta como un
cortocircuito. Cuando está totalmente cargado como una resistencia de valor
infinito. Para valores intermedios de carga se comportará como una resistencia de
valor intermedio, limitando la corriente a un determinado valor. Como en corriente
alterna el condensador está continuamente cargándose y descargándose,
mientras más lentamente varía la tensión (frecuencia baja) más tiempo estará el
condensador en estado de casi carga que en estado de casi descarga, con lo que
presentará de media una oposición alta al paso de la corriente. Para variaciones
rápidas de la tensión (frecuencias altas) el efecto será el contrario y por tanto
presentará una oposición baja al paso de la corriente. Podemos decir, por tanto,
que la naturaleza de este tipo de oposición es de carácter electrostático: la carga
almacenada en el condensador se opone a que éste siga cargándose y esta
oposición será mayor cuanto más carga acumule el condensador. El circuito
presentará una impedancia al paso de la corriente alterna dada por:

donde Xc es la reactancia capacitiva que se calcula así:

Como puede apreciarse, la impedancia que presenta un condensador sólo tiene


componente imaginaria o reactiva.
¿Qué podemos decir de la corriente que circula por el circuito? Partamos de la
conocida expresión que relaciona la tensión en extremos de un condensador, su
capacidad eléctrica y el valor de la carga que almacena dicho condensador:

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La tensión en extremos del condensador será vg, con lo que podemos poner que:

Si ahora derivamos respecto al tiempo la expresión anterior, resulta que

Reordenando términos, y teniendo en cuenta que cos a = sen (a + 900),


obtenemos finalmente que

La expresión anterior supone un desfase de 90 0 en adelanto de la corriente que


circula por el circuito respecto de la tensión en extremos del condensador. Esto se
puede ver claramente en la siguiente gráfica:

La bobina en corriente alterna:


Al igual que en los casos anteriores, el circuito sobre el que se estudia el
comportamiento básico de la bobina en corriente alterna es el siguiente:

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La bobina presentará oposición al paso de la corriente eléctrica y ésta será


reactiva, de manera similar al caso capacitivo. Sin embargo, la naturaleza de la
reactancia inductiva no es de carácter electrostático, sino de carácter
electromagnético. Una bobina inducirá en sus extremos (debido a su
autoinducción) una tensión que se opondrá a la tensión que se le aplique, al
menos durante unos instantes. Ello provoca que no pueda circular corriente
libremente. Cuanto mayor sea la velocidad de variación de la tensión aplicada
mayor valor tendrá la tensión inducida en la bobina y, consecuentemente, menor
corriente podrá circular por ella. Así a mayor frecuencia de la tensión aplicada
mayor será la reactancia de la bobina y, a la inversa, a menor frecuencia de la
tensión aplicada menor será la reactancia de la bobina. La impedancia que
presenta la bobina, y por ende el circuito, será la siguiente:

siendo Xl la reactancia inductiva de la bobina (que viene a ser la oposición que


ésta presenta al paso de la corriente alterna) que se calcula así:

Veamos ahora qué valor tendrá la corriente que circula por el circuito. Igual que en
el caso del condensador, partiremos de una expresión que debiera ser conocida,
la que se suele usar para definir la autoinducción:

Como vg es la tensión en extremos de la bobina podemos poner lo siguiente:

Integrando los dos miembros de la igualdad resulta que:

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que tras reordenar y tener en cuenta la igualdad trigonométrica - cos a = sen (a –


900 ), queda lo siguiente:

Por tanto, la bobina en corriente alterna atrasa la corriente 900 respecto a la


tensión presente en sus extremos. Esto se puede ver en la siguiente gráfica:

El circuito RC serie en corriente alterna

Por el circuito circulará una sola corriente i. Dicha corriente, como es común a
todos los elementos del circuito, se tomará como referencia de fases. La
impedancia total del circuito será la suma (circuito serie) de las impedancias de
cada elemento del mismo. O sea,

Por tanto, la intensidad que circula por el circuito será

que como puede apreciarse tendrá parte real y parte imaginaria. Esto implica que
el desfase de i respecto a vg no será ni cero (que será el caso de circuito resistivo
puro) ni 900 (caso capacitivo puro), sino que estará comprendido entre estos dos
valores extremos:

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La gráfica roja es la de la tensión de alimentación del circuito. La gráfica azul


corresponde con la tensión vc. Por último, la gráfica verde es la corriente i que
circula por el circuito. A partir de la expresión en forma binómica de la corriente es
posible expresarla en otra forma cualquiera de las posibles para un número
complejo. Quizá la más fácil para nuestros fines sea la expresión en forma polar o
módulo-argumental. Para hacer la conversión de una a otra forma de expresión se
ha de seguir el siguiente método:

m es el módulo del número complejo e indica cuán grande es el vector complejo.


Por otro lado, j es el argumento y representa el ángulo que forma el vector
complejo respecto al eje positivo de "las x", que en nuestro caso se corresponde
con el ángulo de desfase. Tomando esta forma de expresar los números
complejos, el módulo de i será

y su argumento o ángulo de desfase respecto a vg


es:

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Como este ángulo será positivo, y recordando que la referencia de fases es la


propia i (y por tanto su desfase será cero por definición), la tensión vg estará
desfasada respecto a i un ángulo -j, o sea, vg estará atrasada un ángulo j respecto
a i. Conocida la corriente que circula por el circuito, veamos las tensiones de la
resistencia y del condensador. El caso de la resistencia es muy sencillo, ya que
como vimos antes no introduce ningún desfase entre tensión en sus extremos y
corriente que la atraviesa. Por tanto, la tensión de la resistencia, vr, tendrá un
desfase cero respecto a i y su módulo vendrá dado por

El condensador sí introduce desfase entre la tensión en sus extremos y la


corriente que circula por el circuito en el que se intercala. Ese desfase ya sabemos
que es de 900 de adelanto de la intensidad respecto a la tensión, o lo que es lo
mismo, de 900 de atraso de la tensión respecto de la intensidad. Por tanto, vc
estar・atrasada 900 respecto a i y su módulo se calculará como

El circuito RL serie en corriente alterna:

El análisis de este circuito es completamente similar al del circuito RC serie. Así el


valor de la impedancia será:

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El módulo de la intensidad que circula por el circuito es

y su ángulo de desfase respecto a vg es

que evidentemente será negativo, indicando con ello que la tensión vg está
adelantada respecto a i (ya que según el signo de este ángulo i está atrasada
respecto a vg). En cuanto a las tensiones de la resistencia y la bobina, las técnicas
de cálculo son idénticas a las vistas anteriormente, es decir, se aplica la Ley de
Ohm generalizada para corriente alterna.
En concreto:

La tensión de la resistencia estará en fase con la corriente y la de la bobina estará


adelantada 900 respecto a dicha corriente.

El circuito RLC serie en corriente alterna:

El valor de la impedancia que presenta el circuito será:

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O sea, además de la parte real formada por el valor de la resistencia, tendrá una
parte reactiva (imaginaria) que vendrá dada por la diferencia de reactancias
inductiva y capacitiva. Llamemos X a esa resta de reactancias. Pues bien, si X es
negativa quiere decir que predomina en el circuito el efecto capacitivo. Por el
contrario, si X es positiva será la bobina la que predomine sobre el condensador.
En el primer caso la corriente presenta un adelanto sobre la tensión de
alimentación. Si el caso es el segundo entonces la corriente estará atrasada
respecto a vg.
¿Qué ocurre si X es cero? Este será un caso muy especial que veremos en el
siguiente apartado. Conocida Zt, la corriente se puede calcular mediante la Ley de
Ohm y su descomposición en módulo y ángulo de desfase no debería suponer
mayor problema a estas alturas. Así

También por Ley de Ohm se calculan los módulos de las tensiones de los
diferentes elementos (las fases respecto a i son siempre las mismas: 0 0 para vr,
900 para vl y -900 para vc). Concretamente,

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ELEMENTOS A UTILIZAR:
 1 Autotransformador AC 220V – 5Amp (fuente AC).
 1 Resistencia variable (R1).
 1 Banco de condensadores (C).
 1 Pinza amperimétrica (A).
 1 Multímetro digital (c/capacímetro) (V,V1,V2 y V3).
 1 Bobina de 112,86 mH (L).
 Cables conductores.

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PROCEDIMIENTO:
- Medir las resistencias, capacitancias e inductancias de los elementos que
se utilizaran en la experiencia, asimismo medir la resistencia interna de la
bobina.

CASO I

1. Establecer el circuito como se muestra, y regular la resistencia R1 a su


máximo valor.

2. Verificar la escala de los instrumentos para evitar posibles daños.

3. Regular el auto transformador hasta obtener 160 voltios en su salida.

4. Variar el valor de R1 procurando que la corriente que registre el


amperímetro aumente hasta un valor de 3 A. Debemos tener en cuenta de
no sobrepasar la corriente que soportan los equipos, para este laboratorio
tomamos corriente menores a 4 Amperios.

5. Tomar las lecturas de los instrumentos en 10 puntos.

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CASO II

1. Montar el circuito como se muestra en la figura, y regular la resistencia R1


a su máximo valor.

2. Verificar la escala de los instrumentos para evitar posibles daños.

3. Regular el autotransformador hasta obtener 160 voltios en su salida.

4. Regular la resistencia R1 y la capacidad C hasta que el amperímetro A


indique 3 amperios.

5. Manteniendo R1 constante, varíe el valor de C (en el banco de


condensadores) conectando en serie o paralelo, según sea el caso, con la
finalidad de disminuir la lectura que registra el amperímetro.

6. Tomar las lecturas de los instrumentos en 10 puntos y anotar las


conexiones de los condensadores utilizadas.

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CASO III

1. Montar el circuito como se muestra en la figura.

2. Verificar la escala de los instrumentos para evitar posibles daños.

3. Regular el autotransformador hasta obtener 200 voltios en su salida.

4. Manteniendo R1 constante, varíe el valor de C (en el banco de


condensadores) conectando en serie o paralelo, según sea el caso, con la
finalidad de aumentar la lectura que registra el amperímetro.

5. Manteniendo C constante, varíe el valor de R1, con la finalidad de aumentar


la lectura que registra el amperímetro.

6. Tomar las lecturas de los instrumentos en 10 puntos, 5 puntos con R


constante y los otros 5 con C constante.

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DATOS DE LABORATORIO:
CASO I

Bobina:
Rin=13.2 ohm L= 0.11286 Hr XBOBINA= 13.2+j42.5472

TABLA DE DATOS DEL CIRCUITO 1


i Ri (ohmios) Z=(Ri+Rin)+jX A(amperios) V1(voltios) V2(voltios) V(voltios)
1 426.5 439.7+j42.5472 0.360 154.2 15.75 160.0
2 422.0 435.2+j42.5472 0.371 154.1 15.85 159.9
3 238.5 251.7+j42.5472 0.628 148.6 27.04 159.3
4 233.0 246.2+j42.5472 0.648 149.1 27.75 159.5
5 119.0 132.2+j42.5472 1.188 136.1 49.35 158.5
6 93.7 106.9+j42.5472 1.437 129.1 59.95 158.4
7 77.2 90.4+j42.5472 1.671 121.9 69.40 158.0
8 58.7 71.9+j42.5472 1.996 110.5 82.50 157.2
9 51.8 65.0+j42.5472 2.145 104.5 88.50 156.5
10 46.2 59.4+j42.5472 2.267 99.2 94.10 156.6

CASO II: Rv=46.2 ohmios

TABLA DE DATOS DEL CIRCUITO 2


i Ci(µF) A(amperios) V1(voltios) V2(voltios) V(voltios)
1 80 3.012 129.90 93.2 160.6
2 70 2.808 123.90 101.8 160.7
3 60 2.600 116.20 111.2 161.1
4 50 2.378 106.10 121.4 161.5
5 40 2.040 91.70 133.0 161.9
6 35 1.845 83.30 138.3 160.3
7 30 1.650 74.90 143.4 162.4
8 25 1.420 64.13 148.1 159.5
9 20 1.170 53.35 152.7 162.2
10 9.7 0.588 26.85 159.1 161.8

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CASO III:
Bobina:
R2=13.2 ohm L= 0.11286 Hr XBOBINA= 13.2+j42.5472
TABLA DE DATOS DEL CIRCUITO 3
i Ci(µF) Ri (ohmios) V(voltios) VR(voltios) VC(voltios) AR(amperios) AL(amperios) AC(amperios)
1 60 424.6 200.8 152.2 49.51 0.360 1.16 1.220
2 40 424.6 199.0 168.5 40.76 0.390 0.93 0.620
3 30 424.6 199.8 180.4 33.47 0.410 0.75 0.382
4 20 424.6 199.8 186.3 27.43 0.427 0.61 0.190
5 10 424.6 199.3 190.6 22.79 0.430 0.51 0.104
6 20 213.9 200.0 168.9 51.15 0.823 1.15 0.410
7 20 152.9 199.4 160.9 66.30 1.120 1.52 0.550
8 20 112.0 199.1 147.3 83.20 1.410 1.89 0.660
9 20 92.8 199.0 137.8 93.50 1.490 2.05 0.740
10 20 76.8 199.0 127.5 105.40 1.790 2.32 0.820

CUESTIONARIO:
1. Sobre un par de ejes coordenadas graficar en función de R V (caso I) y C
(caso II y III) las lecturas de V1, V2, V3 y A tomadas en la experiencia.
PRIMER CASO

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SEGUNDO CASO: mantenemos la resistencia R1=46.2Ω.

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TERCER CASO

Manteniendo la resistencia R1 constante: R1=424.6Ω y variando la


capacitancia:

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2. Graficar en cada lugar geométrico de la impedancia del circuito (Z), en el


plano R-X.
PRIMER CASO

i Z del circuito Z del circuito


1 439.7+j42.5472 441.75 L5.53°
2 435.2+j42.5472 437.27 L5.58°
3 251.7+j42.5472 255.27 L9.59°
4 246.2+j42.5472 249.85 L9.80°
5 132.2+j42.5472 138.88 L17.84°
6 106.9+j42.5472 115.06 L21.70°
7 90.4+j42.5472 99.91 L25.20°
8 71.9+j42.5472 83.55 L30.62°
9 65.0+j42.5472 77.69 L33.21°
10 59.4+j42.5472 73.07 L35.61°

Graficaremos los fasores extremos de la tabla el primero y el último, para tomarlos


como referencia:

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SEGUNDO CASO

i Z del circuito Z del circuito


1 46.2-j33.156 56.87 L-35.66°
2 46.2-j37.893 59.75 L-39.36°
3 46.2-j44.208 63.94 L-43.74°
4 46.2-j53.05 70.35 L-48.95°
5 46.2-j66.313 80.82 L-55.13°
6 46.2-j75.786 88.76 L-58.63°
7 46.2- j88.417 99.76 L-62.41°
8 46.2-j106.1 115.72 L-66.47°
9 46.2-j132.626 140.44 L-70.79°
10 46.2-j273.455 277.33 L-80.41°

Graficaremos los fasores extremos de la tabla el primero y el último, para tomarlos


como referencia:

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TERCER CASO

i Z del circuito Z del circuito


1 570.35-j25.8 570.93 L-2.59°
2 503.15+j75.02 508.71 L8.48°
3 469.9+j68.97 474.93 L8.35°
4 452.61+j58.54 456.38 L7.37°
5 443.26+j49.56 446.02 L6.38°
6 241.88+j58.52 248.89 L13.6°
7 180.92+j58.54 190.15 L17.93°
8 140.01+j58.54 151.76 L22.69°
9 120.82+j58.54 134.25 L25.85°
10 104.81+j58.53 120.05 L29.18°

Graficaremos los fasores extremos de la tabla el primero y el último, para tomarlos


como referencia:

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3. Graficar el lugar geométrico del fasor corriente para los tres casos, tomando
como referencia el fasor tensión (V). En el mismo diagrama graficar el lugar
geométrico de los fasores V1, V2 y V3.

PRIMER CASO

Tomando el punto 1:

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Diagrama fasorial:

Vc=16.13L67.24°
V=160L0°

IR=0.362L-5.53°
VR=154.475L-5.53°

SEGUNDO CASO

Tomando el punto 2:

VR=123.71L39.35°

IR=2.68L39.35°

V=160.6L0°

Vc=101.47L-50.64°

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LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS

TERCER CASO

Tomando el punto 10:

Vc=108.11L35.24°

Ic=0.82L125.24° V=200L0°

IR=1.67L-29.18°

IL=2.43L-37.52° VR=127.94L-29.18°

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4. Para los tres casos graficar los voltajes V, V1, V2 y V3 en función de la


corriente I que circula por el circuito serie.

PRIMER CASO
Corriente vs Voltajes
180.0
160.0
140.0
Voltaje (Voltios)

120.0
100.0
Voltaje V1
80.0
Voltaje V2
60.0
Voltaje V
40.0
20.0
0.0
0.000 0.500 1.000 1.500 2.000 2.500
Corriente (A)

SEGUNDO CASO
Corriente vs Voltajes
180.00
160.00
140.00
Voltaje (Voltios)

120.00
100.00
Voltaje V1
80.00
Voltaje V2
60.00
Voltaje V
40.00
20.00
0.00
0.000 0.500 1.000 1.500 2.000 2.500 3.000 3.500
Corriente (A)

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TERCER CASO

Corriente Ir vs Voltajes
250.0

200.0
Voltaje (Voltios)

150.0
Voltaje Vr

100.0 Voltaje Vc
Voltaje V

50.0

0.0
0.300 0.500 0.700 0.900 1.100 1.300 1.500 1.700 1.900
Corriente Ir (A)

La grafica sale de esta manera porque las 5 primeras medidas mantuvimos la


resistencia R1=424.6Ω=constante, mientras disminuíamos la capacidad.
Luego las 5 medidas restantes mantuvimos la capacidad C=20µF=constante,
mientras disminuíamos la resistencia.

5. Para los tres casos plantear y verificar el cumplimiento de la segunda ley de


Kirchhoff en cada uno de los circuitos empleados, elaborar un cuadro con
los valores obtenidos en cada caso. Explicar e indicar la forma como se
obtuvieron dichos valores en por lo menos dos circuitos por caso.

PRIMER CASO

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LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS

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LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS

i V1 V2 VCALCULADO VREAL
1 154.54 ∟-5.527° 16.03∟67.24° 159.03 160.0
2 156.56∟-5.584° 16.53∟67.18° 162.23 159.9
3 149.78∟-9.59° 27.97∟63.17° 160.31 159.3
4 150.98∟-9.8° 28.87∟62.96° 161.9 159.5
5 141.37∟-17.84° 52.92∟90.6° 164.98 158.5
6 134.65∟-21.7° 64.02∟51.06° 165.33 158.4
7 129∟-25.2° 74.44∟47.56° 166.95 158.0
8 117.17∟-30.62° 88.92∟42.14° 166.75 157.2
9 111.11∟-33.21° 95.56∟39.55° 166.64 156.5
10 104.74∟-35.61° 100.99∟37.15° 165.64 156.6

SEGUNDO CASO
La resistencia R1=46.2 Ω=constante

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LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS

i V1 V2 VCALCULADO VREAL
1 139.15 ∟35.66° 99.87∟-54.34° 171.28 160.6
2 129.73∟39.36° 106.4∟-50.64° 167.78 160.7
3 120.12∟43.74° 114.94∟-46.26° 166.25 161.1
4 109.86∟48.95° 126.15∟-41.05° 167.28 161.5
5 94.24∟55.13° 135.28∟-34.87° 164.87 161.9
6 85.24∟58.63° 139.82∟-31.37° 163.76 160.3
7 76.23∟62.41° 145.88∟-27.59° 164.6 162.4
8 65.6∟66.47° 150.66∟-23.53° 164.32 159.5
9 54.05∟70.79° 155.17∟-19.21° 164.32 162.2
10 27.17∟80.41° 160.79∟-9.59° 163.07 161.8

TERCER CASO
La resistencia R1=46.2 Ω=constante

Para el punto 1

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LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS

i VR VL VCALCULADO VREAL
1 152.85 ∟2.59° 51.67∟-7.51° 203.93 200.8
2 165.59∟-8.48° 41.43∟35.23° 197.62 199.0
3 174.08∟-8.35° 33.84∟48.36° 194.72 199.8
4 181.3∟-7.37° 27.71∟57.05° 194.88 199.8
5 182.58∟-6.38° 22.77∟62.99° 191.79 199.3
6 176.04∟-13.6° 53.41∟50.82° 204.84 200.0
7 171.25∟-17.93° 72.69∟46.49° 212.97 199.4
8 157.92∟-22.69° 91.51∟41.73° 213.98 199.1
9 138.27∟-25.85° 96.7∟38.57° 200.04 199.0
10 137.47∟-29.18° 116.17∟35.25° 214.9 199.0

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LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS

RECOMENDACIONES:

 Se aconseja usar la Pinza amperimétrica con la mayor precisión para una


mejor medición y no tener problemas.

 Cambiar las baterías de la pinza amperimétrica, pues el valor eficaz que


marcaba oscilaba mucho.

 Regular muy bien el Autotransformador debido a que este voltaje es muy


importante para los cálculos.

 Prevenir que los elementos no sobrepasen una corriente mayor a 4


amperios pues podría malograrlo al no soportar ese amperaje.

 Asegurar el buen funcionamiento de los elementos utilizados en el


laboratorio como la inductancia, resistencia y capacitores entre otros.

 No olvidar agregar en sus cálculos el valor de la resistencia interna de la


bobina.

 Realizar el laboratorio teniendo en cuenta las normas de seguridad que


este establece, pues se trabaja con valores de corriente peligroso.

CONCLUSIONES:

En el primer caso:

 Medida que vamos disminuyendo el valor de la resistencia el valor eficaz de


la corriente aumenta.

 El voltaje eficaz en la resistencia (V1) empieza a aumentar a medida que


aumentamos el valor de la resistencia, esto es algo que se esperaba debido
a que el voltaje aumenta conforme aumentamos la resistencia
(comportamiento directamente proporcional).

 Por el contrario el voltaje eficaz en la inductancia disminuye a medida que


aumentamos el valor de la resistencia en el circuito.

En el segundo caso:

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LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS

 El valor eficaz de la intensidad de corriente en el circuito aumenta a medida


que aumentamos el valor de la capacitancia.

 También aumenta el valor eficaz del voltaje en la resistencia (V1) a medida


que aumentamos el valor de la capacitancia.

 El voltaje eficaz en el capacitor disminuye a medida que aumentamos el


valor del capacitor en el circuito.

En el tercer caso:

Por estar en paralelo Voltaje del capacitor es igual que el voltaje en la inductancia.

Con la resistencia constante y variando la capacitancia:

 El valor eficaz de la corriente total que entra al circuito disminuye mientras


aumentamos el valor del capacitor.

 Por el contrario la corriente eficaz de la bobina y del capacitor aumentan,


mientras aumentamos la capacitancia.

 El voltaje eficaz en la resistencia (V1) disminuye a medida que aumentamos


el valor del capacitor.

 Mientras que el voltaje eficaz del capacitor aumenta cuando aumentamos el


valor del capacitor.

Con el valor del capacitor constante y variando la resistencia:

 El valor eficaz de la corriente total, la corriente de la bobina y del capacitor,


disminuyen mientras aumentamos la resistencia.

 El voltaje eficaz de la resistencia aumenta a medida que aumentamos el


valor de la resistencia.

 Por el contrario el voltaje eficaz del capacitor disminuye a medida que


aumentamos el valor de la resistencia.

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LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS

OBSERVACIONES:

 Al efectuar los cálculos es muy importante tener en cuenta la resistencia


interna de la bobina de otra forma se producirá un error en los mismos.

 En algunas mediciones se demoró en medir con la pinza amperimétrica y el


valor no se mantenía constante, esto debió producir algún error a la hora
del cálculo.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Fundamentos De Circuitos Eléctricos; Charles K. Alexander & Matthew


N.O.Sadiku; 3ra.Edición; McGraw Hill

 Circuitos eléctricos, Nilson Riedel, .edición.

 O.Morales G. (2011) Circuitos Eléctricos II (7ma. Edición. Lima, Perú.


Editorial “CIENCIAS”).

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