UNIVERSIDAD NACIONAL

MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Perú, Decana De América)

CURSO : LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS II

: MEDICIONES DE INTENSIDAD DE CORRIENTE

TEMA ALTERNA CON EL VOLTÍMETRO Y OSCILOSCOPIO

PROFESOR : JEAN CARLOS MALCA FERNÁNDEZ

ALUMNO :

Quinte Salcedo Luis Hernán 13190204

Ciudad Universitaria,
3 de Mayo del 2017
 INFORME FINAL

I. RESUMEN

Utilizar el voltímetro para medir el voltaje en CA, para la correcta realización de la

experiencia se calibró el osciloscopio a la medida requerida conectado al generador
de señales, en el caso de los potenciómetros se acercó la medida más cercana a lo
requerido. No equivocarse en las prefijos de las unidades para una correcta medición.

II. PALABRAS CLAVE

 Medición del osciloscopio y voltímetro.
 Generador de señales.
 Transformador.

III. ABSTRACT
 Use the voltmeter measure the voltage in AC, for the correct realization
of the experience the oscilloscope was calibrated to the required
measurement connected to the signal generator, in the case of the
potentiometers approached the measure closest to the required. Do not
mistake the unit prefixes for correct measurement .

IV. KEYWORDS
 Medición de corriente alterna por medio del osciloscopio y voltímetro.
 Signal generator.
 Transformador.
 V. INTRODUCCIÓN

FIGURAS DE LISSAJOUSS
Las figuras de Lissajouss son el resultado de la composición de dos
movimientos armónicos simples (MAS) según dos direcciones perpendiculares.
Si denominamos a estas direcciones X e Y podemos describir sus trayectorias
individuales como:

donde X0 e Y0 son las amplitudes de los MAS, fX y fY son las frecuencias los
MAS y δ es el desfase entre ambas MAS. Eliminando la variable tiempo en las
expresiones anteriores se obtiene una ecuación de la trayectoria del tipo:

que corresponde a las figuras de Lissajouss.

VI. MATERIALES Y MÉTODOS

 Generador de señales
 Multímetro
 Osciloscopio
 Transformadorde 220v/12v
 Resistores 120K Ω, 56K Ω, 39K Ω
 Transformador de alimentación de 220VAC/12VAC
 Cables de conexión
VII. RESULTADOS

TABLA 1.1

TABLA 1.2
VIII. DISCUSIÓN DE RESULTADOS
Cuestionario

1. Explique si respecto a los datos de la tabla (1),

existen diferencias entre los voltajes medidos y
calculados.

Si se llega a apreciar un error en la comparación debido a que el

multímetro(voltímetro) tiene un efecto de carga y una sensibilidad
diferentes a la del osciloscopio. Quien también cuenta con un margen de
error pero este es más preciso con la medida sin embargo que nos resulta
con el voltímetro también es aceptable.

2. Respecto a los datos de la tabla (2), expliques

las diferencias existentes entre los cálculos
teóricos y valores experimentales.

Si medimos el periodo contando los cuadrado calibrados, introduciremos

un error de paralaje a nuestras mediciones por lo tanto la frecuencia
también tendría un error a esta causa. Sin embargo el osciloscopio tiene
una función la cual es darnos directamente el período con este dato es
más seguro obtener una buena medida del periodo por consiguiente de la
frecuencia.

3. Al medir voltajes con el ORC habrá "efecto de

carga" en los circuitos de la figura 1 y 2
Explique
 La unidad principal de medida en la pantalla es la división. En
consecuencia, un osciloscopio sensible debe ser capaz de representar
pocos milivoltios en una división en una división; es decir, expandirá y
resolverán notablemente señales de bajo nivel(pequeña amplitud).
La mayoría poseen como mejor sensibilidad 5mV/div.
También los accesorios del osciloscopio deben estar en buen estado para
asegurar una buena medida.

4. Indique las ventajas y desventajas de usar un

osciloscopio con voltímetro de CA.

 VENTAJAS:
 Se pueden apreciar muchas señales en Ca.
 Se puedes comparar más de dos señales en CA para
asi compararlas.
 Su margen de error es menor que la del voltímetro.
 DESVENTAJAS:
 Su alto precio
 Al usar accesorios inadecuados puede generar
errores.

5. Considera ud. exacta la medición de la

frecuencia mediantes la medición del periodo,
según los datos de la tabla.

Si, siempre y cuando la medición del periodo este bien hecha.

6. ¿Cuándo es conveniente emplear la frecuencia
de la red como referencia para la decisión de la
frecuencia mediante la figura de Lissajouss?

Cuando las frecuencia medidas sean múltiplos de la frecuencia de la red.

7. ¿Es posible utilizar el método de la figuras de

Lissajouss cuando la frecuencia de la referencia
está conectada a la entrada horizontal?

fh= (n(v)/n(h))(Fv)

8. ¿Cuándo se produce la diferencia de fase en un

circuito?

En un circuito resistivo puro no hay ningún ángulo circuito un

condensador o una bobina este ángulo adelanta a la tensión y en circuito
inductivo puro.

9. Según el método experimental utilizado para la

medición del ángulo de fase mediante las
figuras de Lissajouss. ¿Cuál de los dos métodos
es a su parecer más conveniente y ¿por qué?
 Con la figura de Lissajouss se tendría menos riesgo de efectuar una mala
medida ya que con los otros modos tiene más probabilidades de incurrir
en un error.

IX. CONCLUSIONES

 Utilizar un osciloscopio digital presenta muchas ventajas adicionales,

debido a la rapidez con la que se puede realizar las medidas.
 Podemos comprobar con facilidad que el uso de un osciloscopio es
más recomendable y más fiable que el uso de un voltímetro ya sea
por brindarnos mucha más información o datos sobre la medida a
pesar de existir el efecto de carga en ambos.
 Pero siempre debemos de tener cuidado en tener los puntos de
prueba adecuados, pues estás son muy sensibles a los ruidos
eléctricos cercanos.
 Para concluir, el osciloscopio es un instrumento muy versátil y útil
para el uso en laboratorio y en particular para los ingenieros
eléctricos y electrónicos.

X. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICAS
 Sadiku
 "Circuitos de corriente alterna"-Kerchener/Corcoran
 "Prácticas de Electricidad"-Paul Zbar.
 http://www.forosdeelectronica.com/f11/diferencia-entre-
voltaje-osciloscopio-multimetro-50776