As Ditaduras Europeias

Neste trabalho iremos abordar alguns tópicos que nos permitirão aprofundar o nosso
conhecimento sobre como as ditaduras europeias controlavam a sociedade.

Itália:
Alemanha

Hitler Defendia um nacionalismo altivo e ambicioso, ao impelir a Nação para fora das suas
fronteiras, pelo que as nações superiores deveriam subordinar as inferiores, revelando assim
um carácter imperialista. Implantou um regime autoritário.

Era feito o culto do chefe, considerado o guia e salvador da Nação. A sua imagem era
fortemente difundida
Hitler desenvolveu milícias armadas que intervinham em greves e manifestações pelo uso da
violência e repressão. Estas, mais tarde, transformaram-se em forças policiais institucionais de
repressão aos opositores do regime, sendo assim a força de sustentação do Estado.
Começaram por se formar as Secções de Assalto (S.A.), mais tarde as Secções de Segurança
do Partido (S.S.) que mais tarde se tornaram numa temível policia - GESTAPO. Esta enviava
todos os opositores ou aqueles que fossem considerados como tal para campos de
concentração.

De modo a ganhar a simpatia da população, eram organizadas manifestações de força através

de uma acção de propaganda.

Este controla as opiniões públicas escritas, cinema e rádio através da censura e coloca-os ao
serviço do Estado. Proíbe toda a produção contrária à ideologia do regime e submete no
pensamento da população os interesses da Nação.

Como forma de incutir nas crianças uma educação fiel ao regime implantado por Hitler, foram
criadas organizações de carácter militarista onde dominavam a ordem e disciplina,
denominadas Juventudes Hitlerianas. Para serem livres de suspeitos e perseguições, a
população deveria enquadrar-se nos instrumentos de arregimentação. Aqui era-lhes incutido
um espírito selvagem de total adoração ao chefe e à Nação.

nazismo fortemente violento e racista. Um dos seus objectivos era a purificação da raça ariana,
eliminando os "impuros".Foram desenvolvidos estudos de forma a determinar características da
raça ariana e encontrados os indivíduos perfeitos. Porém, a principal raça a abater e a
considerada a mais inferior, era constituída pelos judeus, acusados se causarem todos os
males da sociedade. Um dos grandes objectivos da politica racista alemã era o seu extermínio.

Já no inicio da segunda Guerra Mundial, foram submetidos a humilhantes condições de

trabalho e à "solução final" que se tratava de um extermínio preparado, traduzido no genocídio
de milhões de judeus nos campos de concentração.

Com um carácter bastante nacionalista e imperialista, Hitler pretendia alargar o espaço vital
alemão, integrando todas as minorias alemãs espalhadas pela Europa Central. Para isto
contrariou as imposições do Tratado de Versalhes, instituindo serviço militar obrigatório,
desenvolvendo industrias bélicas e remitalizando as zonas fronteiriças da Alemanha, factor que
mais tarde conduziu á segunda Guerra Mundial.

Carta do trabalho que obrigava os operários a trabalhar:

Um dos objectivos de Hitler era combater o desemprego e tornar a Alemanha independente

pelo relançamento da economia. Para isso levou a cabo uma politica de obras públicas.
Construiu auto-estradas, entre outras vias de comunicação e desenvolveu alguns sectores
como o automóvel, aeronáutico e químico Relançou a industria militar e reconstruiu o exercito
e força aérea combatendo assim o desemprego e relançando a economia.

Portugal:
- Tal como na Itália, a consolidação do Estado Novo passou pelo culto do chefe, onde o chefe
era o intérprete do supremo interesse nacional.

Salazar era apresentado pela propaganda do regime como o “Salvador da Pátria”, a sua
imagem estava presente em todos os lugares públicos, era venerado pelas multidões e só não
era aclamado porque era avesso às multidões.

Repousou em valores e conceitos morais que jamais alguém podia questionar: Deus, Família e
Trabalho.

FNAT- Em 1935 fundou-se a FNAT (Federação Nacional para a Alegria no Trabalho) que tinha
como intenção, controlar os tempos livres dos trabalhadores, providenciando atividades
recreativas e “educativas” norteadas pela moral oficial.

Em 1936 surgiu a Obra das Mães para a Educação Nacional, destinada à formação das
“futuras mulheres e mães”