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a. Identificação
b. Comportamentos-problema e variáveis mantenedoras
c. Indicar recursos que poderiam ser utilizados na avaliação
d. Análise funcional dos comportamentos – Identificar processos (R+, R-, P+, P-)
para as análises descritas na tabela
e. Objetivos terapêuticos e intervenção
CASO CLÍNICO 1
Ana, sexo feminino, 21 anos de idade, solteira, estudante universitária. Compareceu para
acompanhamento psicológico queixando-se de que começou a experimentar fortes respostas
fisiológicas, como náusea e aceleração de batimentos cardíacos, há cerca de dois anos, sempre que
via imagens de buracos pequenos em grandes quantidades e, especialmente, ao imaginar essas
imagens de buracos na pele humana. Na presença desses estímulos, emitia comportamentos para
evitar visualizar a imagem, como tampar a imagem com as mãos, excluir a imagem visualizada em
aparelho eletrônico, solicitar a outras pessoas que parassem de relatar uma história sempre que
começava a imaginar os buracos, dentre outros, caracterizando a esquiva fóbica. Também
apresentava uma intensa vontade de chorar nessas ocasiões. As pessoas do seu ambiente social
passou a apresentar-lhe instruções para que ela não acessasse materiais que contivessem imagens
que ela não “iria gostar”, contribuindo para que ela evitasse esses estímulos aversivos.
A cliente classificou seu problema como sendo grave, inclusive relatou que se aproximava o
período de escolher por uma área de estágio em seu curso, mas que temia não estar preparada para a
área que gostaria de estagiar, em função de se tratar de ambiente hospitalar e ter medo do que
poderia visualizar naquele contexto. Relata que a busca pela psicoterapia tinha como objetivo
conseguir lidar mais tranquilamente com esses estímulos e não precisar perder oportunidades por
causa desse “medo intenso” que sente e “não entende”.
B) Comportamento problema
Apresentar fortes respostas fisiológicas sempre que ver imagens de buracos pequenos em
grandes quantidades. Evitar visualizar a imagem tapando com as mãos, excluir a imagem
visualizada do aparelho eletrônico, solicitar a outras pessoas que parassem de relatar uma
história sempre que começava a imaginar os buracos.
Variáveis mantenedoras
Entrevista inicial - Obter informações necessárias sobre as queixas da cliente para fazer
uma avaliação e desenvolver programas de intervenção adequados.