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Le système scolaire en France, sans tenir compte des études universitaires, est

constitué de deux degrés. Le premier degré est divisée entre l’école maternelle et
l’école élémentaire; À son tour, la deuxième degré est divisée entre Collège et
Lycée. L'école maternelle comprend trois cycles: la petite section de 3 à 4 ans et la
moyenne de 4 à 5 ans, qui favorisent le développement de la personnalité et la
relation à l'environnement par le biais d'activités ludiques. Par contre, lors de la
grande section qui va de 5 à 6 ans, l’apprentissage de la lecture, de l’écriture et du
calcul est fondé. En revanche, l’école élémentaire, qui dure de 6 à 11 ans, comprend
5 cours dans lesquels l’élève est formé à sept matières de base: français,
mathématiques, sciences et technologies, géographie et histoire, éducation civique,
éducation artistique et éducation physique et sport.

Après cela, le premier cycle de la deuxième degré est poursuivi jusqu'à l'âge de 16
ans, celui-ci est divisé en quatre cours qui vont dans un ordre dégradant: sixième est
un cours d'adaptation, cinquième et quatrième sont les cours de base de
l'enseignement général et la troisième est un cours d’adaptation où se déroule un
examen de courte durée appelé Brevet, qui évalue les connaissances dans les
domaines des mathématiques, de l’histoire, de la technologie, de la biologie et du
français. L’enseignement élémentaire jusqu’à ce niveau est dispensé gratuitement et
est obligatoire; l’enseignement public regroupe 80% de la population et l’État finance
une partie des établissements privés. Une fois le collège terminée, les élèves
poursuivent leur scolarité avec le deuxième cycle du deuxième degré, soit dans un
institut d’enseignement général et technologique, soit dans un institut professionnel.
Ils se préparent en deux ans à l'obtention du Certificat d'aptitude professionnelle
(CAP) et du Brevet d'études professionnelles (BEP), ainsi qu'à l'obtention du
baccalauréat professionnel. L’objectif de cette formation est de fournir aux étudiants
une qualification professionnelle leur permettant de poursuivre leurs études ou
d’exercer certains métiers.

El sistema de escolarización en francia, sin tener en cuenta la enseñanza


universitaria, está constituido por dos grados. El primer grado se divide entre la
escuela maternal y la escuela elementaria; a su vez, el segundo grado se divide
entre el colegio y el instituto. La escuela maternal comprende tres ciclos, la petite
section que va desde los 3 años hasta los 4 y la moyenne section que va de 4 a 5
años, fomentan el desarrollo de la personalidad y la relación con el entorno
mediante actividades lúdicas. Por su parte, durante la grande section que va desde
5 a 6 años, se fundamenta el aprendizaje de la lectura, la escritura y la aritmética.
Por otro lado, la escuela elementaria que va desde los 6 hasta los 11 años, consta
de 5 cursos donde el alumno se forma en siete materias básicas: Francés,
Matemáticas, Ciencia y Tecnología, Geografía e Historia, Educación cívica,
Educación artística y Educación física y deportiva.

Después de esto, se continúa con el primer ciclo del segundo grado hasta los 16
años, el cual se divide en cuatro cursos que van en orden degradativo: sexto es un
curso de adaptación, quinto y cuarto son los cursos centrales de la educación
general y tercero es un curso de adaptación donde tiene lugar un examen a fin de
curso llamado brevet que evalúa conocimientos en áreas de matemáticas, historia,
tecnología, biología y francés. La educación desde la escuela elementaria hasta
este grado, se imparte de forma gratuita y obligatoria, donde la enseñanza pública
escolariza al 80% de la población y el Estado financia parte de las instituciones
privadas. Una vez finalizado el colegio, los alumnos prosiguen su escolaridad con el
segundo ciclo del segundo grado, ya sea en un Instituto de Enseñanza General y
Tecnológica o en un Instituto Profesional. Estos, preparan en dos años para la
obtención del Certificado de aptitud profesional (CAP) y para el Brevet de estudios
profesionales (BEP), como también para la obtención del título de bachillerato
profesional. El objetivo de esta formación es dotar a los alumnos de una
cualificación profesional con el fin de continuar sus estudios o de desempeñarse en
algún oficio.

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