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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Fecha: 30/09/2013


Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Código: F004-P006-
GUÍA DE APRENDIZAJE
GFPI

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formación: Código: 223201 Mantenimiento Electromecánico Industrial


Versión: 100
Nombre del Proyecto: GESTION INTEGRAL DE LOS ACTIVOS DEL CDTI-
Código: 377277
2012
Fase del proyecto: Ejecución
2. INTRODUCCIÓN
Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE FORMACIÓN
Aprendizaje: formación DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
Actividad (es) del Proyecto: ESCENARIO (Herramienta (unidades
Aplicar procedimientos (Aula, - equipo) empleadas
Reparación de fallas y averías de lubricación en Laboratorio, durante el
mecánicas de los diferentes máquinas y equipos taller, unidad programa)
con base a
sistemas de los activos del parámetros técnicos. productiva) y
proceso productivo, elementos y
documentando el plan de condiciones de
mantenimiento seguridad
industrial, salud
ocupacional y
medio ambiente
Resultados de Aprendizaje: Competencia:

Lubricar maquinaria y equipos Ejecutar en los bienes acciones preventivas que conserven las condiciones
de acuerdo con los fundamentales en intervalos predeterminados de operación, (tiempo,
procedimientos establecidos, recorrido, número de operaciones).
actuando responsablemente
con el medio ambiente.

Duración de la guía ( en 55
horas):

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El propósito fundamental de esta actividad de enseñanza aprendizaje evaluación:

“Aplicar procedimientos de lubricación en máquinas y equipos,” es conocer el estado


actual de éstos y aplicar los procedimientos de mantenimiento que sean necesarios para
mantener el buen funcionamiento de todos los activos de la empresa para garantizar la
fiabilidad de los mismos con el fin de aportar a la productividad.
Para esta actividad estimado alumno UD tendrá que acopiar la información necesaria para
determinar las actividades de mantenimiento necesarias en la empresa.

Para cumplir con este propósito, te invitamos a vivenciar un aprendizaje sobre esta
actividad, a través de la guía que te presentamos, donde tu iniciativa, tu creatividad y
experiencia, serán elementos claves para su compresión y puedan ser aplicados en su vida
laboral.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

La lubricación como elemento de mantenimiento, su importancia, hace que el funcionamiento


de la maquina dependa de su correcta aplicación. Una mala acción, o negligencia de la
lubricación permiten que la maquina se deteriore con una rapidez increíble. Por lo tanto su
aprendizaje es de alta importancia.

Para el desarrollo de esta actividad es indispensable el apoyo de software ofimática


aplicado al área del conocimiento, sistema operativo, procesador de texto, hoja de
cálculo, presentaciones, base de datos, graficadores, con estas herramientas es
importante elaborar las cartas de lubricación de cada máquina las frecuencias, diaria,
semanal, mensual, trimestral, semestral, anual horas de operación, operaciones etc.

Apreciado alumno cuenta UD con los desempeños necesarios para aplicar la


lubricación? Si no lo invitamos a desarrollar las siguientes actividades de aprendizaje.

Para el desarrollo de ésta actividad es necesario conformar equipos de trabajo de 5


personas con diferentes estilos de aprendizaje para que el desarrollo sea eficaz y

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eficiente y de esta manera lograr un aprendizaje significativo con relación a los


resultados de aprendizaje.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos


necesarios para el aprendizaje.)

3.2.1 Conocer la vida de las máquinas con base a conceptos técnicos


estanda-

rizado.

La vida de las máquinas también conocida como vida a la fatiga, se define como el
número de horas que podrán alcanzar los diferentes componentes mecánicos que
las constituyen garantizando una producción continua, con bajos costos tanto por
mantenimiento preventivo como por consumo de energía. La vida proyectada de las
máquinas se basa en los parámetros que el fabricante tuvo en cuenta durante su
diseño como cargas, velocidades, temperatura, medio ambiente y materiales
utilizados. Las nuevas teorías de vida esperada de los componentes de las
máquinas se basan, tanto en las condiciones operacionales bajo las cuales las
someten los usuarios como en el Indice de Viscosidad (IV) del lubricante utilizado,
su aplicación y su nivel de limpieza de acuerdo con la Norma ISO 4406.

3.2.1.1 Apreciado aprendiz consulte el concepto de tribología y lubricación;


A que hace referencia la curva tribológica y sus tres etapas: improductiva o
asentamiento del componente, productiva o vida a la fatiga y final o vida remanente
(envejecimiento moral).

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Elabore una presentación en diapositiva y socialícelo con sus compañeros de los


otros equipos, de manera presencial y en el foro.

Presente un informe del dearrollo de la consulta presentada en diapositivas


referente a los conceptos de tribología y lubricación; curva tribologica y sus
etapas.

3.2.2 Identificar las fuerzas de fricción con base a conceptos estandarizados.


La fricción está presente en nuestras vidas todos los días y en algunos casos es
imprescindible para poder desarrollar determinadas acciones como caminar, andar
ó frenar un vehículo, generar fuego, fabricar piezas en un torno ó en una fresadora,
etc; pero es completamente improductiva en los elementos de una máquina, los
cuales podrían fallar catastróficamente si no se lubricaran, y aunque esto se hiciera,
si el lubricante no es el adecuado, el mecanismo, dentro de un proceso más lento
también se dañaría finalmente.

3.2.2.1 Mediante consulta defina que es fricción y fuerza de fricción. Tenga en


cuenta lo siguiente:
Ecuación F = f x W

- F: fuerza de fricción, kgf (lbf)


- f: coeficiente de fricción metal-metal, sólido, mixto ó fluido, adimensional.
- W: fuerza normal que actúa sobre una de las superficies de fricción, kgf (lbf).

F= f1 x W F= f1 x Wcos0 F= f1 x W

Movimiento por Movimiento por Movimiento por


deslizamiento horizontal deslizamiento rodadura horizontal
inclinado

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- Consulte y plasme en un cuadro sinóptico los tipos de fuerzas de fricción, explique

la tabla de los coeficiente de fricción, y determine las consecuencias que deja la

generación de calor debido a la fricción. Tenga en cuenta las fallas catastróficas

citando ejemplos.

-Cite cinco ejemplos de la aplicación de la fricción negativa y positiva.

3.2.2.2 En un cuadro en Excel identifique:

CARACTERISTICAS CONSECUENCIAS CONTROL DE BENEFICIOS AL


DE LA FUERZA DE DE LA FUERZA LA FUERZA DE CONTROLAR LA
FRICCIÓN DE FRICCIÓN FRICCIÓN FUERZA DE FRICCIÓN

3.2.2.3 En un cuadro en Excel explique. Qué es el desgaste? y conceptualice


cada uno de los tipos de desgaste. Mediante gráficas cite ejemplos genéricos de
cada uno y ejemplos aplicado a los rodamientos.

TIPOS DE DESGASTE

Desgaste:
ADHESIVO ABRASIVO CORROSIVO EROSIVO FATIGA POR POR
CAVITACIÓN CORRIENTE
Y FRETTING ELECTRICA

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Elabore una presentación en diapositivas referente a los anteriores conceptos

y susténtelo y ante su instructor y compañeros.

Presente un informe del dearrollo de la consulta presentada en diapositivas


referente a: Fricción y fuerza de fricción; tipos de furza de fricción; ejemplos
de la aplicación de la friccion negativa y positiva; cuadro con las
caracteristicas de las fuerzas de fricción; cuadro con la explicacion de los
tipos de desgaste.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y


Teorización).

3.3.1 Conocer la conceptualización de los lubricantes de acuerdo a la


estandarización técnica.

3.3.1.1 Realice la siguiente consulta:


a. Función de los lubricantes.
b. Composición genérica de un lubricante.
c. Función de los aditivos.
d. Marcas de lubricantes.
e. Factores que afectan la lubricación: de operación (velocidad, carga,
temperatura) y de diseño (proyecto, cálculo, fabricación de la máquina;
materiales utilizados en la construcción del mecanismo; acabados superficiales
del mecanismo; diseño del sistema de aplicación del lubricante).
f. Impacto ambiental sobre los recursos naturales (agua, suelo, aire) y manejo ecológico
de los residuos sólidos y líquidos comunes y peligrosos.

http://www.youtube.com/watch?v=iXEmWxQaQLk

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(Fundamentos básicos de lubricación).

3.3.1.2 En un cuadro organice la característica de cada una de las diferentes

Bases lubricantes derivadas del petróleo y sintéticas. De la misma

manera ordene en un cuadro los aditivos y espesantes que


corresponden

a las grasas y los aditivos que corresponden a los aceites. También cite

diferentes marcas de lubricantes.

3.3.1.3. Complete el siguiente cuadro:

TIPOS DE CARACTERISTICAS Y EJEMPLOS


LUBRICANTES

Líquidos

Semisólidos

Solidos

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Presente un informe del dearrollo de la consulta presentada en diapositivas


referente a: Función de los lubricantes, composición genérica de un lubricante,
función de los aditivos, marcas de lubricantes, factores que afectan la lubricación,
manejo ecológico de los residuos sólidos y líquidos comunes y peligrosos, bases
lubricantes derivadas del petróleo y sintéticas, aditivos y espesantes de los
lubricantes, maracas de lubricantes, características de los lubricantes.

3.3.1.4 De acuerdo a los gráficos siguientes indique y explique en un cuadro el

sistema de lubricación correspondiente:

1
4
3
2

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5
6

8
7

3.3.1.5 Elabore un crucigrama con la conceptualización de los tipos

De lubricación: limite, mixta, hidrodinámica, fluida, elastohidrodinámica

(EHL). Socialícelo con los otros equipos de trabajo para que den la

Solución, posteriormente hacer una evaluación referente a al desarrollo de

la actividad entre todos los equipos.

 Los factores que afectan la vida de los lubricantes son: el


agua, las altas temperaturas, materiales sólidos, materiales como el
cobre.

3.3.1.6 En un cuadro indique las propiedades físico-químicas de los

Lubricantes (aceites y grasas) y sus respectivos significados. Posterior-

Mente elabore un cuestionario de diez preguntas y la socializa entre los

Equipos de trabajo para su solución y evaluación en plenaria.

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3.3.1.7 Consulte el significado y las respectivos cuadro de clasificación

estándar de cada norma que rige a los lubricantes según el cuadro sinóptico

siguiente. Explíquelo en una diapositiva para socializarlo al su instructor y a

todos los equipos de trabajo.

http://www.youtube.com/watch?v=hWmDyWMRzhQ&feature=related
(Técnicas de lubricación)

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Presente un informe del dearrollo de la consulta presentada en diapositivas


referente a: tipos de lubricación: limite, mixta, hidrodinámica, fluida,
elastohidrodinámica (EHL), propiedades físico-químicas de los, lubricantes
(aceites y grasas), norma que rige a los lubricantes.

3.3.1.8. Elabore un cuadro comparativo de las ventajas y desventajas

Con sus caracteristicas de los aceites monógrados, multígrados e

Industriales. Igualmente explique las respectivas tablas de equivalencias.

Socialícel al instructor y a todos los equipos de trabajo.

ACEITES CARACTERISTICAS VENTAJAS DESVENTAJAS

Monógrados

Multigrados

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Industriales

3.3.1.9. Apreciado aprendiz mediante consulta elabore una breve descripción


referente al análisis de aceite basado en las siguientes preguntas:

Qué es?, cómo se hace? y para qué se hace?. Igualmente establezca los
objetivos del análisis de aceite con las respectiva explicaciones.

En un cuadro explique los factores a evaluar en análisis clásico de un aceite


industrial (viscosidad, contenido de agua, número ácido total, capacidad del
aceite para neutralizar la acidez y contenido de metales en ppm). En otro
cuadro organice las causas por las que son generadas el deterioro (ejemplo:
alta viscosidad, alta oxidación, entre otros) de los aceites lubricantes.

http://www.machinerylubrication.com/sp/limpieza_de_rutina_la_planta_de_energizer_es
_reconocida_por_su_trabajo.asp.

Consulte el procedimiento para realizar una adecuada toma de muestra de un


aceite lubricante para ser llevada al laboratorio.

Consulte el procedimiento técnico apropiado para llevar a cabo el cambio de un


aceite lubricante en una máquina o equipo.

Presente un informe del dearrollo de la consulta presentada en diapositivas


referente a: ventajas y desventajas con sus caracteristicas de los aceites
monógradostoma , multígrados e Industriales, análisis de aceite, toma de muestra
de aceites, procedimientos de cambio de lubricantes

3.3.1.10 Consulte el código Internacional de colores para Identificación de los


lubricantes y de los rótulos metálicos; la simbología estandarizada de la forma
geométrica de acuerdo a la frecuencia de lubricación.

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3.3.1.11 Conculte el procedimiento para la elaboración de una carta de


lubricación utilizando las variables técincas indicadas ( parte a lubricar,
referencia del lubricante, marca del lubricante, colores, simbolos, frcuencias ).

Presente un informe del dearrollo de la consulta presentada en diapositivas


referente a: código Internacional de colores para Identificación de los lubricantes
y de los rótulos metálicos; la simbología estandarizada de la forma geométrica de
acuerdo a la frecuencia de lubricación, carta de lubricación.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

3.4.1 Realizar actividades de programación y ejecución de lubricación en


las máquinas y equipos de acuerdo a parámetros y normalización técnicos.

3.4.1.1 Con la orientación de su instructor elabore la programación y la carta de


lubricación como mínimo a un año, de las actividades de lubricación de una
máquina del CDTI, que incluya la técnica del análisis de aceite. Esto basado en la
información del fabricante y o registros históricos. Las variables a tener en cuenta
en la programación para cada actividad son las siguiente: parte a lubricar, marca
del lubricante, referencia del lubricante, cantidad del lubricante, tiempo de la
actividad, frecuencia de la actividad, simbología y colores, otros recursos
necesarios para la actividad, costos de los recursos, código para cada actividad.

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Lo anterior lo debe socializar en diapositivas al resto de los grupos y a su


instructor.

Un informe del procedimiento de la elaboracion de la programación y la carta de


lubricación como mínimo a un año, de las actividades de lubricación de una
máquina, que incluya la técnica del análisis de aceite, código de colores y
simbología estándar.

3.4.1.2 Con base a la programación anterior, concerté con su instructor una


actividad de lubricación y realice lo siguiente:
- En un formato estandarizado elabore el procedimiento de lubricación para el
sistema de gestión de mantenimiento.
-Elabore una lista de chequeo para verificar la actividad de lubricación
seleccionada.
- Frente a la máquina explique a su instructor los pasos que se llevaran a cabo
para la ejecución de la actividad de lubricación teniendo en cuenta los recurso
con las cantidades respectivas.

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Un informe de la elaboracion del procedimiento de una actividad de lubricación


en un formato estandarizado y el procedimiento de elaboracion de una lista de
chequeo para el control de la actividad en mención

3.4.1.3 En concertación con su instructor elabore el procedimiento para la toma


de muestra para el análisis de laboratorio del lubricante de una actividad
referente a la programación de la máquina. Igualmente elabore una lista de
chequeo y sustente el procedimiento a su instructor basado en ficha de control en
mención.

Un informe de la elaboración del procedimiento para la toma de muestra para el


análisis de laboratorio del lubricante de una actividad referente a la programación
de la máquina.

3.4.1.4 Con las indicaciones de su instructor analice un caso de la práctica donde


se demuestra las bondades del análisis de aceite. Socialícelo a los equipos de
trabajo y al instructor.

Un informe del procedimiento de la evaluación de un caso de la práctica donde se


demuestra las bondades del análisis de aceite.

3.4.1.5 Resuelva las siguientes preguntas de los posibles casos que se podrían
presentar en una situación de mantenimiento:

- Si en un catálogo de un equipo aparece que el fabricante recomienda un aceite


ESSO NUTO H 150, pero en la empresa que labora compran aceite marca SHELL.
Cuál sería el lubricante referente a la marca mencionada (equivalente)?.

- En el catálogo de un equipo aparece que el aceite recomendado es un tellus de


viscosidad de 250 ssu /100 ºF. Cuál es la clasificación ISO para conseguirlo
comercialmente? y cual la referencia comercial. Cuáles serían los equivalentes en
las otras marcas?

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Respuestas de dos preguntas de los posibles casos que se podrían presentar en


una situación de mantenimiento orientado la selección del lubricante.

3.5 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de


Evaluación

Evidencias de Conocimiento : - Utiliza con precisión Preguntas de asociación,


instrumentos de medición y cuestionario de selección
Respuesta a preguntas sobre: control (manómetros, múltiple, falso y verdadero y
Tribolía y lubricación, curva termómetros, nivel de
lubricación, herramientas de listas de verificación
tribologica y sus etapas,
medida, patrones, etc), para
Función de los lubricantes,
realizar actividades
composición genérica de un preventivas.
lubricante, función de los
aditivos, marcas de -Determina con rigurosidad
lubricantes, factores que desgastes de los elementos
afectan la lubricación, en la maquinaria de cuerdo
manejo ecológico de los con los manuales de la
máquina.

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residuos sólidos y líquidos


comunes y peligrosos, bases -Clasifica los elementos o
lubricantes derivadas del componentes que llevan
lubricación según sus
petróleo y sintéticas, aditivos
especificaciones técnicas.
y espesantes de los
lubricantes, maracas de -Aplica los lubricantes
lubricantes, características (minerales vegetales,
de los lubricantes, tipos de animales) de acuerdo con las
lubricación: limite, mixta, actividades de diferentes
hidrodinámica, fluida, procesos de producción.
(Alimenticios, farmacéuticos,
elastohidrodinámica (EHL),
textiles, bebidas etc.),
propiedades físico-químicas teniendo en cuenta el impacto
de los, lubricantes (aceites y ambiental y manejo ecológico
grasas), norma que rige a los de los desechos de
lubricantes. lubricación.

-Elabora las cartas de


lubricación de cada máquina
Evidencias de Desempeño: y equipo determinando los
puntos de lubricación, las
-Un informe del dearrollo de frecuencias, diaria, semanal,
la consulta presentada en mensual, trimestral,
diapositivas referente a los semestral, anual horas de
operación, operaciones etc.
conceptos de tribolía y
lubricación; curva tribologica Define las rutas de
y sus etapas. lubricación en la planta de
acuerdo a las cartas de
- Un informe del dearrollo de lubricación de cada máquina
la consulta presentada en y equipo.
diapositivas referente a:
Fricción y fuerza de fricción;
tipos de furza de fricción;
ejemplos de la aplicación de
la friccion negativa y positiva;
cuadro con las
caracteristicas de las fuerzas
de fricción; cuadro con la
explicacion de los tipos de
desgaste.

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- Un informe del dearrollo de


la consulta presentada en
diapositivas referente a:
Función de los lubricantes,
composición genérica de un
lubricante, función de los
aditivos, marcas de
lubricantes, factores que
afectan la lubricación,
manejo ecológico de los
residuos sólidos y líquidos
comunes y peligrosos, bases
lubricantes derivadas del
petróleo y sintéticas, aditivos
y espesantes de los
lubricantes, maracas de
lubricantes, características
de los lubricantes.

-Un informe del dearrollo de


la consulta presentada en
diapositivas referente a:
tipos de lubricación: limite,
mixta, hidrodinámica, fluida,
elastohidrodinámica (EHL),
propiedades físico-químicas
de los, lubricantes (aceites y
grasas), norma que rige a los
lubricantes.

- Un informe del dearrollo de


la consulta presentada en
diapositivas referente a:
ventajas y desventajas con
sus caracteristicas de los
aceites monógradostoma ,
multígrados e Industriales,
análisis de aceite, toma de
muestra de aceites,

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procedimientos de cambio de
lubricantes.

-Un informe del dearrollo de


la consulta presentada en
diapositivas referente a:
código Internacional de
colores para Identificación de
los lubricantes y de los
rótulos metálicos; la
simbología estandarizada de
la forma geométrica de
acuerdo a la frecuencia de
lubricación, carta de
lubricación.

Evidencias de Producto:

-Programación y la carta de
lubricación como mínimo a
un año, de las actividades de
lubricación de una máquina,
que incluya la técnica del
análisis de aceite, código de
colores y simbología
estándar.

- Procedimiento de una
actividad de lubricación en
un formato estandarizado y
una lista de chequeo para el
control de la actividad en
mención.

-Un informe de la
elaboración del
procedimiento para la toma
de muestra para el análisis
de laboratorio del lubricante
de una actividad referente a

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la programación de la
máquina.

- Un informe del
procedimiento de la
evaluación de un caso de la
experiencia donde se
demuestra las bondades del
análisis de aceite.

- Resultado del análisis de


dos posibles casos que se
podrían presentar en una
situación de mantenimiento
orientado la selección del
lubricante.

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formación devolutivos: Materiales de formación AMBIENTES DE


Talento Humano (Instructores)
(Equipos/Herramientas) (consumibles) APRENDIZAJE TIPIFICADOS

ACTIVIDADES DEL DURACIÓN


ESCENARIO (Aula,
PROYECTO (Horas) Laboratorio, taller, unidad
productiva) y elementos y
Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantidad
condiciones de seguridad
industrial, salud ocupacional
y medio ambiente

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5. GLOSARIO DE TERMINOS

Tribología: Ciencia que estudia la lubricación desde tres aspectos. Lubricante,


rozamiento, Calor.

6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

 TEODORO Brumeister III, Manual del Ingeniero Mecánico


 Oberg and Jones Manual Universal de la Técnica mecánica, Editorial Labor
 Mantenimiento para plantas Industriales
 SALIT Duffuaa, Sistemas de mantenimiento Planeación y Control, Editorial
Limusa 2000.
 Manual de operación de la maquinaria a mantener
 Manual de partes de la maquinaria a mantener
 Fichas técnicas de los lubricantes de diversos fabricantes.

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7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

AUTOR:

INSTRUCTOR DEL ÁREA DE MANTENIMIENTO MECÁNICO INDUSTRIAL.

NELSON ALBAN.

CENTRO DE DISEÑO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL REGUINAL VALLE.

Julio DE 2015.

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