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2.

18 de marzo de 2019
Universidad de los Llanos
Licenciatura en Matemáticas y Física

RESISTENCIAS EN SERIE Y PARALELO.


Diego Echeverry Guluma1 , Laura Ospitia Beltran2 , Efren Rojas Tellez3
1
Grupo de Electromagnetismo, Universidad de los Llanos, Villavicencio, Colombia, laura.ospitia@unillanos.edu.co

Resumen

0.5 La práctica de laboratorio sustentada en el siguiente in-


forme esta basada en la teoría de resistencias en configura-
ción serie y paralelo. Las actividades relacionan la corriente
y caida de voltaje sobre el circuito establecido (paralelo,serie
y mixto), el cual permitió demostrar la aplicación de la ley
de Ohm, como conclusión es posible afirmar que la corriente
y el voltaje son variables inversamente proporcional.
keywords: Resistividad, caída de voltaje, circuto paralelo,
circuito en serie
Figura 1 – Tabla de colores estándar para resistencias
0.2 1. Introducción
Una resistencia es todo aquel elemento que intercalado
mientras que la resistencia equivalente de una combinación
en un circuito eléctrico produce un impedimento en el movi-
en paralelo esta dada por:
miento de los electrones. La resistencia puede ser reactiva o
inductiva, es decir producida por impedimentos de tipo físico 1 1 1 1 1 X 1 n
como impurezas o estrechamiento en el conductor (Reacti- = + + + ... + = (3)
Re R1 R2 R3 Rn Ri
va) o por fenómenos electromagnéticos (Inductiva) como en i=1
el caso de la corriente alterna atravesando una bobina o in-
En electrónica es común usar un código de colores para in-
ductancia [1]. Las cargas positivas (protones) están ancladas
dicar los valores de los componentes electrónicos, este códi-
en el núcleo de los átomos del conductor, por lo tanto no se
go se encuentra habitualmente en las resistencias donde cada
mueven, sin embargo se considera que la corriente eléctrica
color representa un valor númerico, el multiplicador y la to-
circula de polo positivo a polo negativo. El efecto resistivo
lerancia .[4]
se traduce por una disminución en la conducción de la co-
[3]
rriente eléctrica. La fórmula que liga estas tres magnitudes,
(Resistencia, voltaje y corriente) es la ley de Ohm, y es: 2. ARREGLO EXPERIMENTAL 0.5
copiado y pegado Actividad.
R = V /I (1) Materiales

1 Fuente de voltaje.
donde R es la resistencia (en ohm), V es el voltaje (en vol-
tios), e I es la corriente (en amperios). En algunas ocaciones 1 Multímetro.
se modifica la resistencia equivalente por medio de la com-
binación de dos o más resistencias, las dos combinaciones 5 Resistencias.
más conocidas son las combinaciones en serie y en paralelo.
La resistencia equivalente de una combinación en serie esta 1 Protoboard. ¿el que fue propuesto en
dada por la expresión: 4 Conectores. clase?

n
X 8 Puentes para protoboard.
Re = R1 + R2 + R3 + ... + Rn = Ri . (2)
i=1
Procedimiento
Figura 5 – Circuito 3.
1.0
Figura 2 – Protoboard, conectores, multímetro, resistencias y
puentes 3. Resultados y Análisis

1. Con base en la teoría de colores presentada en la tabla


1 se comparó el valor etiquetado de la resistencia con el
valor real obtenido mediante el uso del multímetro.

2. Se Realizó el montaje de la figura 3


Figura 6 – Tabla de valores de resistencias etiquetadas y medi-
das.

El valor etiquetado en las resistencias se aproxima al valor


real calculado por el multímetro su margen de error es menor
a comparación del etiquetado.

Figura 3 – Circuito 1.

3. Se encendió la fuente y se midió la diferencia de poten- Figura 7 – Tabla de valores resistencias en serie.
cial entre las terminales de cada uno de las resistencias,
usando el multímetro se midió el valor de la resisten-
cia equivalente para el circuito con su respectiva incer- Resistencias en serie
tidumbre.

4. Se usó el multimetro para medir el valor de la resistencia


equivalente del circuito con su respectiva incertidumbre
y se empleó la tabla 1 para determinar teóricamente la
resistencia equivalente.

5. Se usaron los pasos 3,4 y 5 para el montaje de la figura


4 y 5.

Figura 8 – Simulación circuito en serie.

Figura 4 – Circuito 2.
El valor de la corriente en un circuito en serie no varia a
compración del voltaje, el cual es proporcional al valor de la
resistencia, es decir, entre mayor sea el valor de la resistencia
mayor es la caída de voltaje.

Figura 12 – Simulación circuito paralelo resistencias equivalen-


tes.

A partir de los valores reales de las resistencias y hacien-


Figura 9 – Simulación circuito serie resistencias equivalentes. do uso de la ecuación 2 se determinó la resistencia teórica
equivalente.

A partir de los valores reales de las resistencias y hacien- Re = R1 + R2 + R3 + R4 + R5 = 1000947Ω (5)


do uso de la ecuación 3 se determinó la resistencia teórica
equivalente. Al hacer una resistencia equivalente en el circuito en paralelo
termina siendo en serie y de esta forma voltaje es cero.
1 1 1 1 1 1
= + + + + = 27, 7Ω (4)
Re R1 R2 R3 R4 R5

Sólo se evidenció un único cambio de voltaje acompara-


ción del circuito anterior debido a la resistencia equivalente.
Resistencias en paralelo

Figura 13 – Simulación circuito mixto.


no hay medidas ni análisis
Figura 10 – Tabla de valores resistencias en paralelo.
En un circuito mixto la corriente inicial y final es la mis-
ma además esta se distribuye a través de las resistencas y el
voltaje varia en todo el circuito hasta llegar a cero.
0.0
4. Conclusiones
Se pudo percatar de que la intensidad del campo mag-
nético es mayor cuando se acerca a la fuente que lo pro-
duce.
Se establecio la curva que indica el comportamiento
aproximado del campo magnético generado por los ima-
nes y bobinas.

Figura 11 – Simulación circuito en paralelo.


Se identificó que las líneas de campo magnético son
siempre lazos cerrados que van de norte a sur por fuera
del imán y de sur a norte por dentro del imán.
En un circuito paralelo es constante, el voltaje inicial es
Referencias
el mismo en todo el circuito, en cambio la corriente varia in-
vesamente proporcional a la resistencia, es decir,entre mayor [1] Serway, Raymond A., and John W. Jewett. Physics for
sea el valor de la resistencia menor será el flujo de corriente scientists and engineers with modern physics, (Nelson
en el circuito. Education, 2013).
[2] E RIC W. W EISSTEIN «Charge»(2007).
[3] F REDY L EONARDO D UBEIBIGuias de laboratorio de
electromagnetismo
[4] J EAN M ICHEL C OURTY, K IERLIK E DOUARDRayos
en casa(2008)
[5] K IP,M C G RAW-H ILLFundamentos de electricidad y
magnetismo (1972)
[6] H ECTOR BARRIOS ,E DILBERTO ROJAS Y E LIZA -
BETH R ESTREPO Principios de electricidad y magne-
tismo 2012

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