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FACULTAD DE ENFERMERÍA
CURSO TALLER
AUTORES:
Equipo de Enfermeras
Bachiller en Arquitectura
CARÁTULA
SUMARIO
Pag.
2.1. Introducción……………………………………………………… 05
2.3. Evaluación………………………………………………………… 08
2.4. Bibliografía………………………………………………………… 09
2.5. Anexos…………………………………………………………….. 10
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I.- DATOS GENERALES:
1.1 TÍTULO:
Curso Taller ” PRIMEROS AUXILIOS PARA SALVAR UNA VIDA”
1.5 BENEFICIARIOS
Equipo de la Brigada de Salud- Estudiantes de Educación Primaria de I.E
N°11017 Nicolás La Torre García -Chiclayo.
1.6 AUTORES
Enf. Mg. María Lucía Chanamé Carretero
Lic. Magdalena Quepuy Yzarra
Lic José Hermitaño García Ramirez
Lic.Teodolinda Roxana Nizama Galvez
Lic. Letty Flor Acosta Collazos
Lic Juliana Elizabeth Sánchez Silva
Bach. Arq. Jimy Omar Hernández Chanamé
Estudiantes de enfermería
Janet Valencia Huamán
Pilar Burga Collazos
Dery Vera Gonzales
Yohanna Rodriguez Sánchez
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Docentes de la I.E. Nicolás La Torre García que apoyaron las sesiones
educativas:
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II. DATOS ESPECIFICOS:
2.1 INTRODUCCIÓN:
García (2007) señala que la escuela es como un segundo hogar y como tal, es
el lugar donde se pasa gran parte del tiempo. En tal sentido, debe ser un lugar
seguro, o por lo menos, es conveniente, que se tomen precauciones para
prevenir accidentes.
León( 2005) reconoce que La escuela es un ámbito donde los niños pasan
varias horas estudiando y aprendiendo, pero también jugando y divirtiéndose
en los momentos libres, como el recreo o algún otro tiempo que el docente les
haya dado para jugar.
García (2007) refiere que las escuelas que tienen los árboles estos
constituyen un riesgo para los niños porque a ellos les gusta subirse en los
árboles para bajar frutas, mirar algún nido o simplemente por trepar. Pero a
veces al intentar bajarse, se pueden resbalar y sufrir fracturas o golpes fuertes.
Otras veces tiran piedras a los animales que están en los árboles o a algunas
frutas y a veces estas piedras pueden golpearlos a ellos mismos o a sus
compañeros. Así mismo señala que algunas escuelas están protegidas con
cercas y como a los niños les gusta trepar, tienden a utilizarlas como zona de
juego. El treparse en la cercas, al igual que los árboles, pueden ser motivo de
accidentes, si el niño cae puede sufrir golpes u ocasionar roturas en la ropa.
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primeros auxilios que permitan salvar vidas, para lo cual debe hacer
coordinaciones intersectoriales, para que puedan designar el personal para la
capacitación.
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Las enfermeras, estudiantes de enfermería y docentes de la Brigada de salud
de la institución educativa, fueron organizados en equipos de trabajo de
acuerdo a las temáticas
A cada equipo se le asigno temas y tareas para el desarrollo del Curso taller
para la elaboración del material a utilizar de acuerdo al tema a tratar los que
fueron asesorados por la docente encargada.
LA RUEDA
Es una técnica que permitió conocer lo que piensan sienten o desean los
estudiantes respecto a la sesión educativa.
DESARROLLO
TALLER
Es una metodología de trabajo en la que se integran la teoría y la práctica. Se
caracteriza por el trabajo en equipo que, en su aspecto externo, Un taller es
también una sesión de entrenamiento o guía de varios días de duración. Se
enfatiza en la capacitación, y requiere la participación de los asistentes. A
menudo, un simposio, lectura o reunión se convierte en un taller si son
acompañados de una demostración práctica.
Esta metodología fue utilizada en la mayoría de sesiones educativas del curso
taller.
MATERIAL AUDIOVISUAL
Se les presento Gráficos, es un material que se uso para el estudiante
identifique que situaciones de peligro podrían darse en la institución y como
se podría prevenir.
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DEMOSTRACIÓN Y RE DEMOSTRACIÓN
Es una técnica que permite demostrar lo aprendido, fue utilizada para poder
realizar la evaluación de los talleres, para ello se invitó a los niños y niñas
asistente para que voluntariamente re demuestren la técnica que se les enseño
de acuerdo al desarrollo de los contenidos que deben utilizar para brindar
primeros auxilios.
2.3. EVALUACIÓN
INDICADORES DE RESULTADO:
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Los niños expresaron su compromiso de brindar los primeros auxilios a
sus compañeros.
Los docentes expresaron su compromiso de apoyar a los niños en sus
tareas de la Brigada de Salud.
Las autoridades, docentes expresaron su reconocimiento y
agradecimiento publico a la Universidad en la ceremonia de Juramentación
de la Brigada de salud por el apoyo en la capacitación de los niños.
Las madres que recibieron la educación se comprometieron a dar
alimentación saludable a sus menores hijos.
2.4 BIBLIOGRÁFIA
4 García (2007) las escuelas constituyen un riesgo para los niños. Bolivia
9 www.fundacionoportunidad.cl/.../3_Heather_Strain_Alimentacion_salud
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ANEXOS
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