ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD UNO
ECUACIONES DIFERENCIALES DE PRIMER ORDEN.

Presentado a:
Ing. Miryan Patricia Villegas

Tutor(a)

Entregado por:

Daniel Fernando Sanchez

David Sebastián Carrero

Javier Alexander Acevedo

Laura Natalia Galeano Rincón

Grupo: 100412_108

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
03 DE ABRIL DE 2019
BOGOTÁ D.C.
2019
 INTRODUCCIÓN

Es importante y fundamental el conocimiento del cálculo diferencial en sus diferentes métodos y

clasificación, importante los conocimientos previos en los cálculos diferencial e integral. Para el
desarrollo de la ingeniería juega un papel importante llevando a su aplicación práctica en el
siguiente trabajo colaborativo se desarrolló los ejercicios propuestos por los tutores a cargo del
curso, se presenta el trabajo realizado en la solución de problema planteado para el curso
ecuaciones diferenciales. Todo desprende del estudio de los métodos propiedades y teoremas que
puedan dar desarrollo. Y manejo de la teoría matemática para ser aplicados a la necesidad. También
de consolida el desarrollo de cada uno de los integrantes. Queda en los estudiantes la inquietud de
seguir estudiando sobre las diferentes, ecuaciones diferenciales de primer orden.
 OBJETIVOS

General
• El estudiante adquiere habilidades en el desarrollo de ecuaciones diferenciales de primer
orden.

Específicos
• El estudiante aplica métodos de desarrollo de ecuaciones diferenciales.
• El estudiante aplica cada método para diferentes ecuaciones según su aplicación.
• Se desarrollan ejercicios que permiten la comprensión del desarrollo de ecuaciones
diferenciales.
 PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE
INDIVIDUAL
Tabla de elección de ejercicios:
Nombre del estudiante Rol a Grupo de ejercicios a desarrollar paso 1.
desarrollar
Daniel Fernando Sanchez Alertas El estudiante desarrolla los
ejercicios a en todos los tres
tipos propuestos.
David Sebastián Carrero Compilador El estudiante desarrolla los
Sáenz ejercicios b en todos los tres
tipos propuestos.
Javier Alexander Acevedo Entregas El estudiante desarrolla los
ejercicios c en todos los tres
tipos propuestos.
El estudiante desarrolla los
ejercicios d en todos los tres
tipos propuestos.
Laura Natalia Galeano Revisor Ejemplo:
Rincón El estudiante desarrolla los
ejercicios a en todos los tres
tipos propuestos.
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.
Recuerde consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:
García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 32-45).

EJERCICIOS 1. VARIABLES SEPARABLES

Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de
variables separables (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso,
debe indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Daniel Fernando Sánchez

𝑎. (𝑥𝑦 + 𝑥)𝑑𝑥 = (𝑥 2 𝑦 2 + 𝑥 2 + 𝑦 2 + 1)𝑑𝑦

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

(𝒙𝒚 + 𝒙)𝒅𝒙 = (𝒙𝟐 𝒚𝟐 + 𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 + 𝟏)dy Ecuación original

𝑥(𝑦 + 1)𝑑𝑥 = (𝑥 2 (𝑦 2 + 1) + 𝑦 2 + 1)𝑑𝑦 Factorizamos

𝑥(𝑦 + 1)𝑑𝑥 = (𝑥 2 + 1)(𝑦 2 + 1)𝑑𝑦 factorizamos

𝑥 𝑦2 + 1 Dejamos a un lado x y al otro y

𝑑𝑥 = 𝑑𝑦
𝑥2 + 1 𝑦+1

𝑥 𝑦2 + 1 integramos
𝑎. ∫ 𝑑𝑥 = 𝑏. ∫ 𝑑𝑦
𝑥2 + 1 𝑦+1
𝑥 1 𝑑𝑢 1𝑑𝑢 1 Calculamos la integral para a
∫ 𝑑𝑥 = ∫ × = = 𝐿𝑛 𝑢 + 𝐶
𝑥2 +1 𝑢 2 2 2
𝑦2 + 1 𝑦2 1
𝑏. ∫ 𝑑𝑦 = ∫ 𝑑𝑦 + ∫ 𝑑𝑦
𝑦+1 𝑦+1 𝑦+1

Despejamos Método de sustitución

𝒖=𝒚+𝟏 Du=1dy Reemplazamos

𝒖−𝟏=𝒚
𝑦2 (𝑢−1)2 𝑢2 −2𝑢+1 𝑢2
∫ 𝑦+1 𝑑𝑦=∫ 𝑢
𝑑𝑢 = ∫ 𝑢
𝑑𝑢 = ∫ 𝑢
−
2𝑢 1 1 𝑢2
+ 𝑑𝑢 = ∫ 𝑢𝑑𝑢 − ∫ 2𝑑𝑢 + ∫ 𝑑𝑢 = −
𝑢 𝑢 𝑢 2
2𝑢 + 𝐿𝑛 𝑈 + 𝐶2
(𝑦 + 1)2
− 2(𝑦 + 1) + 𝐿𝑛 𝑦 + 1 + 𝐶2
2
1 Resolvemos la integral
∫ 𝑦+1 = 𝑑𝑦 𝑢 =𝑦+1 𝑑𝑢 = 𝑑𝑦
Procesos por sustitución
𝑑𝑢
∫ = 𝐿𝑛 ⃒ 𝑢⃒ + 𝐶3 = 𝐿𝑛 ⃒𝑦 + 1⃒ + 𝐶3
𝑢
𝑦 2 +1 (𝑦+1)2 Simplificamos
∫ = − 2(𝑦 + 1) + 𝐿𝑛⃒𝑦 + 1⃒ + 𝐶2 +
𝑦+1 2

𝐿𝑛 ⃒𝑦 + 1⃒ + 𝐶3

= (𝑦 + 1)2 − 2(𝑦 + 1) + 2𝐿𝑛⃒𝑦 + 1⃒ + 𝐶4

1 Reemplazamos en la igualdad
𝐿𝑛⃒𝑥 2 + 1⃒ + 𝐶
2
(𝑦 + 1)2 Sumamos las constantes C+C4
= − 2(𝑦 + 1) + 2𝐿𝑛 𝑦
2
+ 1 + 𝐶4
1 (𝑦 + 1)2
𝐿𝑛⃒𝑥 2 + 1⃒ = − 2(𝑦 + 1) + 2𝐿𝑛 (𝑦
2 2
+ 1) + 𝐶5

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: David Sebastián Carrero Sáenz

𝑑𝑦 (𝑥𝑦 + 3𝑥 − 𝑦 − 3)
𝑏. =
𝑑𝑥 (𝑥𝑦 − 2𝑥 + 4𝑦 − 8)

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O EXPRESIÓN RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMÁTICA

𝒅𝒚 𝒙(𝒚 + 𝟑) − (𝒚 + 𝟑) Se factoriza la expresión agrupando a “x”

=
𝒅𝒙 𝒙(𝒚 − 𝟐) + 𝟒(𝒚 − 𝟐) como término común.

𝒅𝒚 (𝒚 + 𝟑)(𝒙 − 𝟏)
= Simplificamos la ecuación.
𝒅𝒙 (𝒚 − 𝟐)(𝒙 + 𝟒)
(𝒚 − 𝟐)𝒅𝒚 (𝒙 − 𝟏)𝒅𝒙 Dividimos la ecuación apartando a “dy” y
=
(𝒚 + 𝟑) 𝒙+𝟒 “dx”.

(𝒚 − 𝟐)𝒅𝒚 (𝒙 − 𝟏)𝒅𝒙
∫ =∫ Se integra a cada lado de la ecuación.
(𝒚 + 𝟑) 𝒙+𝟒
(𝒚 + 𝟑)𝒅𝒚 𝟓𝒅𝒚 (𝒙 + 𝟒)𝒅𝒙 𝟓𝒅𝒙
∫ −∫ =∫ −∫ Se simplifica nuevamente la ecuación.
(𝒚 + 𝟑) 𝒚+𝟑 𝒙+𝟒 𝒙+𝟒
𝟓𝒅𝒚 𝟓𝒅𝒙
∫ 𝒅𝒚 − ∫ = ∫ 𝒅𝒙 − ∫ Despejamos la ecucación
𝒚+𝟑 𝒙+𝟒
 /R 𝒚 − 𝟓 𝐥𝐧|𝒚 + 𝟑| = 𝒙 − 𝟓 𝐥𝐧|𝒙 + 𝟒| + 𝒄 Integramos

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Javier Alexander Acevedo

𝑑𝑦
𝑐. = 𝑠𝑒𝑛(𝑥 − 𝑦 + 1); 𝑠𝑖 𝑦(0) = 2𝜋
𝑑𝑥

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Para iniciar se sustituyen las variables

𝑑𝑦
= 𝑠𝑒𝑛(𝑥 − 𝑦 + 1)
𝑑𝑥
𝑢 = 𝑥 − 𝑦 + 1 »»»»»» 𝑑𝑢 = 𝑑𝑥 − 𝑑𝑦
𝑑𝑦 𝑑𝑢
= 1−
𝑑𝑥 𝑑𝑥
Luego se separan las variables
−𝑑𝑢 1
𝑑𝑥 = ; 𝑑𝑥 = 𝑑𝑢
𝑠𝑒𝑛 𝑢 − 1 1 − 𝑠𝑒𝑛 𝑢

1 Se realiza la integración, multiplicación de la

∫ 𝑑𝑥 = ∫ 𝑑𝑢
1 − 𝑠𝑒𝑛 𝑢 racionalización del denominador
1 1 + 𝑠𝑒𝑛 𝑢
∫ 𝑑𝑥 = ∫ ∗ 𝑑𝑢
1 − 𝑠𝑒𝑛 𝑢 1 + 𝑠𝑒𝑛 𝑢
1 + 𝑠𝑒𝑛 𝑢
∫ 𝑑𝑥 ∫ 𝑑𝑢
1 − 𝑠𝑒𝑛2 𝑢
1 + 𝑠𝑒𝑛 𝑢 Se utiliza las identidades trigonométricas y la suma
∫ 𝑑𝑥 ∫ 𝑑𝑢
𝑐𝑜𝑠 2 𝑢 de fracciones homogéneas utilizando propiedades
delas suma.
1 𝑠𝑒𝑛 𝑢
∫ 𝑑𝑥 ∫ ∗ 𝑑𝑢
𝑐𝑜𝑠 2 𝑢 𝑐𝑜𝑠 2 𝑢
1 𝑠𝑒𝑛 𝑢
∫ 𝑑𝑥 ∫ 2
+∫ 𝑑𝑢
𝑐𝑜𝑠 𝑢 𝑐𝑜𝑠 2 𝑢
 𝑥 = tan(𝑥 − 𝑦 + 1) + sec(𝑥 − 𝑦 + 1) + 𝑐 Se remplaza la u por termino inicial aplicando la
condición que la x vale cero y es la condición
𝑥 = tan(−2𝜋 + 1) + sec(−2𝜋 + 1) + 𝑐

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑑. 3𝑒 𝑥 𝑡𝑔(𝑦)𝑑𝑥 + (2 − 𝑒 𝑥 )𝑠𝑒𝑐 2 (𝑦)𝑑𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑑𝑦 1
𝑒. = −2
𝑑𝑥 𝐿𝑛 (2𝑥 + 𝑦 + 3) + 1

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES

HOMOGÉNEAS
Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de

Homogéneas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe

indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Daniel Fernando Sánchez

𝑎. 𝑥(𝐿𝑛(𝑥) − 𝐿𝑛(𝑦))𝑑𝑦 − 𝑦𝑑𝑥 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Ecuación original
𝑎. 𝑥(𝐿𝑛(𝑥) − 𝐿𝑛(𝑦))𝑑𝑦 − 𝑦𝑑𝑥 = 0

𝑥(𝐿𝑛(𝑦) − 𝐿𝑛(𝑥))𝑑𝑦 − 𝑦𝑑𝑥 = 0 Igualamos le ecuación

𝑑𝑦 𝑦 𝑦
=− 𝑦 sea 𝑣 = 𝑥 , 𝑦 = 𝑥 × 𝑣, 𝑦` = 𝑣 + 𝑥𝑣 ′
𝑑𝑥 𝑥(𝐿𝑛( )
𝑥

𝑣
𝑣 + 𝑥𝑣 ′ =
(𝐿𝑛(𝑣) reemplazamos
𝑣 Despejamos para xv’
𝑥𝑣 ′ = − −𝑣
(𝐿𝑛(𝑣)
𝑑𝑣 −𝑣(1 + 𝐿𝑛(𝑣)
𝑥= =
𝑑𝑥 (𝐿𝑛(𝑣)

(𝐿𝑛(𝑣)) Integramos
∫( ) 𝑑𝑣
𝑣(1 + 𝐿𝑛(𝑣))
𝑑𝑥
= −∫( ) 𝑠𝑒𝑎 𝑣 = 𝐿𝑛(𝑢),
𝑥
𝑑𝑣
𝑑𝑢 =
𝑣

𝑢 Reemplazamos
∫( ) 𝑑𝑢 = 𝐿𝑛 (𝑥) + 𝐶
(1 + 𝑢
 1
∫ 𝑑𝑢 = − ∫ ( ) = +𝐿𝑛(𝑥) + 𝐶
(1 + 𝑢)

𝑢 + 𝐿𝑛(1 + 𝑢) = −𝐿𝑛(𝑥) + 𝐶 Reemplazamos

𝐿𝑛(𝑢) − 𝐿𝑛(1 + 𝐿𝑛(𝑣)) = −𝐿𝑛(𝑥) + 𝐶 Damos solución

𝑦 𝑦
𝐿𝑛 ( ) 𝐿𝑛 (1 + 𝐿𝑛 ) = −𝐿𝑛(𝑥) + 𝐶;
𝑥 𝑥

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: David Sebastián Carrero Sáenz

𝑏. (𝑥 − 𝑦 + 1)𝑑𝑦 − (𝑥 + 𝑦 − 1)𝑑𝑥 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Se despeja la ecuación pasando el segundo

(𝒙 − 𝒚 + 𝟏)𝒅𝒚 = (𝒙 + 𝒚 − 𝟏)𝒅𝒙
componente al lado derecho de la igualdad.
(𝒙 − 𝒚 + 𝟏)𝒅𝒚
= 𝒅𝒙
(𝒙 + 𝒚 − 𝟏)
(𝑥 − 𝑦 + 1) 𝑑𝑥 Se despeja nuevamente para lograr tener una
= ecuación con “dx” y “dy” como un componente en
(𝑥 + 𝑦 − 1) 𝑑𝑦
el lado izquierdo de la ecuación.
𝑑𝑥 (𝑥 − 𝑦 + 1)
=
𝑑𝑦 (𝑥 + 𝑦 − 1)
𝑥−𝑦+1=0
𝑥+𝑦−1=0
Se encuentra solución para ambas ecuaciones. Y se
2𝑥 = 0
reemplaza el valor de “x” en alguna de las dos
𝒙=𝟎 ecuaciones
𝒚=𝟏

𝑥=𝑢
Se realiza un cambio de variable en “x, y” en y.
𝑦=𝑣
 𝑥=𝑢
Se agregan las soluciones halladas anteriormente.
𝑦 = 𝑣+1

𝑥 = 𝑢 => 𝑑𝑥 = 𝑑𝑢 Se obtienen los diferenciales de cada sustitución

𝑦 = 𝑣 + 1 => 𝑑𝑦 = 𝑑𝑣 para la solución.

(𝑥 − 𝑦 + 1)𝑑𝑦 − (𝑥 + 𝑦 − 1)𝑑𝑥 = 0
[𝑢 − (𝑣 + 1) + 1]𝑑𝑣 − [𝑢 + (𝑣 + 1) − 1]𝑑𝑢 = 0 Se incluyen las sustituciones en la ecuación
(𝑢 − 𝑣 − 1 + 1)𝑑𝑣 − (𝑢 + 𝑣 + 1 − 1)𝑑𝑢 = 0 diferencial original.

(𝑢 − 𝑣)𝑑𝑣 − (𝑢 + 𝑣)𝑑𝑢 = 0

(𝑢 − 𝑣)𝑑𝑣 − (𝑢 + 𝑣)𝑑𝑢 = 0 Resolviendo la ecuación diferencial homogénea

(𝑢 − 𝑣)𝑑𝑣 = (𝑢 + 𝑣)𝑑𝑢 que ha quedado.

(𝑢 + 𝑣)𝑑𝑢
𝑑𝑣 =
(𝑢 − 𝑣)
El diferencial “dv” y “dx” se deja a un lado.
𝑑𝑣 (𝑢 + 𝑣)
=
𝑑𝑢 (𝑢 − 𝑣)
𝑢 𝑣
𝑑𝑣 𝑢 + 𝑢
=
𝑑𝑢 𝑢 − 𝑣
𝑢 𝑢
Se divide la expresión completa por “u”
𝑣
𝑑𝑣 1+𝑢
= (1)
𝑑𝑢 1 − 𝑣
𝑢

𝑣
𝑝= Nuevamente se hace un cambio de variable.
𝑢

𝑣 = 𝑝𝑢 Despejando la “v”

𝑑𝑣 𝑑𝑝 𝑑𝑢
= 𝑢+ 𝑝 Para lograr hacer la nueva sustitución es necesario
𝑑𝑢 𝑑𝑢 𝑑𝑢
encontrar la derivada del producto de funciones en
𝑑𝑣 𝑑𝑝 función de P.
= 𝑢+𝑝
𝑑𝑢 𝑑𝑢
𝑣
𝑑𝑣 1 + 𝑢
=
𝑑𝑢 1 − 𝑣
𝑢 Se reemplaza en la respectiva ecuación
𝑑𝑝 1+𝑝
𝑢+𝑝 =
𝑑𝑢 1−𝑝
 𝑑𝑝 1+𝑝
𝑢= −𝑝 Se organizan términos semejantes
𝑑𝑢 1−𝑝
𝑑𝑝 1 + 𝑝 − 𝑝(1 − 𝑝)
𝑢=
𝑑𝑢 1−𝑝
𝑑𝑝 1 + 𝑝 − 𝑝 + 𝑝2
𝑢= Se simplifican términos.
𝑑𝑢 1−𝑝
𝑑𝑝 1 + 𝑝2
𝑢=
𝑑𝑢 1−𝑝
𝑑𝑝 𝑑𝑢
1+𝑝2
=
𝑢
1−𝑝

1−𝑝 𝑑𝑢
𝑑𝑝 =
1 + 𝑝2 𝑢
1−𝑝 1 En éste punto se logra tener una ecuación
∫ 2
𝑑𝑝 = ∫ 𝑑𝑢 diferencial separable.
1+𝑝 𝑢
1 𝑝 1
∫ 2
𝑑𝑝 − ∫ 2
𝑑𝑝 = ∫ 𝑑𝑢
1+𝑝 1+𝑝 𝑢
𝑝
tan−1(𝑝) − ∫ 𝑑𝑝 = ln(𝑢) + 𝐶
1 + 𝑝2
𝒑
∫ 𝒅𝒑
𝟏 + 𝒑𝟐
𝑁 = 1 + 𝑝2
𝑑𝑁
= 2𝑝
𝑑𝑝
𝑑𝑁 = 2𝑝 ∙ 𝑑𝑝 Se resuelve la segunda integral con un cambio de
variable.
𝑑𝑁
= 𝑝𝑑𝑝
2
1 𝑑𝑁
∫
2 𝑁
1
ln(𝑁) + 𝐶
2
1
ln(1 + 𝑝2 ) + 𝐶 Se retorna el cambio de variable
2
 1
tan−1(𝑝) − ln(1 + 𝑝2 ) = ln(𝑢) + 𝐶
2
1
2 (tan−1(𝑝) − ln(1 + 𝑝2 ) = ln(𝑢) + 𝐶)
2
2 tan−1(𝑝) − ln(1 + 𝑝2 ) = 2ln(𝑢) + 𝐶 Adicionalmente se multiplica por dos.
2 tan−1(𝑝) − ln(1 + 𝑝2 ) = ln(𝑢)2 + 𝐶
2 tan−1(𝑝) − ln(1 + 𝑝2 ) = ln(𝑢)2 + 𝐶
𝑣 𝑣 2
2 tan−1 ( ) − ln (1 + ( ) ) = ln(𝑢)2 + 𝐶
𝑢 𝑢
𝑣 𝑣2 Es necesario devolver e valor original de la
2 tan−1 ( ) − ln (1 + 2 ) = ln(𝑢)2 + 𝐶
𝑢 𝑢 variable P.

−1
𝑣 𝑣2
2 tan ( ) − ln (1 + 2 ) = ln(𝑢)2 + 𝐶
𝑢 𝑢

𝑦−1 (𝑦 − 1)2
2 tan−1 ( ) − ln (1 + )
𝑥 𝑥2
= ln(𝑥)2 + 𝐶
𝑦−1 𝑥 2 + (𝑦 − 1)2
2 tan−1 ( ) − ln ( )
𝑥 𝑥2
= ln(𝑥)2 + 𝐶 Acto seguido se devuelve el valor original de la
variable v y u.
𝑦−1
2 tan−1 ( ) − {𝑙𝑛[𝑥 2 + (𝑦 − 1)2 ] − ln(𝑥 2 )}
𝑥
= ln(𝑥)2 + 𝐶
𝑦−1
2 tan−1 ( ) − 𝑙𝑛[𝑥 2 + (𝑦 − 1)2 ] + 𝑙𝑛(𝑥 2 )
𝑥
= ln(𝑥)2 + 𝐶
𝑦−1
2 tan−1 ( ) − 𝑙𝑛[𝑥 2 + (𝑦 − 1)2 ] = 𝐶 Se eliminan términos semejantes.
𝑥
−1 (𝑦−1)−𝑙𝑛[𝑥 2 +(𝑦−1)2 ]
𝑒 2 tan 𝑥 = 𝑒𝐶
−1 (𝑦−1) Se elimina el logaritmo utilizando “Euler”
𝑒 2 tan 𝑥
2 +(𝑦−1)2 ] =𝐶
𝑒 𝑙𝑛[𝑥
𝑦−1
2 tan−1 ( )
/R 𝑒
𝑥 2 +(𝑦−1)2
𝑥
=𝐶 Se opera y simplifica dando solución a la ecuación.
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Javier Alexander Acevedo

𝑐. (−4𝑥 + 3𝑦 − 7)𝑑𝑥 − (𝑥 + 1)𝑑𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

(−4𝑥 + 3𝑦 − 7)𝑑𝑥 − (𝑥 + 1)𝑑𝑦 = 0 Se toma la ecuación diferencial homogénea,

tomando los términos dependiendo d y sustituyendo
𝑑𝑦
−4𝑥 + 3𝑦 − 7 − (𝑥 + 1) =0 dy/dx por la primera dividiendo 𝑦 ′
𝑑𝑥
−4𝑥 + 3𝑦 − 7 − (𝑥 + 1)𝑦 ′ = 0
−3 −4𝑥 7 En el resultado se encuentra con una ecuación
𝑦′ 𝑦= −
(𝑥 + 1) (𝑥 + 1) (𝑥 + 1) diferencial de forma lineal de primer orden se
realiza la integración.
𝑦 ′ (𝑥) + 𝑝(𝑥)𝑦 = 𝑔(𝑥)
−3 −4𝑥 7 Se sustituye los términos y se halla el factor de
𝑝(𝑥) = ; 𝑔(𝑥) = −
(𝑥 + 1) 𝑥+1 𝑥+1 integración.
−3
𝑝(𝑥) =
𝑥 + 13
(𝑢(𝑥)𝑦)′ = 𝑢(𝑥)𝑔(𝑥) Se reescribe la ecuación y la solución.
1 −4𝑥 7
( 3
(𝑥))′ = 4
−
𝑥+1 𝑥+1 𝑥 + 14
𝑦 = 2𝑥 + 3 + 𝑐1 (𝑥 + 13 )

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

√2
𝑑. (𝑥𝑦 + 4𝑦 2 + 2𝑥 2 )𝑑𝑥 − 𝑥 2 𝑑𝑦 = 0 𝑠𝑖 y(1) =
2

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA
 ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑑𝑦 𝑦(2𝑥 3 − 𝑦 3 )
𝑒. =
𝑑𝑥 𝑥(2𝑥 3 − 3𝑦 3 )

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

EJERCICIOS 3 - ED EXACTAS.
De acuerdo al texto anterior soluciona las siguientes Ecuaciones diferenciales empleando el método
de exactas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe
indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado).

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Daniel Fernando Sánchez

𝑎. 𝑥𝑦𝑑𝑥 + (2𝑥 2 + 3𝑦 2 − 20)𝑑𝑦 = 0; 𝑠í 𝑦(1) = 1

 PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑴(𝒙, 𝒚) = 𝒙𝒚 ecuación no es exacta

𝑴𝒚 = 𝒙 Factor integrante

𝑵𝒙 = 𝟐𝒙𝟐 + 𝟑𝒚𝟐 − 𝟐𝟎
𝑵𝒙 = 𝟒𝒙
𝑴𝒚 ≠ 𝑵𝒙
𝑁𝑥−𝑀𝑦
(
∫ 𝑀(𝑥,𝑦)
)𝑑𝑦 Se hayo factor integrante
𝑢(𝑦) = 𝑒
4𝑥−𝑥 3
∫( 𝑥𝑦 )𝑑𝑦 ∫(𝑦)
𝑢(𝑦) = 𝑒 =𝑒 = 𝑦3
𝑢(𝑦) = 𝑦 3

𝑦 3 (𝑥𝑦𝑥𝑥) + 𝑦 3 (2𝑥 2 − 3𝑦 2 − 20)𝑑𝑦 = 0 Multiplicamos u en ambos lados

𝑥𝑦 4 𝑑𝑥 + (2𝑥 2 𝑦 3 + 3𝑦 5 − 20𝑦 3 )𝑑𝑦 = 0 Factorizamos

𝑀(𝑥, 𝑦) =x𝑦 4
𝑀𝑦 = (4𝑥𝑦 3

𝑀𝑦 = 𝑁𝑥 La ecuación es exacta

3(𝑓(𝑥, 𝑦)) 𝑡𝑎𝑙 𝑞𝑢𝑒 𝑓𝑥 = 𝑀(𝑥, 𝑦); 𝑓𝑦 = 𝑁(𝑥, 𝑦)

𝑓𝑥 = 𝑀(𝑥, 𝑦)
𝜕(𝑓(𝑥, 𝑦)
= 𝑥𝑦 4
𝜕𝑥

𝜕𝑓(𝑥, 𝑦) = ∫ 𝑥𝑦 4 𝜕𝑥

𝑥2𝑦4
𝑓(𝑥. 𝑦) = + ℎ(𝑦)
2
𝑓𝑦 = 𝑁(𝑥, 𝑦)
2𝑥 2 𝑦 3 + ℎ′ (𝑦) = 2𝑥 2 𝑦 3 + 3𝑦 5 − 20𝑦 3

ℎ′ (𝑦) = ∫(3𝑦 5 − 20𝑦 3

 ′ (𝑦)
𝑦6
ℎ = − 5𝑦 4 + 𝐶
2
Entonces Igualamos la función a 0

𝑥2𝑦4 𝑦6
𝑓(𝑥, 𝑦) = + − 5𝑦 4 + 𝐶
2 2
𝑥2𝑦4 𝑦6
+ − 5𝑦 4 + 𝐶
2 2

Si y(1)=1 Probamos y(1)=1

𝑥2𝑦4 𝑦6
+ − 5𝑦 4 + 𝐶
2 2
(12 )(14 )2 (16 )
+ − 5(14 ) + 𝐶 = 0
2 2
1 1
+ −5+𝐶 =0
2 2
C=5-1; C=4
𝑥2𝑦4 𝑦6
+ − 5𝑦 4 + 4 = 0
2 2
𝑥 2 𝑦 4 + 𝑦 6 − 10𝑦 4 + 8=0 solución

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: David Sebastián Carrero Sáenz

𝑏. 2𝑥𝑦𝐿𝑛(𝑦)𝑑𝑥 + (𝑥 2 + 𝑦 2 √𝑦 2 + 1) 𝑑𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑥2 Se halla una ecuación equivalente para dar

2𝑥 ln 𝑦 𝑑𝑥 + ( + 𝑦√𝑦 2 + 1) 𝑑𝑦 = 0
𝑦 solución al ejercicio.
 𝑥2
𝑓𝑥 (𝑥, 𝑦) = 2𝑥 ln 𝑦 ∧ 𝑓𝑦 (𝑥, 𝑦) = + 𝑦√𝑦 2 + 1 Se separa la ecuación
𝑦

𝑥2
𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥 2 ln 𝑦 + 𝑔(𝑦) → 𝑓𝑦 (𝑥, 𝑦) = + 𝑔𝑦
𝑦
Se simplifica y opera.
1 3
→ 𝑔𝑦 = 𝑦√𝑦 2 + 1 → 𝑔(𝑦) = (𝑦 2 + 1)2
3
3
/R 𝑥 2 ln 𝑦 + 13 (𝑦 2 + 1) 2 =𝑐 Se halla respuesta definitiva al ejercicio.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Javier Alexander Acevedo

𝑐. 2𝑥𝑑𝑦 − (𝑦 + 𝑥𝑦 3 (1 + 𝐿𝑛(𝑥))) 𝑑𝑥 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

2𝑥𝑑𝑦 − (𝑦 + 𝑥𝑦 3 (1 + 𝐿𝑛(𝑥))) 𝑑𝑥 = 0 El método de la ecuación diferencial exacta dice que

la derivada de dx mas la derivación de dy y el
resultado es cero.

𝑀𝑑𝑥 + 𝑁𝑑𝑦 = 0 Se aplica la ecuación diferencial exacta y se

nombras los factores,
𝑁𝑑𝑦 = 2𝑥𝑑𝑦

𝑀𝑑𝑥 = (𝑦 + 𝑥𝑦 3 (1 + 𝐿𝑛(𝑥)))𝑑𝑦

𝑑𝑥 Teniendo la derivada M respecto a y

= (𝑦 + 𝑥𝑦 3 (1 + 𝐿𝑛(𝑥)))
𝑑𝑦
3𝑥 (𝐿𝑛(𝑥) + 1)𝑦 2 + 1
𝑑𝑥 Y la derivada de N con especto a X
= 2𝑥 =2
𝑑𝑦

2 ≠ 2𝑥 (𝐿𝑛(𝑥) + 1)𝑦 2 + 1 Como no hay igualdad; que las suma de sus factores
sea cero no se puede resolver por este método de
ecuaciones diferenciales exactas.
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑑. 𝑥𝑑𝑦 − 𝑦𝑑𝑥 + (𝑦 2 − 1)𝑑𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

𝑒. (𝑥𝑦 3 + 1)𝑑𝑥 + 𝑥 2 𝑦 2 𝑑𝑦 = 0

PROPOSICIÓN RAZÓN

EJERCICIO

Problema:

Un
a. 28 minutos 30 segundos
b. 35 minutos 50 segundos
c. 30 minutos 20 segundos
d. 41 minutos 40 segundos

PROPOSICIÓN RAZÓN

𝑨=𝝅𝒓𝟐 Planteamiento

𝑟2=16−(4−𝑦)2
𝑟2=16−(4−𝑦)2 Ecuación
𝑟2=8𝑦−𝑦2

𝐴=𝜋(8𝑦−𝑦2) Reemplazamos

𝐴𝑑𝑦=𝐴𝑂𝑐√2𝑔𝑦𝑑𝑡 Ecuación

π Reemplazamos

π
576
 72
(

4072 Integramos

5144𝑦52−384𝑦3204=𝑡 Resultado

𝑡=− Valor

𝑡=2150,4𝑠1𝑚𝑖𝑛60𝑠=35,84
35,82𝑚𝑖𝑛=35𝑚𝑖𝑛+0,84
0,84min60𝑠1𝑚𝑖𝑛=50𝑠

35 min 50 seg

PASO 5

EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA

SITUACIÓN PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas utilizadas,
resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el proceso y/o
respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error o errores
encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución. Situación y
solución planteada:
Situación problema: Si observamos cierta cantidad inicial de sustancia o material
radiactivo, al paso del tiempo se puede verificar un cambio en la cantidad de dicho material; esto
quiere decir que un material radioactivo se desintegra inversamente proporcional a la cantidad
presente.
Si desde un principio hay 50 Miligramos (mm) de un material radioactivo presente y pasadas
dos horas se detalla que este material ha disminuido el 10% de su masa original , se solicita
hallar:
a. Una fórmula para la masa del material radioactivo en cualquier momento t.
b. La masa después de 5 horas.
 EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,
PLANTEADA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
Solución planteada:
Sea
𝑥(𝑡); 𝑀𝑖𝑙𝑖𝑔𝑟𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑚𝑎𝑡𝑒𝑟𝑖𝑎𝑙 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑐𝑡𝑖𝑣𝑜 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑖𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑡
La ecuación corresponde a:
𝑑𝑥
= +𝑘𝑥(𝑡)
𝑑𝑡
Transponiendo términos se tiene;
𝑑𝑥
= +𝑘𝑑𝑡
𝑥(𝑡)
Aplicando propiedades algebraicas tenemos:
𝑑𝑥
∫ = ∫ 𝑘𝑑𝑡
𝑥(𝑡)
Resolviendo las integrales se obtiene:
ln(𝑥(𝑡)) = −𝑘𝑑𝑡 − 𝑐.
Aplicando propiedades especiales de las
integrales contemplamos que
𝑥(𝑡) = −𝑐𝑒 −𝑘𝑡
Por lo tanto ésta es la fórmula para la masa
de un material radiactivo en algunos
momentos t

Cuando 𝑡 = 0; se tiene:
𝑥(𝑜) = 50; por ende,
50 = 𝑐

Ahora bien, cuando 𝑡 = 2 Se tiene

𝑥(𝑜) = 40; debido a que corresponde al
porcentaje que se disminuyó pasadas dos
horas en un 10%.Por lo que la expresión
matemática en este caso correspondería así:
40 = 𝑐𝑒 −2𝑘
45 = 40𝑒 −2𝑘
Aplicando propiedades trigonométricas
obtenemos:
45
−2𝑘 = 𝑙𝑛 | |
40
45
𝑙𝑛 |40|
𝑘=
−2

Por lo que el valor de la constante c,

corresponde a:
 𝑘 = 0,0526803

Es por ello, que ésta es la fórmula para la

masa de un material radiactivo en cualquier
momento t en este caso de aplicación.
𝑥(𝑡) = 45𝑒 −0,0526803𝑡

Ahora bien, para hallar la masa después de 5

horas es:
𝑥(5) = 45𝑒 −0,0526803(−5)

Observación: Debo multiplicarlo por -5,

para que la expresión elevada a la e me
quede de forma positiva y pueda resolver la
situación.

Por lo tanto, la masa después de 5 horas

corresponde a:
𝑥(5) = 40,5 𝑚𝑚

PASO 8
TABLA LINKS VIDEOS EXPLICATIVOS
Nombre Estudiante Ejercicios Link video explicativo
sustentados
Daniel Fernando a de todos los https://www.loom.com/share/a27631083e69415b9abe0234ca0377d1
sanchez muñoz tipos de
ejercicios.
CONCLUSIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS