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OBJETIVOS:
Dar a conocer el desarrollo de la lógica en varias culturas y tradiciones a lo largo de la historia. Aunque
muchas culturas han empleado intrincados sistemas de razonamiento, e, incluso, el pensamiento lógico
estaba ya implícito en Babilonia en algún sentido, la lógica como los métodos de razonamiento ha recibido
un tratamiento sustancial solo originalmente en tres tradiciones: la Antigua China, la Antigua India y
la Antigua Grecia.
Aunque las dataciones exactas son inciertas, particularmente en el caso de la India, es probable que la
lógica emergiese en las tres sociedades hacia el siglo IV a. C. El tratamiento formalmente sofisticado de la
lógica proviene de la tradición griega, especialmente del Órganon aristotélico, cuyos logros serían
desarrollados por los lógicos islámicos y, luego, por los lógicos de la Edad Media europea. El
descubrimiento de la lógica india entre los especialistas británicos en el siglo XVIII influyó también en la
lógica moderna.
Influenciar de cuatro líneas de pensamiento, que aparecen en momentos históricos diferentes: La lógica
aristotélica, seguida de los aportes de los megáricos y los estoicos. Siglos después, Ramón
Llull y Leibniz estudiaron la posibilidad de un lenguaje único, completo y exacto para razonar. Al
comienzo del siglo XIX las investigaciones en los fundamentos del álgebra y la geometría, seguidos por el
desarrollo del primer cálculo completo por Frege. Ya en el siglo XX, Bertrand
Russell y Whitehead culminaron el proceso de creación de la lógica. A partir de este momento no
cesarán de producirse nuevos desarrollos y de nacer escuelas y tendencias.
ANTECEDENTES:
En este tarea la primera parte corresponde a (Santiago Sánchez Cruzado - 2015) que realizo la:
EPISTEMOLOGIA, TEORIA DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO, en este trabajo encontramos información de
acuerdo al plano y tiempo de cómo se desarrolló la historia de la lógica y nos motivó a la orientación de
como la lógica fue creada desde la época antigua hasta la época contemporánea.
En esta labor la segunda parte corresponde a (CEPUNT EDICIÓN 2018) que realizo: MODULO DE
RAZONAMIENTO LOGICO, en este trabajo encontramos gran introducción de cuerdo al desarrollo de
nuestra capacidad intelectual, ya que tuvimos que aprender esa información para el examen de
admisión unt, nos motivó que la lógica aparte de su época encontramos los creadores de acuerdo a la
edad antigua hasta la contemporánea.
ANALISIS:
EDAD ANTIGUA
La lógica, como un análisis explícito de los métodos de razonamiento, se desarrolló originalmente en tres
civilizaciones de la historia antigua: China, India y Grecia, entre el siglo V y el siglo I a. C.
ANTIGUA GRECIA: Emergieron dos tradiciones lógicas opuestas. La lógica estoica estaba enraizada
en Euclides de Megara, pupilo de Sócrates, y con su concentración en la lógica proposicional es la
que quizás esté más próxima a la lógica moderna. Sin embargo, la tradición que sobrevivió a las
influencias de culturas posteriores fue la peripatética, que tuvo su origen en el conjunto de obras
de Aristóteles conocido como Organon (instrumento), la primera obra griega sistemática sobre
lógica.
ANTIGUA INDIA: Dignāga y su sucesor Dharmakirti con quienes la lógica budista alcanzó su mayor
altura. Su análisis, centrado en la definición de la implicación necesariamente lógica, "vyapti",
conocida también como concomitancia o penetración invariable. A este fin, fue desarrollada una
doctrina conocida como "apoha" o diferenciación. Comprende lo que se podría llamar la inclusión
y exclusión de propiedades definitorias.
ANTIGUA CHINA: Mozi, "Maestro Mo", es considerado como el fundador de la escuela Mohista
(mohísmo), cuyos principios están relacionados con temas como la inferencia válida y las
condiciones de las conclusiones correctas. En particular, una de las escuelas que siguieron al
mohísmo, los lógicos, es considerada por varios expertos como la primera que investigó la lógica
formal. Desafortunadamente, debido a la rígida normativa legal durante la dinastía Qin, esa línea
de investigación desapareció de China hasta la introducción de la filosofía india por parte del
budismo.
Entre sus representantes tenemos:
Entre sus obras tenemos: EL ORGANON que significa instrumento, metodología, pues Aristóteles
concebía a la lógica como el instrumental del pensamiento o razonamiento correcto. Esta obra fue
publicada por sus seguidores (Antonio de Rodas), en el siglo I a.c y está conformada por 5 libros que
son:
Los tópicos
Descubridor del principio Tercio Excluido :Un enunciado es verdadero o falso no cabe una
tercera posibilidad, es decir es una proposición lógica de carácter bivalente; solo puede ser
verdadera o falsa: pv-p
Ejemplo: El numero 7 es un nuero impar o no es impar.
Teoría del silogismo: consisten en dos premisas y una conclusión, unidas en forma de
inferencias o de implicación. Únicamente señalaremos que se trata de instrumentos
poderosos para examinar el razonamiento.
Método inductivo-deductivo: se compone, de una primera etapa que se caracteriza por la
inducción de principios explicativos a partir de los fenómenos observados, y después en
una segunda etapa, sobre estos principios se construyen enunciados que los contengan y
se refieran a los fenómenos. Es decir, que la primera parte del proceso consiste en la
creación de un cuerpo teórico que explique, a través de unos principios elementales, los
fenómenos, y la segunda parte del proceso consiste en deducir leyes generales para los
fenómenos, constituidas por el cuerpo teórico formado y válidas para explicar/aplicar los
fenómenos. Según Aristóteles, todo está compuesto de materia y forma. Es lo que se
conoce como teoría hilemórfica. En el mundo material, ambos principios esenciales, la
forma y la materia, están estrechamente relacionados: la materia no puede darse sin la
forma, ni la forma sin la materia. La materia es lo que hace que un objeto particular sea un
individuo único, y la forma es lo que hace que el objeto particular sea un miembro de una
clase de formas similares.
PLATÓN (428-347 a.C.): Discípulo de Sócrates, en su obra El Sofista, trato de las afirmaciones y
negaciones. Teorizó y esquematizó la división y definición lógica. Empleó el método axiomático.
Descubrió el principio de la No Contradicción que nos dice que es imposible que un enunciado sea
verdadero y falso a la vez: -(p.-p)
Ejemplo: no es el caso que un hombre sea mortal y al mismo tiempo no lo sea
PARMENIDES DE ELEA: Fundador de la escuela eleática, que concebía la realidad inmóvil y sin
cambios. Considero que la razón es la única capaz de conocer el ser y la verdad de las cosas. Propone
el principio de identidad: Si un enunciado es verdadero entonces es verdadero es decir que toda
proposición se implica en si misma: p →p
Ejemplo: Si América es un continente entonces América es un continente.
ZENÓN DE ELEA: Perteneció a la escuela eleática, basándose en el principio de identidad en sus
famosas paradojas sobre la divisibilidad, infinito, etc.. Sus argumentaciones se conocen como
APORIAS.
Dio origen al razonamiento hipotético y a la reducción al absurdo
(p→q)
______
r
DEMOCRITO (460-370 A.C) primero en usar la palabra LOGICA, se le atribuye el principio de la razón
suficiente que nos dice que “Todo lo que es, es por alguna razón que le hace ser como es y no de
otra manera”, este principio es considerado por Leibniz el GRAN PRINCIPIO, significa que nada está
aislado, que todo está ligado a algo que es su razón.
Ejemplo: Si eres universitario y esto es porque estudiaste y si esto se da es porque eres responsable
y así sucesivamente siempre habrá una explicación
SÓCRATES (470-399 A.C): En su lucha interesante por llegar a la verdad “conócete a ti mismo...”,
utilizó el método de la pregunta llamada MAYEUTICA haciendo conciencia clara de que esta
búsqueda de la verdad es permanente:”solo se, que nada se…”
ETAPA MEDIEVAL:
Se denomina lógica medieval a la lógica desarrollada en las escuelas y universidades de Europa Occidental
entre los siglos XI y XV. La Lógica Medieval también conocida como Lógica Aristotélica influyo en filósofos
escolásticos.
REPRESENTANTES:
ALBERTO MAGNO:
Establece el procedimiento de convertir las preposiciones mediante un silogismo abreviado.
Fue un gran precursor de la ciencia empírica, en donde la experimentación por media de la
experiencia y de los resultados observables cobraba mayor importancia, siendo así una de los
primeros en iniciar un método científico prematuro.
Resuelve el problema de los universales en el sentido del realismo moderado (universalia in re) o
aristotélico, refutando a la vez el nominalismo y el realismo platónico. A pesar del carácter de
sutileza excesiva que los autores contemporáneos solían dar a la lógica, en la que se trataba la
cuestión de los universales, la definición que Alberto Magno da de esta ciencia se distingue por su
carácter comprensivo, y, digámoslo así, práctico y positivo, apellidándola la sabiduría o ciencia que
enseña de qué modo y por qué medios llega la razón a lo desconocido por medio de lo conocido:
Docens qualiter et per quae devenitur per notum ad ignoti notitiam.
PEDRO ABELARDO (1079-1142)
Estudio la dialéctica, partir del uso de la dialéctica(Lógica )se deriva uno de los tratados que
podemos encontrar dentro de sus escritos, el cual se le conoce como Lógica “Ingredientibus”,
donde trata el asunto del problema de los universales. la dialéctica es lo principal para acercarse a
la verdad, y por eso se crea la ratio, que sería un instrumento de tesis y afirmaciones que llevan a
lo verosímil ahorrando especulaciones y exageraciones. La ratio propone llegar no a la verdad en sí,
pues ese no era el objetivo sino que más bien tener una aproximación a aquella por medio de la
razón. De esta manera, Abelardo se aleja del pensamiento de San Agustín donde decía que la razón
confirma la fe, al contrario, Abelardo dirá ''La fe confirma la razón''.
Abelardo, a partir de los textos de Porfirio introducidos o analizados por Boecio, expone sus ideas
[mediante la Glosa] acerca del problema de los universales, objetando la postura del realismo
exagerado, así mismo, del nominalismo.Para él, la lógica representa la garantía de verdad en el uso
de la razón. Más que instrumental, su papel es directivo de las demás ciencias.
Obras:
Lógica Ingredientibus: importantes en cuanto a lógica, donde ofrece una solución al problema de
los Universales.
Comentarios a la logica vetus aristotélica,1 a Porfirio y a Boecio.
Su Dialéctica (1141) es un tratado completo de lógica compuesto para los hijos de su hermano
Dagoberto (se ha perdido la introducción).
BOECIO
El problema de los universales llegó a la Edad Media de manos de Boecio, quien lo formuló
comentando el Isagoge de Porfirio. Los universales son los conceptos generales que utilizamos para
referirnos a clases de individuos. Boecio afronta el problema de los universales en la línea de
Aristóteles, aceptando que ellos son aspectos de las cosas individuales abstraídos por la mente.
Pero también admite la teoría de Platón, según la cual géneros y especies (universales) existen
aparte del cuerpo.Desarrollo un método para hallar inferencias inmediatas, haciendo uso del
cuadro de oposiciones que lleva su nombre (cuadro de Boecio) el cual es aplicado para demostrar
la validez de inferencias que se establecen por relación de oposición. El cuadro muestra las
relaciones entre las cuatro formas típicas de las proposiciones categóricas (con los mismos términos
sujeto y predicado).
SANTO TÓMAS DE AQUINO:
Seguidor de Aristóteles, acepta las doctrinas aristotélicas sobre el concepto, juicio y raciocinio.
Problema de los universales los resuelve adoptando la postura de San Alberto: El universal es el
concepto que existe sólo en la mente, pero con fundamento in re (en la cosa). Se trataría de una
triple realidad: existe el universal antes de la cosa (ante rem) en la mente de Dios; en la cosa (in re)
y después de la cosa (post rem), en la mente del hombre.
La lógica tradicional aristotélica fue rebasa por los progresos de la ciencia de la época moderna, que marca
el inicio de la lógica matemática
La posición de Giuseppe Peano (1858-1932) se levantó contra esta forma de argumentar, pues, en
esencia, defendía que "el valor de una demostración, de un proceso argumentativo, no depende
del gusto o sentimientos interiores de nadie, sino de que el argumento tenga una propiedad de
validez universalmente comprobable".
Hasta el año 1878, en el que comenzó a publicarse una serie de artículos de Hugh Mc Coll (1837-
1909) sobre el "Cálculo de enunciados equivalentes", se consideraba que la lógica matemática era,
simplemente, la lógica de clases, el álgebra de clases. Fue a partir de entonces cuando se empezó
a entender que toda la lógica matemática dependía de la implicación lógica entre enunciados
diversos. Que la raíz de toda la lógica matemática es la teoría de enunciados, y no la teoría de
clases.
La gran aportación de Peano al respecto fue la idea de que es posible poner todas las
argumentaciones de la lógica de enunciados y de la lógica de clases en un lenguaje artificial de
signos, conectados mediante implicaciones. En este sentido, afirmaba que "todos los teoremas de
la matemática sin implicaciones entre enunciados".
Esta idea de Peano fue inspiradora de la definición que Russell y Whitehead daban en los Principia
Mathematica del concepto que tenían de la Matemática: La matemática es la clase de los
enunciados de la forma "si A entonces B", estando los enunciados A y B sujetos a ciertas
limitaciones.
RENE DESCARTES (1596 – 1650):
Sus grandes aportaciones la dejo plasmada en sus escritos científicos culturales, simplifico la
notación algebraica, empleando letras minúsculas y dio el fundamento de la Geometría Analítica,
fue el creador del sistema de coordenadas y que se conocen como coordenadas cartesianas, lo
que permitió el desarrollo del Calculo Diferencial e Integral desarrollados por Isaac Newton
(matemático inglés) y Gottfried Leibniz (matemático alemán), entre otros aspectos también
importantes.
Establece como prueba demostrativa el procedimiento de la duda metódica y también la
relación reciproca ente la inducción y deducción.
INMANUEL KANT (1724 – 1804):
Para Kant la lógica es la ciencia del intelecto en general y la divide en lógica general y en lógica
trascendental.
La primera prescinde de los contenidos y se limita a estudiar las leyes y los principios en general
del pensamiento, sin los cuales no existiría una utilización del intelecto. Esta es la lógica formal
descubierta por Aristóteles, y según Kant, nació casi perfecta. A Kant en su Crítica de la Razón
Pura no le interesa la lógica formal sino la trascendental, que no prescinde del contenido, sino
que provienen a priori del intelecto, y que sin embargo se refieren a priori a los objetos mismos.
A continuación Kant divide la lógica trascendental en analítica y dialéctica. La analítica
trascendental se dedica a disolver el conocimiento intelectivo en sus elementos esenciales,
descomponiendo incluso la facultad intelectiva misma para buscar en ella los conceptos a priori y
estudiar su utilización de modo sistemático.
JOHN STUART MILL (1806 – 1873):
Fue el primer sistematizador de la Lógica Inductiva, para él la inducción es el método universal,
considera que todo nuestro conocimiento viene de la inducción más o
Planteo que la lógica es la ciencia de las operaciones intelectuales que sirven para la estimación
de la prueba.
EDMUN HUSSERL (1859 – 1938):
El fin de la lógica es para el la elaboración de las leyes que condicionan la conexión de
“verdades” en la unidad de un sistema o teoría. En su obra “las Investigaciones Lógicas” la
fenomenología ya es concebida una ciencia que estudia las estructuras esenciales de las
vivencias y los objetos intencionales, así como relaciones esenciales entre tipos de vivencias y de
objetos intencionales. Por otro lado, el propósito de la fenomenología tal y como es propuesta
en esta obra consistiría en la aclaración epistemológica de la lógica pura, que comprendería
también a la matemática, a partir del cumplimiento de las vivencias intencionales de las
objetividades lógicas
WITTGENSTEIN:
En la evolución de Wittgenstein pueden distinguirse dos épocas distintas: un primer periodo
denominado TRACTATUS y uno posterior representado por investigaciones filosóficas.
EL TRACTATUS sostenía que el lenguaje se compone de proposiciones complejas que pueden ser
analizadas en proposiciones más sencillas hasta llegar a una formulación simple o elemental.
Ideo el método de la taba o matriz para determinar la significaron de autenticidad de los ciertos
de probabilidad.
LÓGICA CONTEMPORÁNEA
Bertrand Russel:
“Los científico se esfuerzan por hacer posible lo imposible. Los políticos por hacer lo posible
imposible.”
Alcanzó el éxito con su primera gran obra principios matemáticos (1902) en la que intento
trasladar las matemáticas al área de la filosofía lógica y dotarlas de un marco científico preciso.
Donde “busca la construcción de un lenguaje perfecto, ideal, lógico, en el que se excluyan las
ambigüedades del lenguaje ordinario”
Colaboro durante 8 años con el filósofo científico y matemático británico Alfred North Whitehead
para elaborar la monumental obra principia matemática (principios matemáticos) considerado
como “Novísimo Organon” tiene 3 volúmenes, 1910, 1912, 1913, donde se utiliza la notación
simbólica de las matemáticas, estudian la lógica de las funciones, el cálculo proposicional y las
teorías de la definición y de la deducción. Así también en esta monumental obra se mostraba que
la matemática puede ser planteada en los términos conceptuales de la lógica general, como clase
y pertenencia a una clase. “Lo principal es que Russell trata de hacer una lógica al estilo
matemático, que a su turno se da cuenta de la matemática misma”. Este libro se convirtió en una
obra maestra del pensamiento racional en su interés por ampliar esta nueva lógica.
DAVID HILBERT:
“Si yo me despertara después de haber dormido durante mil años, mi primera pregunta sería:
¿Ha sido demostrada la hipótesis de Riemann?.”
En este ensayo hemos mostrado la evolución de la lógica, siguiendo la división de los períodos propuesta
por fuentes como Santiago Sánchez Cruzado y CEPUNT EDICIÓN. Se han mostrado, para cada período, los
avances más importantes, las aportaciones relevantes y biografías de los Principales protagonistas como.
La lógica muestra un Devenir histórico muy interesante, naciendo de la fuerte formalización de las
matemáticas de los griegos, que fue impactada, como muchas ciencias, por el pensamiento de la Edad
Media, donde la religión se anteponía a todo; pero el espíritu de la mente de los filósofos renacentistas
ayudó a retomar su desarrollo No cabe duda de que la lógica tiene un impacto fundamental, como la
ciencia de las ciencias, en el pensamiento continuo, y que el nacimiento de la tecnología
computacional al deba mucho al Desarrollo del formalismo lógico de los principios del siglo.
ANEXOS:
EDAD ANTIGUA
ARISTOTELES
PLATÓN PARMENIDES DE ELEA
ZENÓN DE ELEA DEMOCRITO
ETAPA MEDIEVAL
SÓCRATES
GUILLERMO DE
SHYRESWOOD
SANTO TÓMAS DE
Cuadro de Boecio
AQUINO
LÓGICA MODERNA
RENE DESCARTES INMANUEL KANT JOHN STUART MILL
LÓGICA CONTEMPORÁNEA
FUENTES;
“EPISTEMOLOGIA, TEORIA DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO” Santiago Sánchez Cruzado. (Libro-
2015)
“MODULO DE RAZONAMIENTO LOGICO”-CEPUNT EDICIÓN 2018