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FUNDACION UNIVERSIDAD DE ATACAMA

ESCUELA TECNICO PROFESIONAL
DPTO. LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN
2º MEDIOS 2015.

GUÍA DE EJERCICIOS: INDICADORES DE PRODUCCIÓN DE TEXTOS

PLAN DE REDACCIÓN Y CONECTORES
1.- “El boom latinoamericano”
1. En las décadas del `60 y `70 fueron publicadas, en un lapso de muy pocos años, obras brillantes de Ernesto
Sábato, Carlos Fuentes, Julio Cortázar, Mario Vargas Llosa, José Donoso, Gabriel García Márquez y otros.
2. A mediados del siglo XX comienzan a perfilarse en diversos lugares de Latinoamérica una serie de escritores de
gran calidad artística y extraordinaria originalidad.
3. Este súbito e inesperado éxito de la nueva narrativa fue bautizado como “boom latinoamericano”, nombre que
pretendía dar cuenta del verdadero estallido innovador que significó para las letras hispanoamericanas.
4. Las obras tuvieron una amplia acogida, a nivel internacional, tanto de la crítica especializada, como del gran
público.
5. Se rompía con la tradición anterior del realismo regionalista e indigenista, y asumían técnicas narrativas y
recursos formales de las vanguardias y la novelística experimental europea y norteamericana.
a) 2-1-5-3-4
b) 1-5-3-4-2
c) 2-3-1-4-5
d) 2-5-1-4-3
e) 1-2-4-3-5

2.- “El retrato”

1. Es decir, todo lo que ayude a clarificar su imagen.
2. El retrato consiste en decir o escribir cómo aparece a la vista una persona.
3. En este sentido, es como una descripción, pero referida a una persona.
4. Sus características físicas y psicológicas, sus costumbres y actitudes.
5. Su propósito es hacérsela ver al oyente o lector.
a) 2-1-4-3-5
b) 3-4-1-5-2
c) 2-3-1-4-5
d) 3-1-2-4-5
e) 2-5-3-4-1

3.- “Función poética del lenguaje”

1. Este nombre no debe hacernos creer que tal función actúa sólo en poesía.
2. La función poética del lenguaje se da junto con la función representativa y, a veces, con la función expresiva.
3. Existe allí donde el emisor desee que nos fijemos, no sólo en lo que dice, sino en como lo dice.
4. Por ejemplo: refranes, eslóganes políticos o publicitarios.
5. La función poética del lenguaje se da cuando éste llama la atención sobre sí mismo, para que nos fijemos en él.
a) 1-3-4-2-5
b) 3-1-5-2-4
c) 5-1-3-4-2
d) 1-4-3-5-2
e) 3-4-5-1-4

4.- “La obra de arte”

1. La obra de arte nos ofrece un testimonio de la tendencia natural del ser humano hacia lo bello y se relaciona
estrechamente con la cultura donde se inserta.
2. Especiales, obviamente, son la Arquitectura, la Escultura y la Pintura; temporales, la Música y la Poesía.
3. Las cinco Bellas Artes tradicionales (Arquitectura, Escultura, Pintura, Música y Poesía se han clasificado en
dos grupos en relación con el medio en que se manifiestan).
4. También cabe considerar a las Artes Aplicadas (como, por ejemplo, el diseño) y a las artes populares.
5. Por otra parte, las Bellas Artes se amplían conforme aparecen nuevos medios expresivos como la fotografía, el
cine y, últimamente, las posibilidades que ofrece la computadora.
a) 3-2-5-4-1
b) 1-3-5-2-4
c) 3-1-2-4-5
d) 1-3-2-5-4
e) 3-4-5-2-1
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5.- “Técnicas de producción de entrevistas”

1. Si el centro de interés es el entrevistado mismo (y no una noticia en sí), es bueno presentarlo con un breve
retrato.
2. La finalidad de la entrevista es acercar un personaje, un hecho o unas ideas a un posible público.
3. Es recomendable llevar las preguntas preparadas en orden de interés decreciente; sin embargo, es preciso estar
atento a improvisar.
4. En el diálogo que se produce, predomina la función interrogativa del entrevistador, y el entrevistado se
convierte en agente principal.
5. Una vez escrita la entrevista, se agrega el título, que puede ser una cita de la entrevista.
a) 2-4-1-3-5
b) 3-2-4-1-5
c) 2-3-4-5-1
d) 3-4-1-5-2
e) 2-1-4-5-3

6.- “Rubén Darío”

1. El representante más importante del movimiento modernista en la literatura de habla española.
2. En sus primeras obras se hace evidente la búsqueda de una nueva estética poética tomando elementos de la
tradición española y corrientes literarias extranjeras.
3. En la etapa final de su poesía se advierte una desilusión con los ideales modernistas y la búsqueda de una
dimensión espiritual en el arte.
4. Entre sus libros más decisivos se encuentran: “Azul…” (1888), “Prosas profanas” (1896), “Cantos de vida y
esperanza” (1905).
5. Rubén Darío fue un poeta nicaragüense nacido en 1867 y muerto en 1916.
a) 1-5-2-4-3
b) 5-1-4-2-3
c) 1-5-2-3-4
d) 5-4-2-3-1
e) 1-5-4-2-3

7.- “Guernica”
1. Guernica se convirtió en un ejemplo trágico de la brutalidad y la irracionalidad humanas.
2. El único árbol que quedó en pie en la localidad es actualmente un símbolo de paz.
3. Durante la revolución española (1936 - 1939), la fuerza aérea alemana, en apoyo al general Franco, y como una
manera de ensayar su poderío, bombardearon un sábado por la mañana, día de feria, la pequeña ciudad vasca de
Guernica.
4. Picasso inmortalizaría más tarde este suceso en su famoso cuadro “Guernica”, con la intención de que nunca
más ocurriera un crimen como ese.
5. Tuvo como consecuencia la destrucción total del lugar y la muerte de miles de civiles, entre ellos numerosos
niños y mujeres.
a) 3-1-5-2-4
b) 3-4-2-1-5
c) 1-3-5-2-4
d) 3-5-1-2-4
e) 1-4-5-2-3

8.- “El arte de Kandinsky”

1. De ahí proviene su creencia de que era posible aproximar la pintura a la música.
2. De esta época datan sus cuadros abstractos, y un libro teórico importante, titulado “De lo espiritual en el arte”.
3. Hacia 1910 se interesó por el arte “no objetivo”, en el cual buscaba, como únicos temas, el color, la línea y la
superficie.
4. Kandinsky pensaba que el arte debía relacionarse más con lo espiritual que con lo material. Por ello renuncia a
la representación: con el objeto de encontrar correspondencia entre formas y colores puros y el alma del
espectador.
5. Wassily Kandinsky (1866 - 1944), de nacionalidad rusa, no siempre fue pintor. Antes ejercía la profesión de
abogado y economista y recién a los 30 años comenzó a pintar.
a) 5-4-1-2-3
b) 3-2-4-1-5
c) 5-3-2-4-1
d) 4-1-5-3-2
e) 5-3-1-4-2
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9.- “Cien años de soledad”

1. Macondo constituye un pueblo mítico, una suerte de microcosmos de la realidad americana.
2. Es la historia de una familia –los Buendía- y del pueblo donde viven –Macondo- a través de varias
generaciones.
3. Gabriel García Márquez, nació en Aracataca (Colombia) en 1928, alcanzó gran fama con la publicación de su
novela “Cien años de soledad”.
4. A lo largo de la novela, realidad y fantasía se entremezclan de un modo singular.
5. Todo esto configura un viaje fascinante de lo real a lo mítico, donde no faltan el humor, el aliento trágico ni el
lirismo.
a) 2-1-4-5-3
b) 3-2-1-4-5
c) 1-2-4-5-3
d) 3-4-5-1-2
e) 2-4-5-1-3

10.- “Horacio Quiroga”

1. Es uno de los cuentistas más geniales de Latinoamérica del siglo XX.
2. Nació en Salto, Uruguay, en 1878, y murió en Misiones, Argentina, en 1937.
3. Entre sus obras más famosas encontramos: “Cuentos de amor, Locura y Muerte” (1917), y “Cuentos de la
Selva” (1921).
4. Con él aparecen dos elementos novedosos: la consagración de la forma del cuento como un género riguroso, y
el efecto sorpresa en los desenlaces.
5. Su gran mérito es haber sacado al cuento del costumbrismo y del relato histórico al que estaba ligado en su
época.
a) 2-5-4-3-1
b) 1-5-2-3-4
c) 2-1-4-3-5
d) 5-4-1-2-3
e) 1-2-5-4-3

11.- “El noticiario”

1. El noticiario presenta una estructura similar a un diario en cuanto a la distribución de las noticias.
2. Todo ello debe repartirse en bloques de corta duración, pues en la televisión el tiempo vale mucho, y es preciso
seleccionar y resumir la información mucho más que en el diario.
3. Por ejemplo: Nacional, Internacional, Deportes, Cultura, Espectáculos, etc.
4. Los hechos son investigados y reporteados por periodistas, profesionales encargados de preparar y organizar el
material noticioso que será leído en el programa por un locutor o locutora.
5. El noticiario es un programa de radio o televisión que presenta una selección de los acontecimientos más
importantes ocurridos durante el día en una ciudad, un país y/o el mundo entero.
a) 5-4-1-3-2
b) 1-3-5-4-2
c) 5-3-2-1-4
d) 1-3-2-4-5
e) 5-2-3-1-4

12.- “Una anécdota de Enrique Bunster”

1. Ahora vendía cuadros y solía encontrármelo en el centro, muy digno e impecablemente vestido, portando bajo
el brazo un Israel Roa o un Juan Francisco González.
2. Su respuesta relativa a mí artículo fue indirecta, pero bastante clara: “Un escritor demora veinte años en llegar a
escribir correctamente”
3. El plazo me pareció infinito. ¡Cuatro lustros aprendiendo el oficio!
4. A raíz de una publicación en la revista “Atenea”, le pedí su opinión a González Vera, a quien había conocido
cuando empleado de la papelería Bercovich.
5. Viendo mi expresión alicaída, González vera quiso reducir la condena, aunque sin salirse de su estilo
inconfundible: “Si está muy bien dotado, demorará menos: digamos dieciocho años, o diecinueve.”
a) 1-4-5-3-2
b) 4-1-2-3-5
c) 2-4-3-5-1
d) 4-5-3-2-1
e) 1-4-2-3-5
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13.- “La ciudad de los Césares”

1. La formaron pobladores de las ciudades destruidas por indígenas a fines del siglo XVI: Valdivia, Villarica y
Osorno.
2. Se dice que en esta ciudad se encuentran todas las delicias y felicidades posibles.
3. Los osorninos huyeron a la cordillera y fundaron la ciudad cuando su antigua ciudad fue arrasada.
4. En la región del Lago Ranco se encuentra la Ciudad de los Césares, cuyos edificios son de plata y de oro, con
jardines y árboles frutales, y es regida por las más sabias leyes.
5. Se dice que, durante los Viernes Santos, es posible distinguir el resplandor de sus cúpulas en el horizonte.
a) 2-1-3-4-5
b) 1-3-4-5-2
c) 2-5-4-1-3
d) 4-2-1-3-5
e) 1-3-2-4-5

14.- “Literatura de cordel”

1. Los pliegos se colgaban en un cordel puesto en lugares de gran afluencia pública.
2. A comienzo del siglo XX, en Chile (y también en Brasil) aparece la llamada “literatura de cordel”.
3. Ésta consistía en grandes pliegos de papel donde se imprimían noticias e historias escritas en verso (de ahí
también el nombre de “Lira popular”), acompañadas de muy rústicos y expresivos.
4. El público se sentía interesado por estas grandes hojas de papel con dibujos y versos expuestas en la calle.
5. En ese sentido, cumplían una función similar a la que hoy en día tienen los afiches.
a) 2-3-5-4-1
b) 3-1-4-5-2
c) 2-3-1-4-5
d) 3-1-2-5-4
e) 2-1-4-5-3

MANEJO DE CONECTORES

15.- Si he narrado en este discurso ciertos sucesos del pasado, ____________ he revivido un nunca olvidado relato en
esta ocasión y en este sitio tan diferentes o lo acontecido, es ________________ en el curso de mi vida he
encontrado siempre en alguna parte la aseveración necesaria, la fórmula que me aguardaba, no para endurecerse en
mis palabras ________________ para explicarme a mí mismo (…)
Pablo Neruda, “Discurso de recepción del premio Nobel”
a) no que pero
b) pues gracias a que y
c) porque dado que ni
d) si porque sino
e) aunque a causa de que como

16.- La ambulancia policial llegó a los cinco minutos, y lo subieron a una camilla blanda _____________ pudo tenderse
a gusto. Con toda lucidez, ________________ sabiendo que estaba bajo los efectos de un shock terrible, dio sus
señas al policía que le acompañaba.
Julio Cortázar, “La noche boca arriba”
a) pues y
b) como no obstante
c) donde pero
d) así aunque
e) y aún

17.- El reportaje es un género periodístico que combina la información con las descripciones e interpretaciones de estilo
literario. _____________ puede no tener la actualidad inmediata que exige una noticia, se basa en un tema de
interés público, _____________ de orden político, económico, social o cultural; de tono amable o ácido,
meramente informativo o con carácter de denuncia.
a) Porque aunque
b) Aunque ya sea
c) Pues pero
d) Ya que como
e) No obstante y

18.- En los reportajes, el periodista primero investiga y se basa en material de archivo; _______________, recaba la
opinión de los protagonistas de la noticia y de expertos en el tema. Lo más importante de un reportaje es que
mantenga un mismo tema ____________ hilo conductor del escrito, _____________ empieza con un encabezado,
que debe ser muy atractivo, para enganchar al lector. Enseguida viene el cuerpo del texto y los detalles. El final
debe ser bien armado, _______________ sirve de remate y conexión con la idea principal.
a) también en tanto aunque porque
b) por supuesto de porque aunque
c) por ejemplo por cuando pero
d) así en cuanto pues el cual
e) además como el cual pues
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19.- Las primeras comunicaciones inalámbricas de la historia son, ______________ las señales de humo y los “tam-
tam” de las tribus indígenas. ____________, el verdadero “milagro” se remonta a casi 100 años, _____________
Guillermo Marconi logró hacer su primera transmisión radial a través del Atlántico.
a) sin duda No obstante cuando
b) por supuesto Así mientras
c) en efecto Pero porque
d) ciertamente Aunque pues
e) por ejemplo Sin embargo aunque

20.- Pound no ha hecho otra cosa que contar su vida, desde que publicó sus primeros poemas; ___________ lo hizo bajo
máscaras de carnaval, en que lucía como trabador y como chino, o hacia juegos de manos de prestidigitador, o
aparecía por el ángulo del salón, diciendo un breve epigrama; ___________ asomado por la ventana, desde el
jardín, lanzaba otro.
Armando Uribe Arce, “Pound”
a) también pero
b) entonces luego
c) cuando después
d) pero aunque
e) así así

21.- No habría andado mucho _____________ se encontró ante una llanura verde; para alcanzarla desde donde estaba
tenía que saltar sobre un regato de agua clara. _____________ el caballo estaba sediento, se paró, hundió los belfos
en el agua y bebía un poco.
Paloma Díaz Mas, “El rapto del Santo Grial”
a) cuando Como
b) porque Aunque
c) pero También
d) aunque Sin embargo
e) pues Porque

22.- La poesía es en mí, sencillamente, un regazo, un sedimento de la infancia sumergida. ____________ resulta amarga
y dura, la poesía que hago me lava de los polvos del mundo y hasta de no se qué vileza esencial parecida a lo que
llamamos el pecado original, _______________ llevo conmigo y que llevo con aflicción. Tal vez el pecado
original no sea _______________ nuestra caída en la expresión racional y antirrítmica a la cual bajó el género
humano (…)
Gabriela Mistral, “Cómo escribe”
a) No obstante aunque tampoco
b) Aunque que sino
c) Sin embargo pues más que
d) Pues pero también
e) Así y que pues

23.- La educación es la forma fundamental de socialización y, ______________, de comunicación. ___________, es el

principal factor de integración, de estancamiento, o de progreso de un país.
a) entonces Así
b) también Sin embargo
c) por ello Por lo tanto
d) luego No obstante
e) sin embargo Luego

24.- Yo tengo la impresión de que nos mirábamos por una esquina de los ojos, sin apurar mucho el paso,
_____________ tratando de preparar el terreno para decir alguna cosa, ________________ ninguno de los dos
quería hablar primero.
Alfonso Alcalde, “La boca, la boca”
a) como pero
b) pero como
c) aunque luego
d) sin embargo aunque
e) así pues

25.- El texto publicitario es aquel que persigue persuadir al receptor de la necesidad de hacer algo o de comprar un
producto, ______________ en su lenguaje –que es muy libre y breve- predomina la función apelativa.
a) aunque
b) sin embargo
c) pero
d) por eso
e) pues
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26.- Hace más de cincuenta años que las Naciones Unidas consagraron la libertad de opinión y expresión
_____________ un derecho humano. Fue entonces que se pensó que no bastaba la mera libertad, _____________
que había que asegurar un derecho más fundamental: el derecho a una información leal, veraz y oportuna.
a) en tanto también
b) por tampoco
c) en pero
d) en cuanto sin embargo
e) como sino

27.- La suposición de que Remedios, la bella, poseía poderes de muerte, es entonces sustentada por cuatro hechos
irrebatibles. ________________ algunos hombres se complacían en decir que bien valía la pena sacrificar la vida
por una noche amor con tan conturbadora mujer, la verdad fue que ninguno hizo esfuerzos conseguirlo. Tal vez, no
sólo para rendirla ________________ también para conjurar peligros, habría bastado con un sentimiento tan
primitivo y simple como el amor ________________ eso fue lo único que no se le ocurrió a nadie.
Gabriel García Márquez, “Cien años de soledad”
a) Pero porque aunque
b) Pues pero sin embargo
c) No obstante como pues
d) Así ya que como
e) Aunque sino pero

28.- En un río muy grande, en un país desierto ________________ nunca había estado el hombre, vivían muchos
yacarés. Eran más de cien o más de mil. Comían pescados, bichos que iban a tomar agua al río, _____________
sobre todo pescados. Dormía siesta en la arena de la orilla, ______________ a veces jugaban sobre el agua cuando
había noches de luna llena.
Horacio Quiroga, “La guerra de los yacarés” e
a) donde pero y
b) pero aunque luego
c) como y entonces
d) porque sin embargo pero
e) que como aunque

29.- Todos vivían muy tranquilos y contentos. Pero una tarde, ________________ dormían la siesta, un yacaré se
despertó de golpe y levantó la cabeza _____________ creía haber sentido ruido. Prestó oídos, y lejos, muy lejos,
oyó ______________ un ruido sordo y profundo. _______________ llamó al yacaré que dormía a su lado.
Horacio Quiroga, “La guerra de los yacarés”
a) cuando pues así Luego
b) mientras porque efectivamente Entonces
c) pues aunque por supuesto Así
d) en tanto mientras por cierto Pero
e) ya que cuando ciertamente Después

30.- El arte tiene un sentido, ____________ no necesariamente una finalidad. No existe con el propósito de lograr un
beneficio técnico ni una ventaja económica, y _______________ para servir, única y exclusivamente a una
instrucción o mejora educacional. ___________________, no se propone nada, sino que, simplemente, es.
a) aunque también Por eso
b) y menor Sin embargo
c) peso tampoco En este sentido
d) cuando como Así
e) mientras que por supuesto No obstante

31.- Algunas teorías sostienen que el origen del lenguaje está en las anomatopeyas, _________________ en los sonidos
imitados de la realidad. Otras teorías postulan, ____________ que el lenguaje primordial se encontraría en las
interjecciones, sonidos apenas articulados que expresan emociones. ____________ se ha sostenido que el primer
momento del lenguaje estaría en gestos sonoros, ____________ la llamada. Lo básico sería, ____________, la
apelación, la necesidad de enviar peticiones, órdenes y deseos.
a) por ejemplo también Así como entonces
b) como además Pero Así como por cierto
c) tal como al contrario Además luego en efecto
d) es decir en cambio También tales como pues
e) y por su parte Por ejemplo cual luego

32.- Como forma discursiva, la descripción de una manera de hacer visible para el receptor lo que se percibe con los
sentidos. Implica, _________________, la observación.
a) además
b) por lo tanto
c) sin embargo
d) no obstante
e) por lo demás
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33.- En la etapa actual de la historia económica, las posibilidades de producción de bienes y servicios superan las
necesidades reales de los ciudadanos. ______________, se hace necesario incentivar el consumo para garantizar el
funcionamiento del sistema ______________, la publicidad se convierte en el impulso del dinamismo de mercado,
_____________, en el motor del crecimiento económico.
a) Por eso Así por ejemplo
b) Por supuesto Por ello en efecto
c) Así Porque y también
d) Por ejemplo En ese sentido incluso
e) En consecuencia De este modo es decir

34.- La espléndida ____________ breve obra de Juan Rulfo lo convierte en uno de los creadores más influyentes de la
literatura latinoamericana contemporánea. _____________, merece especial atención su volumen de cuentos “El
llano en llamas” (1953), ____________ se ponen en funcionamiento técnicas de composición muy innovadoras
para su tiempo, ____________ monólogos interiores, flujos de conciencia, simultaneidad de puntos de vista, etc.
a) pero Así porque por ejemplo
b) y Por ello ya que también
c) aunque En este sentido donde tales como
d) sin embargo Por ejemplo pues incluso
e) mas Ciertamente aunque o

35.- La fabricación de televisores en forma industrial se inició en Estados Unidos en el año 1926. _________, las
transmisiones regulares de la televisión comercial sólo vinieron a aparecer en el año 1939. Por esa época, Gran
Bretaña, Italia y Alemania fueron los primeros países en integrar la televisión a la vida diaria. La televisión chilena,
____________, comenzó a desarrollarse recién a partir del año 1961 _____________ tuvo lugar el Mundial de
Fútbol.
a) Así al contrario mientras
b) No obstante por su lado porque
c) Ciertamente entonces pues
d) Sin embargo en cambio cuando
e) Pero en tanto ya que