UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

“E.A.P INGENIERÍA MECÁNICA DE FLUIDOS”

INFORME DE LABORATORIO DE FÍSICA II

Firmas del trabajo en clase:
 Evaluación
1. ¿ Qué es una onda estacionaria y como se producen? Cuando la tensión
aumenta. ¿la velocidad de las ondas aumenta o permanece igual
cuando la frecuencia se mantiene constante? Explica.
a.
i. Las ondas estacionarias son aquellas ondas en las cuales, ciertos
puntos de la onda llamados nodos, permanecen inmóviles.
ii. Una onda estacionaria se forma por la interferencia de dos ondas de
la misma naturaleza con igual amplitud, longitud de
onda (o frecuencia) que avanzan en sentido opuesto a través de un
medio.
iii. Se producen cuando interfieren dos movimientos ondulatorios con la
misma frecuencia, amplitud pero con diferente sentido, a lo largo de
una línea con una diferencia de fase de media longitud de onda.

b. Cuando la tensión aumenta la velocidad se mantiene, para que haya una

variación en la velocidad depende de la densidad de la cuerda, y esta se
obtiene con la masa y la longitud, es por eso que para que la velocidad de la
cuerda aumente o disminuya es mas dependiente de la longitud de la cuerda.

2. Cuando la frecuencia aumenta. ¿la velocidad de las ondas aumenta,

disminuye o permanece igual cuando la tensión se mantiene
constante? Explica.

Cuando la frecuencia aumenta, la velocidad de las ondas también aumenta, ya que

la frecuencia al ser directamente proporcional a la velocidad de la onda y esta
velocidad multiplicada con la longitud de la onda, es por ello que la velocidad de la
onda aumenta.

3. ¿Cómo se denomina a los puntos donde las elongaciones resultantes

son siempre nulas?
 Aquellos puntos donde las elongaciones son siempre nulas, son todos aquellos donde
la amplitud es cero en cualquier instante. Estos puntos son llamados NODOS.
En las ondas estacionarias estos nodos permanecen inmóviles, ya que estos puntos no
vibran. La distancia que separa dos nodos consecutivos es igual a la mitad de la longitud
de onda, los antinodos son los puntos intermedios de cada par de nodos y vibran con
una amplitud de vibración máxima y con una energía máxima.

4. ¿Es posible que una cuerda vibre al mismo tiempo con varias
frecuencias?
Es posible, y esto ocurre cuando existe más de 1 modo de resonancia
en el sistema vibratorio. Esto se puede observar de la relación entre La
frecuencia i-ésima y su frecuencia correspondiente respecto al número
de modo respectivo contando desde el generador hasta el origen de la
tensión que en el caso de la experiencia vendría dado por el peso
colocado en el extremo opuesto.
Mediante la siguiente expresión se pueden hallar las respectivas
frecuencias:
𝐿
𝑓𝑛 = ×𝑣
2𝑛

5. Con los datos de la tabla 4.3 construya un gráfico de c en función de

𝑻𝒆
√ ¿Qué concluyes de dicha gráfica?
𝝁
8
Velocidad en función de Tensión

0
0 2 4 6 8 10 12 14 16
Tensión (N)

En este gráfico se trabaja con los datos de Tensión obtenidos de la

experiencia 2, incrementando la masa al portapesas colocado al extremo de
la cuerda y obteniendo por consecuencia un mayor peso y tensión en la
cuerda. El valor para la densidad lineal (u) viene a ser el promedio de los
datos obtenidos en la experiencia (u=0.3216 kg/m).

Conclusiones
 De la experiencia podemos concluir que luego de la recopilación de datos
en ambas tablas hallamos valores promedios de la densidad lineal en
cuanto al cambio del peso en el portapesas, mismo valor que se contrasta
al “u” teórico.
 Además, que para un sistema de cuerda vibrante pueden existir más de
una sola frecuencia, la cual va a ir cambiando con respecto al número de
modos y en cual nos enfoquemos.
 Se concluye con que los porcentajes de error en ambas experiencias
vienen dadas por la colocación de los equipos siendo menor cuando el
sistema se encuentra estable, lo más recto y paralelo posible en el caso de
la cuerda y la mesa de trabajo, además de un buen uso del generador de
vibraciones puesto que por la tensión escoger una gran amplitud puede
dañar el quipo al hacerlo efectuar mucho esfuerzo para lograr la amplitud
deseada.