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EJERCITO DE SALVACION

COLEGIO TECNICO NACIONES UNIDAS


PUERTO MONTT
Unidad Técnico Pedagógica 2018
CONTROL DE LECTURA
EL LIBRO DEL CEMENTERIO
Nombre Alumno(a): NOTA

Profesor(a): PAULINA UMANZOR SEPÚLVEDA Fecha: __/__/__


Departamento de Lenguaje Curso: 2°__
Puntaje total: 125 Puntaje Ideal: 74 Puntaje Logrado: % de Exigencia: 60%
Contenidos a Evaluar: Comprensión lectora en sus dominios, inferencial y literal en control de lectura
domiciliario
Indicadores de Evaluación:
- Leen mensualmente una novela o un libro de cuentos o de poemas.
-Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente: - El o los conflictos de la historia. -
Un análisis de los personajes que considere su relación con otros personajes, qué dicen, qué se dice de ellos, sus acciones y motivaciones,
sus convicciones y los dilemas que enfrentan. - La relación de un fragmento de la obra con el total. - Cómo influye en el relato la narración
en primera o tercera persona. - Personajes tipo (por ejemplo, el pícaro, el avaro, el seductor, la madrastra, etc.), símbolos y tópicos literarios
presentes en el texto. - Las creencias, prejuicios y estereotipos presentes en el relato, a la luz de la visión de mundo de la época en la que
fue escrito y su conexión con el mundo actual. - El efecto producido por el orden en que se presentan los acontecimientos. - Relaciones
intertextuales con otras obras.

Instrucciones:
- En Selección Múltiple Simple o Compleja: Encierra un círculo la alternativa correcta
- Utilizar solo lápiz pasta o de tinta, azul o negro.
- No se aceptarán correcciones en las preguntas con alternativa, de lo contrario se considerará nula.
- Procura responder sólo en el espacio asignado.
- Cuida tu ortografía, letra y redacción.
- Una vez terminado la evaluación espera en el puesto en silencio y sigue las instrucciones de la profesora.

ITEM N° I. SELECCIÓN MÚLTIPLE: ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA. (2PTS)


1.- ¿Qué tipo de mundo se refleja en el relato? 2.- ¿Quién es el autor del libro?

a) Mundo Fantástico a) Neil Gaiman


b) Mundo maravilloso b) Nelly Furtado
c) Mundo del terror c) Gabriel García Marquez
d) Mundo de ciencia ficción d) Gabriela Mistral
e) A y C son correctas e) Nicanor Parra

3.- ¿Qué tipo de narrador predomina 4.- ¿Qué tipo de descripción se da en el párrafo
mayoritariamente en el relato? siguiente? “Había una mano en la oscuridad, y
esa mano sostenía un puñal, cuyo mango era
a) narrador 1° persona, personaje de brillante hueso negro, y la hoja, más afilada
b) narrador 1° persona, protagonista y precisa que una navaja de afeitar. “
c) narrador 1° persona, testigo
d) narrador 3° persona, omnisciente a) prosopografía (física)
e) narrador 3° persona, conocimiento relativo b) etopeya (psicológico)
c) caricatura (física y psicológica)
d) retrato (físico-moral)
e) Ninguna de las anteriores
5.-¿A qué personaje corresponde la siguiente 6.- ¿Qué descripción se evidencia en las
descripción: siguientes líneas?
“Si te cortara, lo más probable es que ni te “Aquel individuo, de cabellos y ojos oscuros,
enteraras, o al menos no lo notarías de llevaba unos guantes negros de piel de cordero
inmediato” muy fina”
a) Jack a) prosopografía (física)
b) Nadie Owens b) etopeya (psicológico)
c) Ghouls c) caricatura (física y psicológica)
d) Sleer d) retrato (físico-moral)
e) el niño e) Ninguna de las anteriores
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7.- ¿Qué edad tenía el niño al momento de 8. ¿A qué hora cerraban en invierno y en verano
echar a andar fuera de casa? el cementerio?

a) seis meses a) tres y seis


b) un año b) tres y nueve
c) un año y medio c) cuatro y seis
d) nueve meses d) cuatro y nueve
e) Ninguno de los anteriores e) cuatro y ocho

9.- En el siguiente fragmento se hace alusión a 10.- ¿Bajo qué imagen se aparece la madre del
la tumba de: “Su lápida había quedado niño?
reducida a un simple trozo de mármol cubierto
de musgo, pero dos mil años atrás pidió que lo a) Sombra
enterraran en aquella colina, junto al templo de b) Muerte
mármol, en lugar de repatriarlo a su Roma c) Espectro
natal” d) Momia
a) Jack e) Voz
b) Sr. Owens
c) Cayo Pompeyo
d) El niño huérfano
e) Ninguna de las anteriores

11.- ¿Cuantos años llevaban casados el 12.- ¿Qué labor social hizo Josiah Worthington?
matrimonio Owens? I.- dono un campo a perpetuidad
II.- hizo el cementerio del pueblo
a) 100 años III.- se dejó una lápida conmemorativa en la
b) 50 años cúspide del cementerio
c) poco más de 40 años IV.- Salvo al niño de Jack
d) 150 años
e) más de 250 años a)Solo I
b) Solo I y III
c) Solo I, II y III
d) Solo IV
e) Solo III y IV

13.- ¿Qué elemento solicita la Sra Owens para 14.- ¿A través de qué elementos se construye
que él bebe se quede viviendo con ellos en el el relato?
cementerio? I.- asesinato
II.- intriga
a) ciudadanía perpetua III.- diálogo
IV.- espacios del terror
b) ciudadanía honorifica
c) ciudadanía por visa
a) Sólo I y IV
d) nada pues ya estaba resuelta a quedarse con él b) Sólo I y II
e) Ninguna de las anteriores c) Sólo II, III y IV
d) Sólo I, II y III
e) Sólo I, II, III y IV
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15.- ¿Quién se ofreció para proveer alimento 16-¿Qué nombre recibe el hijo de la Sra.
para el pequeño? Owens?

a) sr. Owens a) Harry


b) Silas b) Williams
c) Pompeyo c) Nadie
d) Mamá Slaughter d) Marcos
e) Josia Wortingthon e) Pompeyo
17.- A quién hace alusión el siguiente 18.- ¿Cuándo el Señor Owens murió que cargo
fragmento: "Pues todos nos encontramos con tenía?
la Dama de Gris al final de nuestros días, y eso
es algo que nunca se olvida. a) cajero
b) baronet
a) la muerte c) presidente de los ebanistas
b) la imagen de la muerte d) enterrador
c) el arcángel de la muerte e) vigía de cementerio
d) Esposa de Silas
e) Ninguna de las anteriores

19.- ¿Qué se puede inferir del siguiente 20.- ¿Qué habilidades aprendería pronto Nadie
comentario: No tenía por qué comunicar su Owens?
fracaso a la asamblea?
a) volar por los cielos sin ser visto
a) Jack había sido un colega de los padres de b) deslizamiento bajo las nubes
Nadie Owens c) desaparecer en la iglesia
b) Jack fue contratado para dar muerte a la familia d) Desaparición, del Deslizamiento y la de Caminar
del pequeño bebé en Sueños
c) La Asamblea es una mafia e) Solo C
d) Jack es el que ejecuta las ordenes de la
asamble
e) Solo B y C

*MARCA TUS RESPUESTAS DEL ITEM I EN LOS CASILLEROS. . Si te equivocas en una y corriges, aunque la nueva
alternativa este correcta de igual modo se considera invalidada
A B C D E A B C D E
1 ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ 11 ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
2 ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ 12 ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
3 ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ 13 ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
4 ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ 14 ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
5 ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ 15 ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
6 ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ 16 ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
7 ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ 17 ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
8 ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ 18 ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
9 ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ 19 ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝
10 ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ 20 ⃝ ⃝ ⃝ ⃝ ⃝

ITEM N° II: TERMINOS PAREADOS: INDICA que acción o descripción le corresponde relacionando los
elementos de la fila a con la b, sobra un indicador (3pts c/u) 21pts totales

COLUMNA A COLUMNA B
1.- Silas ___ Todos los días Nadie cogía el papel y los lápices y paseaba
Entre las tumbas, copiando con esmero los nombres, palabras y
números grabados en las lápidas
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2.- Nadie Owens ___ Profesor de Física
3.- Scarlett Amber Perkins ___ No puedes salir del cementerio porque sólo dentro de él
somos capaces de protegerte (y, por cierto, se dice «hecho», en
vez de «hacido»)
4.- Padre de Scarlett ___ soldado romano, es el más viejo de los muertos
5.- Cayo Pompeyo ___ niña amiga de Nadie
6.- Hombre indigo ___ guarda los tesoros, el broche el caliz y el puñal
7.- Padres biológicos de Nad ___ Era el Asesino de los padres de Nadie Owens, pero utilizaba
Owens un nombre falso
8.- Señor Frost ___. Se han encontrado los cadáveres del arquitecto Ronald
Dorian, de 36 años, su mujer Carlotta, una editora de 34 años de
edad, y la hija de ambos,Misty, de 7 años, en el número 33 de
Dunston Road.

ITEM III. DESARROLLO. Responda claramente las siguientes preguntas. Argumente aportando hechos
de la obra. Cuide su ortografía y redacción (20total)

1.- Enumere 3 temas presentes en el relato (Sólo menciónelos, no explicarlos) (5pts)

a)______________________________________________________________________________________
b)______________________________________________________________________________________
c)______________________________________________________________________________________

2.- ¿Por qué aun la muerte sabiendo que el pequeño estaba vivo se hace presente en el cementerio y
apoya la moción de que se le asigne la posibilidad de vivir allí? Marca con una X y JUSTIFICA con
ejemplos extraídos del texto (recuerda cuidar tu redacción). (5pts)
SI
NO

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
3.- ¿A qué se refiere Scarlett con las siguientes palabras: “Eres muy valiente. La persona más valiente
que conozco, y eres mi amigo. Me importa un pimiento que seas imaginario”? (Responder de forma
breve respetando las líneas asignadas, además cuida tu ortografía y redacción, ya que se descontará
por esto) (5pts)
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
4.- ¿Cómo son las sepulturas de los Ghouls? (5pts)Describe.
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5.- ¿Qué ser se sugiere que es Silas? Recuerda que el compartía tanto con los vivos como con los
muertos. Explica (5pts)
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

ITEM IV: SECUENCIA LÓGICA ORDENA DEL 1 AL 8 DE ACUERDO A COMO SE SUSCITAN LOS
HECHOS A LO LARGO DE LA NOVELA 3PTS (24 TOTAL)

____ Pero entre el presente y el futuro, estaba la Vida; y Nad caminó a su encuentro con los ojos y el
corazón abiertos de par en par.
____ Scarlett no oía más que un siseo, como si una especie de niebla fuera envolviendo poco a poco la
caverna. Pero el hombre Jack lo oía con toda claridad
____ «Se han encontrado los cadáveres del arquitecto Ronald Dorian, de 36 años, su mujer Carlotta, una
editora de 34 años de edad, y la hija de ambos, Misty, de 7 años, en el número 33 de Dunston Road.
La policía sospecha que fueron asesinados. El portavoz de la policía afirma que todavía es pronto
para determinar cómo y por qué sucedió todo, pero que hay varias líneas de investigación abiertas».
____ («¡Lo tienes justo detrás!», gritó Nehemiah Trot). Nad se dio la vuelta, y Jack Ketch se abalanzó sobre
él…
____ He sido tu tutor hasta ahora, pero ya eres lo suficientemente mayor como para poder cuidar de ti
mismo. Yo debo proteger otras cosas.
____ Silas decidió hacer una última escapada antes del amanecer. Fue hasta la casa donde había vivido
el niño con su familia, y allí se encontró con tres cadáveres; los examinó y estudió la pauta
de las heridas causadas por el puñal
____ Silas regresó hacia finales de mes. Traía su maletín negro en la mano izquierda y el brazo derecho
completamente rígido. Pero era Silas, y Nad se alegraba de volver a verlo, y se alegró mucho más al
ver que le había traído un regalo: una reproducción en miniatura del Golden Gate de San Francisco
____ Atravesaron el cementerio, en dirección a las puertas. Por el camino, Nad vio a los habitantes del
camposanto, pero dejaron que el chico y su tutor pasaran por su lado sin decirles una palabra. Se
limitaron a mirarles.
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ITEM V: VOCABULARIO CONTEXTUAL Según el contexto, relaciona el sinónimo más cercano a la
palabra subrayada (Las palabras pueden adecuarse gramaticalmente) (2 puntos c/u). 20pts totales

1.- “por él se colaban ahora jirones de niebla 6.- Caminaron juntos por el sendero: una niña
nocturna que se trenzaban en el aire formando pequeña con un anorak naranja y un niño
suaves volutas”. pequeño con una túnica gris.

a) formas a) chaqueta
b) adornos b) abrigo
c) hélices c) cobija
d) espirales d) pañuelo
e) circulos e) casaca

2.- "Abrió y cerró la mano varias veces para Responde 7 y 8:


desentumecerla"
7.- La puerta de la casa seguía abierta, aunque
a) calentar sólo un resquicio por el que se habían
b) entibiar deslizado el puñal y el hombre que lo
c) estirarse empuñaba y por el se colaban jirones de niebla
d) destorcer nocturna
e) reanimar
a) indicio
3.- Con el trasiego de bajar la escalera, el pañal b) grieta
se le había ido aflojando y, cuando llegó al c) abertura
último escalón y se puso de pie, se le cayó. d) hendidura
e) ranura
a) transporte
b) ansiedad 8.- “por él se colaban jirones de niebla
c) movimiento nocturna”
d) roce
e) ajetreo a) harapos
b) andrajos
4.- “El pequeño rio alborozado”. c) lanillas
d) trozos de telas
a) alegre e) faja
b) feliz
c) contento 9.- Las barandillas eran muy altas, igual que las
d) triste del parque que tenía en la planta baja
e) indómito
a) pasamano
5.- El año anterior se habían colado varios b) quicio
gamberros, y el ayuntamiento se había visto c) barra de madera
obligado a tomar medidas d) baranda
e) antepecho
a) incultos
b) groseros 10.- El resto del perímetro estaba protegido por
c) sinverguenzas una alta tapia de ladrillo
d) delincuentes a) pared
e) asaltantes b) muro
c) medida
d) salto
e) verja

DE MODO QUE SE TOLEREN UNOS A OTROS Y SE PERDONEN SI ALGUNO TIENE QUEJA


CONTRA OTRO. ASÍ COMO EL SEÑOR LOS PERDONÓ, PERDONEN TAMBIÉN USTEDES.

COLOSENSES 3:13

Fecha de entrega resultado: ___________________________________

He revisado mi evaluación y tomo conocimiento del resultado - Firma estudiante____________________

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