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¿Qué es?
se encarga de revisar los procesos a realizar para la investigación, no sólo analiza qué pasos se deben seguir para la óptima
resolución del problema, sino que también determina, si las herramientas de estudio que se van a emplear, ayudarán de manera
factible a solucionar el problema.
Cuando se
lleva a cabo
un trabajo de
investigación,
es necesario
considerar los
métodos, las
técnicas e
instrumentos
como
aquellos
elementos
que aseguran
el hecho
empírico de la
investigación;
es decir, la
fase básica de
la experiencia
investigativa.
¿Qué Enfoque Tipos de POBLACION El método Técnicas e ORGANIZACIÓN
elementos cuantitativo Diseño de representa el instrumentos DE LOS DATOS
lo Investigación: homogeneidad camino a de TECNICAS DE
componen? Parte del estudio del La precisión, la que todos los seguir en la recolección ANALISIS DE
análisis de datos profundidad así miembros de la investigación, de DATOS
numéricos, a través como también población tengan las técnicas información - EXISTENTES
de la estadística, el éxito de los las mismas constituyen la Diseño de Técnicas de
para dar solución a resultados de la características manera cómo investigación análisis
preguntas de investigación según las transitar por de campo cuantitativo
investigación o para dependen de la variables que se esa vía, técnicas de
refutar o verificar elección vayan a mientras que observación análisis
una hipótesis. adecuada del considerar en el el cualitativo.
diseño de estudio o instrumento Estructurada TECNICAS DE
Enfoque investigación investigación. incorpora el CATEGORIZACION
cualitativo recurso o No Disposición y
Tiempo medio que estructurada transformación de
Parte del estudio de ayuda a datos
métodos de se refiere al Listas de
realizar esta Análisis de
recolección de datos período de tiempo control
senda. contenido
de tipo descriptivo y donde se ubicaría (cotejo)
Obtención de
de observaciones la población de la resultados y
para describir de interés. registro
observación: conclusiones
manera discursiva Determinar si el anecdótico
se capta de Verificación de
categorías estudio es del forma conclusiones
conceptuales. momento guion de
sistemática y observación y
presente o si se a través de la
Enfoque mixto va a estudiar a escalas de
vista el
una población de valoración
fenómeno,
Consiste en la cinco años atrás o
integración de los Diario de
si se van a
métodos cuantitativo campo Cámara
entrevistar
y cualitativo , a fotográfica,
personas de la
partir de los video, etc.
diferentes recopilación
elementos que generaciones. documental:
integran la Encuesta (Oral
recuperación,
investigación . Escrita Guía de
Espacio análisis, encuesta,
crítica e
se refiere al lugar grabador,
interpretación
donde se ubica la cámara de
de datos
población de video
secundarios, Cuestionario,
interés. Un
estudio no puede test
ser muy observación
abarcador y por la Estructurada
falta de tiempo y entrevista: No
recursos hay que diálogo entre estructurada
limitarlo a un área entrevistador- Guía de
o comunidad en entrevistado entrevista,
específico. sobre un grabador,
tema cámara de
Cantidad se previamente video Libreta
refiere al tamaño determinado de notas,
de la población. El grabador
tamaño de la cámara de
población es video
sumamente la encuesta:
importante porque información -El
ello determina o que se extrae Cuestionario
afecta al tamaño de una
muestra - La
de la muestra que
acerca de un Entrevista
se vaya a
seleccionar, tema en
- El Análisis
además que la particular.
de Contenido
falta de recursos y
tiempo también - La
nos limita la Observación
extensión de la
población que se
vaya a investigar.
MUESTRA
ALEATORIA
cuando se
selecciona al azar
y cada miembro
tiene igual
oportunidad de
ser incluido.
ESTRATIFICADA -
cuando se
subdivide en
estratos o
subgrupos según
las variables o
características que
se pretenden
investigar. Cada
estrato debe
corresponder
proporcionalmente
a la población.
SISTEMÁTICA
cuando se
establece un
patrón o criterio al
seleccionar la
muestra
Diferencias Los diferentes que Cada tipo de En la población La s Constituyen Las diferentes técnicas
generales hay entre los diseño posee tenemos un diferencias los medios,
entre los direntes enfoque características conjunto la que hay en que utiliza el Permiten analizar las
diversos son particulares por totalidad de los diferentes investigador, tablas diseñadas para el
elementos lo que cada uno elementos que se elementos para recabar o análisis de datos se incluyen
Cualitativo es diferente a van a estudiar , son recoger en el reporte final y pueden
cualquier otro y en cambio la información ser útiles para analizar una
Ciencias no es lo mismo muestra es una En la necesaria para o más variables. En virtud
sociales seleccionar un parte observación dar respuesta de éste último criterio el
Se basa en tipo de diseño representativa de se capta la a su objeto de análisis de datos puede ser
la que otro. La una población forma estudio. El univariado, bivariado o
apreciación eficacia de cada donde los sistemática cuestionario se trivariado
y lo uno de ellos elementos realiza de
subjetivo. depende de si comparten Recopilación forma manual
se ajusta características documental o electrónica
Cuantitativo realmente a la comunes o , se recupera realizando una
investigación similares los análisis , serie de
Ciencias critica e
que se esté preguntas
exactas interpreta los
realizando. Los
Se basa en datos La entrevista
diseños
el numero , secundarios. se obtiene
experimentales
lo objetivo. cuestionando
son propios de
la investigación La
Las diferencias que entrevista El análisis de
hay entre el uno y el cuantitativa,
mientras los no conteo se
otro es lo objetivo y Es un dialogo obtiene
lo subjetivo experimentales
entre el mediante
se aplican en
entrevistador barras
ambos
y el odiagramas
enfoques
entrevistado
(cualitativo o
sobre un La observación
cuantitativo).
tema se saca de un
De este modo
previamente análisis
existen dos
determinado perceptivo
Diseño de
investigaciones La encuesta
principales, los
experimentales Es toda la
o del información
laboratorio y que
los no obtenemos de
experimentales la muestra .
que se basan
en la Si vemos hay
temporalización mucha
de la diferencia
investigación. entre la una y
la otra son
técnicas
diferentes
que se
utilizan para
realizar la
experiencia
básica de la
investigación.