Elije este tema por el motivo de que la disminución de la motivación o la perdida de la misma frente

a los entrenamientos en estas edades están muy en relación con las características propias de la
niñez, pubertad y adolescencia, que resultan variables y contra las que escomplicado luchar por la
falta de hábitos saludables y un entorno social caracterizadopor el materialismo, la comercialización
del comportamiento y la falta de recursos enpadres y entrenadores para su adecuado manejo.