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CONCEPTO
El concepto antiguo de la Geografía nos indica que
ella es la ciencia que “describe la tierra”. Esto teniendo en
cuenta su etimología, puesto que deriva de las voces
griegas Geo = tierra, y, Graphos = descripción.
PRINCIPIOS GEOGRAFICOS
Precisamente, en base a lo anteriormente expuesto, se han establecido los principios sobre
los que se desenvuelve la ciencia geográfica y que son:
c) Principio de Explicación o Causalidad: Según este principio, dado a conocer por el alemán
Alexander von Humboldt, todos los fenómenos y hechos geográficos deben ser analizado en sus
causas, efectos y hechos geográficos, deben ser analizado en sus causas, efectos y
consecuencias de esta manera tener una concepción integral de ellos, y sobre todo, la forma
cómo determinan o influyen en la vida del hombre. Así no debemos olvidar la invalorable
contribución que la Geografía otorga al estudio de la humanidad organizada.
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Geografía Física
Que analiza el aspecto físico de la superficie y de los elementos que se dan. Por ello, a su
vez comprende:
a) Géosfera u Orografía: Que estudia el elemento sólido de la tierra, tal como la corteza o
litósfera, las formas de relieve, los suelos, etc.
b) Hidrósfera: Estudia el elemento líquido: ríos (Potamología), mares (Oceanografía) y lagos
(Limnología).
c) Hidrósfera: Estudia el elemento gaseoso que rodea a la tierra. Ello lo hace a través de la
climatología y de la meteorología.
Analiza la forma cómo se distribuyen los seres humanos, los animales y plantas sobre la
tierra. Comprende:
a) Antropogeografía: Analiza la forma y problemática que presenta y desarrolla el hombre en
su establecimiento sobre el espacio geográfico. Se divide en:
Geografía Económica: Estudia los recursos naturales existentes en el medio y el modelo
cómo son aprovechados por el hombre para la satisfacción de sus necesidades.
Geografía Social o Humana: Cuyo campo es el estudio de la relación que existe entre
la dinámica poblacional (establecimiento y movimiento humano) y el espacio o medio
geográfico.
Geografía Política: Estudia la demarcación, gobierno y relación entre pueblos y estados
asentados sobre la superficie de la tierra.
b) Fitogeografía: Se refiere a la distribución de las plantas o flora y su relación con la vida del
hombre.
c) Zoogeografía: Analiza la distribución de los animales o fauna y la relación que guarda con el
ser humano.
Geografía Matemática
Estudia a la tierra en su relación que guarda con los demás astros. Anteriormente se le
conocía como Geografía Astronómica.
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GEOGRAFÍA DE LA LOCALIDAD
LA LOCALIDAD
CONCEPTO
La localidad es el espacio geográfico organizado y utilizado racionalmente por sus
pobladores, quienes desenvuelven, ahí sus actividades socio – económicas y culturales.
La urbanización en la que vivimos y donde se observa un conjunto de casas, edificios,
tiendas, jirones, avenidas, iglesia, posta médica, colegios y otras instituciones, o el campo
debidamente cultivado, son ejemplos de localidades. Allí vivimos juntamente con nuestros
semejantes y, en ella, desarrollamos nuestra vida diaria.
CLASES DE LOCALIDADES
Distinguimos:
Localidad Urbana
Es aquella que tiene su espacio geográfico en la ciudad y que desde su inicio se ha
planificado y organizado utilizando los avance técnico – científicos en materia de construcción. Aquí
los pobladores satisfacen mejor sus necesidades debido a las instalaciones y servicios particulares y
públicos con los que cuentan. Dentro de estos servicios se tienen la atención a la salud, educación,
alumbrado público, agua potable, tiendas comerciales, mercados, organización municipal, etc., todo
lo cual contribuye a un mejor desarrollo poblacional.
En estas localidades, sean grandes o pequeñas, se concentra la mayor cantidad de
población, por ello, son sus expresiones las capitales de departamento, provincias y distritos, y
lógicamente, nuestra ciudad capital, Lima, Metrópoli del Perú.
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Por lo general estas localidades han surgido al amparo del municipio local. Vecinalmente,
cuentan con sus cuadros diferenciales, pero urbanísticamente no muestra planificación. Salvo
contadas excepciones, no cuentan, tampoco, con los servicios públicos vitales que puedan
satisfacer las necesidades de sus pobladores, llegando a afectar su sistema de vida, sea en salud,
educación, economía, vivienda, etc.
Localidad Rural
Son todas aquellas que tiene su espacio geográfico en el campo. Sus pobladores se dedican
preferentemente, a la agricultura y ganadería.
No son localidades que, urbanísticamente, obedecen a una planificación. No poseen los
servicios públicos vitales, su extensión puede ser amplia pero su población es reducida y no son
desarrolladas. Las comunidades campesinas, los caseríos, villorrios, propiedades rurales,
cooperativas agrarias, etc. son expresiones de localidad rural.
Civilización
antigua
Unos niños juegan
dentro de un
antiguo círculo de
piedra en Sillustani-
Puno,
emplazamiento
anterior a los incas.
La civilización inca
posiblemente fuera
la más avanzada de
las numerosas
civilizaciones
ACTIVIDAD EN
AULA
1. ¿A qué se denomina localidad?
2. ¿Qué elementos conforma la localidad?
3. ¿Cuáles son las características más saltantes de la localidad urbana?
4. ¿Qué es una localidad rural?
ACTIVIDAD
DOMICILIARIA
Efectúa lo siguiente:
a) Anota el nombre de tu localidad.
b) Escribe si es comunidad urbana – rural o urbano – marginal.
c) Efectúa una descripción, muy breve, de ella.
REFLEXIONA
1) Observa detenidamente el aspecto físico de tu barrio. ¿Crees tú que le falta algo para verse
mejor? Descríbelo.
2) Si fueras Dirigente Vecinal ¿Qué harías por tu barrio?
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LOCALIZACIÓN
LOCALIZACIÓN DE LA LOCALIDAD
Para poder localizar la localidad se utilizan la orientación y los planos.
LA ORIENTACIÓN
Básicamente, orientarse es determinar en el espacio geográfico los cuales puntos cardinales:
Norte, Sur, Este y Oeste. También podemos definirla como el hecho de saber en qué dirección o
rumbo se encuentra el lugar que buscamos, determinando su posición exacta.
FORMA DE ORIENTARSE
Existen diversas formas de orientarse. Así:
O E
Durante el día: Nos orientamos mediante el sol. Al efecto hacemos lo siguiente: Tomamos al
sol como punto de referencia, si señalamos con la mano derecha el lugar por donde aparece
todas las mañanas, tendremos allí el punto cardinal ESTE; corresponderá, por oposición, a la
mano izquierda cardinal OESTE, nuestra frente determinará el NORTE y la espada el SUR.
rudimentariamente, por los chinos, al ser conocida por los europeos, éstos la aplicaron en los
viajes de navegación y descubrimiento que les permitió llegar a nuevas tierras. En la
actualidad la brújula es el medio de orientación más utilizado ya que puede ser empleada en
cualquier momento del día o de la noche.
Mientras la brújula sirve en los aparatos de navegación marítima y aérea, los campesinos y
pobladores de la zonas rurales utilizan el sol y a las constelaciones de la Cruz del Sur y de la
Estrella Polar para fijar su orientación.
LOS PLANOS
Constituyen la representación gráfica de la localidad, contienen información geográfica precisa
de los elementos que la conforman, dando a conocer, además, su ubicación y localización exacta.
En los planos aparece una Rosa Náutica, o una flecha, que indica el NORTE. Los dempas
puntos son fáciles de determinar: SUR (parte inferior), ESTE (derecha), OESTE (izquierda). Los
planos son utilizados por los pobladores de las localidades urbanas, ciudades y grandes metrópolis,
ya que éstas por su mayor extensión y población no alcanzan a ser conocidas por el conjunto de los
habitantes que las conforman. Por ejemplo si queremos localizar la localidad del Cercado de Lima y
sus límites:
a) Tomamos el plano del Cercado de Lima
b) Ubicamos sus límites:
Norte : Jirón Conde de Superunda
Sur : Avenida Nicolás de Piérola
Este : Avenida Abancay
Oeste : Avenida Tacna
Plano de Lima
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Por lo general los mapas presentan características combinadas. Ejemplo: Mapa físico –
político del Perú: físico – hidrográfico: físico – climático, etc.
MAPA DE LA INDIA
Cartas: Son representaciones de una pequeña extensión superficial, por ejemplo, un distrito,
una provincia, etc. La característica fundamental de las cartas es que en ella se señalan con
mayor detalle los accidentes y fenómenos geográficos.
Tanto los planos como los mapas y las cartas, utilizan una simbología especial para señalar
los hechos de la geografía y que aparecen en uno de los ángulos inferiores de estas
representaciones (A modo de información, coge un mapa, carta o plano, y determina la simbología
allí empleada).
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ACTIVIDAD EN
AULA
3. ¿Qué es orientarse?
6. ¿Qué es la brújula?
ACTIVIDAD
DOMICILIARIA
REFLEXIONA
1. Observa detenidamente el aspecto físico de tu barrio. ¿Crees tú que le falta algo para verse
mejor?. Descríbelo.
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Las autoridades de la localidad son aquellas personas que contribuyen, con su gestión y
representatividad, a satisfacer las necesidades prioritarias de los habitantes preocurándoles su
bienestar social. En localidades de menor extensión como caseríos, poblados o comunidades
campesinas, las autoridades son:
a) La Junta Directiva de la localidad: Integrada por personajes elegidos por los pobladores por un
determinado período. Entre las funciones que cumplen están la de velar por el orden, la
solidaridad, cooperación y el bienestar en la búsqueda del desarrollo de la localidad.
e) Jefe de la Posta Médica: Es el encargado del mantenimiento de la salud entre los pobladores
locales. Entre sus funciones están la de prevenir, asistir y curar las enfermedades que se
presentan así como desarrollar programas de planificación familiar, alimentación y prevención
social.
1. EL RELIEVE
Es la forma cómo se presenta la superficie de la tierra o litósfera, ríos, valles, volcanes, picos
elevados, pampas, desiertos, etc. Ello es consecuencia de las diferentes fuerzas internas y
externas que actúan y de procesos que se han dado durante largo tiempo, presentándose, así,
como parte del paisaje natural.
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EL RELIEVE DE LA LOCALIDAD
El relieve de nuestra localidad es parte integrante del relieve del país, pero al mismo tiempo,
asume caracteres al mismo tiempo, asume caracteres propios y diferenciales de acuerdo a su
forma predominante de valle, meseta, llanura, pampas, etc. En este relieve el poblador local ha
efectuado lo siguiente:
2. EL SUELO
Es la capa superior de la litósfera, su espesor es pequeño. Está constituido por una mezcla
de partículas de rocas, desechos aluviales, volcánicos, materias orgánicas y aire. Es importante
porque de allí el hombre obtiene sus alimentos, materias primas para sus productos elaborados y
ejerce otras actividades productivas con las que satisface sus necesidades fundamentales.
Ejemplo, la actividad agrícola que efectúa el hombre con el cultivo del suelo y el sembrío de
plantas.
El suelo de la localidad
Hay que tener presenta que en las localidades urbanas el suelo es usado para la
construcción de viviendas, no se da para la agricultura.
3. EL CLIMA
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El clima Local
En la estación de otoño (Abril a Junio) en las mañanas se manifiesta con neblinas y aumento
de humedad.
4. LA HIDROGRAFÍA
Es la parte de la geografía física que trata del estudio de los ríos, mares, aguas subterráneas.
Ello radica la forma como el hombre se vale de estos elementos para desarrollar sus actividades.
Por ejemplo el aprovechamiento de las aguas de los ríos que son utilizados como:
La hidrografía local está representada por el río, grande o pequeño, que se desplaza a lo
largo de su extensión territorial. A falta de este podrán existir canales, acueductos, vertientes,
etc., que son utilizados por los pobladores y que les permiten aprovecharlos para subsistir en su
diario quehacer y desarrollo de sus actividades.
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ACTIVIDAD EN
AULA
ACTIVIDAD
DOMICILIARIA
Efectúa lo siguiente:
2. Igualmente anota la manera cómo se presenta el clima en tu localidad (Si es frío, templado,
caluroso, con lluvias, etc.).
4. Ilustre el tema.
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CONCEPTO
CLASIFICACIÓN
Para su mejor estudio a los recursos naturales se les ha clasificado en:
a) Recursos permanentes: Son aquellos cuyos disponibilidad es tan inmensa que el hombre, por
más que emplee, no alcanzará a utilizarlos en su totalidad. Ej. La energía solar, la energía y
disponibilidad marítima, energía nuclear y otras que pueden descubrirse con el transcurrir del
tiempo.
b) Recursos renovables: Son aquellos que sin la intervención del hombre se renuevan o vuelven a
darse por su propio proceso orgánico natural. Ej. La renovación de la flora y fauna.
c) Recursos no renovables: Son los que al ser utilizados no vuelven a darse y, por tanto, pueden
llegar a agotarse. Ej, los minerales (oro, plata), recursos energéticos (petróleo, gas, etc.).
IMPORTANCIA
Los recursos naturales sólo son importantes cuando el hombre al conocerlos entra en
posesión y los utilice ya como riquezas puesto que:
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a) Recursos animales: Que son utilizados para la alimentación, encontrándose entre ellos
las diferentes clases de ganados que nos proporciona su carne, lo mismo que las aves y
los peces que se comercializan en diferentes formas.
b) Recursos de las plantas o vegetales: Que se presentan con las diferentes clases de
cereales, frutas, verduras y tubérculos, en estado natural o procesados y que sirven para
la alimentación del poblador.
c) El agua de los ríos: Que al ser convenientemente explotada se utiliza como agua potable
y en la producción de energía eléctrica tanto para el alumbrado como para la actividad
industrial.
d) Recursos para la confección de vestidos y viviendas: Los primeros que se hacen con
cuero y pieles procesados de animales y con fibras de vegetales (algodón, lino), y, las
viviendas que se construyen con recursos minerales (piedras, arena, barro, etc.), o con
recursos también de vegetales (maderas, caña, hojas, etc.)
LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
El agua de los ríos, mares y lagos por los desechos que se arrojan.
El suelo irrigado con aguas servidas que afecta a las tierras de cultivo y a sus productos.
El aire contaminado por gases, humos, etc., y que afecta, en general, a todo el medio geográfico.
El transporte motorizado en el área urbana que arroja gran cantidad de monóxido de carbono,
que al esparcirse en el ambiente produce el denominado “smog”, o película de aire color gris
plomizo, que al ser aspirado provoca enfermedades en las vías respiratorias.
Los vendedores ambulantes, por el ruido que hacen con sus megáfonos y por los desperdicios
que arrojan en las calles, los que al descomponerse infectan el ambiente.
La quema de los desechos de los jardines cuyo humo infecta el ambiente y afecta la respiración
humana.
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El humo de los cigarrillos, letrinas y malos servicios higiénicos son, también, causa de
contaminación ambiental.
Emisiones de
chimeneas
industriales
El dióxido de
carbono, de azufre y
otros contaminantes
emitidos por las
chimeneas de las
industrias
contribuyen a la
contaminación
Inversión térmica
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Multar o penalizar a todos aquellos que incineren basura y otros desechos fuera de las áreas y
zonas establecidas por la municipalidad.
ACTIVIDAD EN
AULA
6. ¿Cuáles son los elementos naturales que son afectados en el proceso de contaminación?
ACTIVIDAD
DOMICILIARIA
1. Haz una relación de los recursos renovables y no renovables que existen en tu localidad.
3. Haz conocer los problemas y posibles soluciones referentes a la contaminación ambiental que se
dan en tu localidad.
5. Escribe una poesía cuyo mensaje contenga “Alto a la Contaminación del Planeta”
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