REPORTE DE EVALUCIÓN DE ENTRADA

ASIGNATURA: CÓDIGO:
ESCUELA PROFESIONAL: SEMESTRE:
DOCENTE (S):
FECHA DE EVALUACIÓN: NO. DE ALUMNOS EVALUADOS:

De acuerdo a su importancia, enumere los conocimientos previos y/o habilidades que el alumno debe
tener al inicio de su curso y el nivel alcanzado de acuerdo a la prueba de entrada. Los porcentajes deben
sumar 100% para cada conocimiento o habilidad (tema evaluado).
NIVEL ALCANZADO ( % )
N° CONOCIMIENTO O HABILIDAD MUY BAJO BAJO REGULAR BUENO
SUMA
(≤7) ( 8 A 10 ) ( 11 A 13 ) ( ≥ 14)
El alumno es capaz de aplicar las ecuaciones de
1 equilibrio para el cálculo de reacciones en
estructuras en equilibrio.
El alumno es capaz de determinar si miembros
2 de diferentes estructuras se encuentran a
tracción o compresión.
El alumno maneja sistemas de unidades, realiza
3 conversiones del sistema Internacional (SI) al
inglés y viceversa.
El alumno identifica diferentes tipos de apoyos,
4 y cargas aplicadas sobre estructuras, así como las
reacciones que se producen sobre ellas.
El alumno realiza operaciones matemáticas con
5 solvencia, despeja variables, realiza operaciones
de cálculo básico como integrales y derivadas.

Describa las medidas correctivas que ha tomado en los casos de grado insuficiente.

FIRMA:

FECHA: