Estudo do texto

1. Transcreva do texto as palavras correspondentes às significações dadas

e localize as numerando os parágrafos:
Palavras do texto Parágrafos Significações
Insinuação
Governo de poucos.
Meios de transporte parecidos com charretes
Alegres, divertidos
Repugnante, nojento
Corredor
Descanso, pouso
Repulsa física ou moral
2.O texto de Machado de Assis é construído com base nas
informações que o cronista colhe nos lugares que percorre
cotidianamente. De acordo com isso responda:
a) Que fato desencadeou os acontecimentos narrados na crônica? Em
que parágrafo do texto Machado de Assis menciona o acontecimento
que derivou esta crônica?

b)Descreva o lugar onde ocorreu o fato.

3.Em que pessoa o narrador conta o fato?

4;Quem são os personagens do fato narrado?

5.O Texto nos apresenta uma reflexão? Qual?

6. Lendo a crônica, seria possível descobrir nela marcas do tempo em que

os fatos são descritos? Quais marcas? Copie esses trechos.

7.Nessa crônica Machado de Assis não apenas conta um fato, mas também
expõe seu o ponto de vista sobre o assunto, fazendo jogo comparativo
entre animal e ser humano empregando recursos como a metáfora
 Metáfora é a figura de linguagem em que um termo substitui outro em
função de uma relação de similaridade entre os elementos que esses
termos designam. Essa similaridade é resultado da imaginação, da
subjetividade de quem cria a metáfora. A metáfora também pode ser
entendida como uma comparação abreviada, em que o conectivo
comparativo não está expresso, mas subentendido.

Com base nessas informações, pergunta-se: para Machado de Assis, o

burro é metáfora de que/de quem? Explique:

8. Releia este trecho:

“O burro não comeu do capim, nem bebeu da água; estava já para
outros capins e outras águas, em campos mais largos e eternos‖”.
Temos neste trecho uma figura de linguagem chamada eufemismo.

O eufemismo procura atenuar o sentido de determinados termos que

geralmente são considerados demasiado fortes pelos falantes da
língua. No eufemismo existe uma intenção por parte do falante que
é não chocar o seu interlocutor.
Explique então o eufemismo contido na citação acima.

9. O título de um texto é sempre o primeiro a levantar expectativas

quanto ao seu conteúdo. A partir dele fazemos uma série de suposições
iniciais que depois podem ser modificadas ou confirmadas. Que emoções
e ideias foram despertadas pela leitura dessa crônica? Comente:

10. Há na nossa linguagem cotidiana muitas palavras e expressões latinas

que são usadas com frequência, algumas são tão comuns que são
empregadas sem que as pessoas saibam que estão usando a língua latina,
por exemplo: etc –abreviatura de: “et cetera” que quer dizer e as demais
coisas.

Pesquise o significado da expressão “Requiescat in pace”. Por que ela foi

usada?

11. Em seus textos Machado de Assis deixa claro que o mesmo foi escrito
com base na observação dos acontecimentos corriqueiros e dos lugares
que ele se percorria cotidianamente, porém nunca deixando de refletir
sobre eles e principalmente de provocar os leitores com uma “arma
literária” muito eficaz e poderosa que só ele manejava muito bem: a
ironia. Então, se o burro é considerado o símbolo da ignorância, então por
que o cronista escreveu:
”O que me pareceu, é que o burro fazia exame de consciência “, “tinha no
olhar a expressão dos meditativos. Era um trabalho interior e profundo”‖.
Isso não parece irônico? Discuta sobre essa ironia.

12. A crônica de Machado de Assis relata fatos da sociedade vividos no

século XIX, Todos os acontecimentos da cidade mereciam ser registrados
por sua pena: espetáculos artísticos, disputas políticas, fatos
econômicos, relações sócio Afetivas.

Essas estavam sempre presentes em seus escritos, servindo até como

espaço para denúncia da escravidão e de outras graves questões sociais da
época, ora criando humor e ironia, ora puxando uma reflexão crítica
acerca do fato relatado.
Com base no que foi exposto reflita sobre essa crônica de Machado de
Assis