NIVELACIÓN GENERAL EMBLEMÁTICA

QUÍMICA DE NIVELACIÒN

INFORME Nº 3

PRÁCTICAS DE LABORATORIO

Presentado por:
Bryan Mamallacta
Leydi Barragán

Asignatura:
Química

Docente:
Ing. Gabriela Loza

Tena, Febrero 19 de 2019

 1. TEMA: Preparación de disoluciones y diluciones

2. OBJETIVOS

-Determinar la cantidad de soluto y disolvente para la preparación de una disolución de

concentración especifica.

-Preparar disoluciones diluidas a partir de una disolución concentrada.

-Observar las diferentes mezclas de disoluciones.

-Calcular las masas de soluto necesario para preparar la disolución.

3. FUNDAMENTO TEÓRICO

La molaridad es una medida de la concentración de un soluto en una disolución, o de

alguna especie molecular, iónica, o atómica que se encuentra en un volumen dado

expresado en moles por litro (barrionuevo, 2008).

La disolución es una mezcla homogénea (porque su composición y propiedades son

uniformes), compuesta por una sola fase, de dos o más sustancias, en proporciones que

pueden variarse (Tapia, 2009).

El soluto es la sustancia que se disuelve, dispersa o solubiliza y siempre se encuentra en

menor proporción, ya sea en peso o volumen, en una solución puede haber varios solutos.

A la naturaleza del soluto se deben el color, olor, el sabor y la conductividad eléctrica de

las disoluciones, el soluto da el nombre a la solución. (Sarabia, 2011)

4. METODOLOGÍA

Actividad 1.

Para la preparación de hidróxido de sodio (NaOH) al 0.5 % m/v, 1 % m/v, 5 % m/v y

luego preparar 50 mL de disolución de ácido acético a la concentración mencionada para

ello se debió seguir los siguientes pasos: calcular la masa de soluto necesario para

preparar la disolución, pesar en los gramos de soluto. Más tarde diluir el soluto con una
mínima porción de agua en un vaso de precipitación, después trasvasar la mezcla a un

matraz de aforo de 250 ml, aforar y agitar por inmersión.

Actividad 2.

En esta actividad se hizo la preparación de disolución de ácido sulfúrico (H2SO4) con

0.2 M, 0.5 M, 1 M. posteriormente preparar 50 ml de disolución de ácido sulfúrico para

ello debemos calcular el volumen de soluto necesario para preparar la disolución, también

se debió medir con una pipeta el volumen de soluto y trasvasar dicho volumen a un matraz

de aforo de 250 ml, previamente se debe contener agua, aforar y agitar por inmersión.

Actividad 3.

Se realizó la preparación de azul de metileno de 1 ppm, 0.7 ppm, 0.5 ppm, 0.1 ppm. Para

ello se debió preparar 250 ml de disolución madre de 1 ppm de azul metileno, y también

50 ml de disoluciones hijas de 0.7 ppm. Para este proceso primero se debe calcular la

masa de soluto necesario para preparar la disolución madre 1 ppm, luego diluir el soluto

con una mínima porción de agua en un vaso de precipitación.

5. DATOS EXPERIMENTALES Y OBSERVACIONES

Actividad 1.

Dato experimental

Masa de soluto (g) Volumen disolución (ml)

0.5 % m/v 0.25 g/ml 50 ml

1 % m/v 0.5 g/ml 50 ml

5 % m/v 2.5 g/ml 50 ml

Observación

Para sacar la masa del soluto de 0.5 % m/v utilizamos esta fórmula:

%m/v = Masa de soluto / volumen

%m/v = 0.5 g NaOH / 50 ml de disolución dando como resultado 0.25 g/ml

Actividad 2.

Dato experimental

Moles de soluto (g) V. soluto (ml) V. disolución (ml)

0.2 M 0.98 g 0.33 ml 50 ml

0.5 M 0.45 g 1.03 ml 50 ml

1M 0.09 g 2.66 ml 50 ml

Observación

Esta tabla representa a las moles de soluto, volumen y volumen de la disolución este

proceso se dio gracias a los aparatos e instrumentos del laboratorio como la balanza una

ayuda para determinar las masas y con la pipeta dar los resultados en volúmenes.

Actividad 3.

Dato experimental

Masa de soluto (g) Volumen de soluto (ml) Volumen alícuota

1 ppm 0.23 g 50 ml 50 ml
0.7 ppm 0.05 g 50 ml 25 ml
0.5 ppm 5x10-3 50 ml 25 ml
0.1 ppm 5x10-6 50 ml 5 ml

Observación

Al realizar este dato experimental se utilizó esta fórmula: ppm = masa de soluto / volumen

de soluto. De ella despejar la masa de soluto = ppm * volumen de soluto quedando esta

expresión:

Masa de soluto = 0.7 ppm * 0.05l = 0.05 g así utilizando a cada una de los ppm del cuadro.
 6. RESULTADOS Y DISCUSIÓN

Tabla 1. Datos de Solubilidad del Hidróxido de Sodio en g NaOH/100 g

El hidróxido de sodio de sodio, que se conoce comúnmente como soda caustica, se

produce comercialmente por dos métodos básicos; proceso químico (caustificacion) y

modernamente por electrolisis.

Tabla 2.

En la tabla 2 sigue la evolución del pH externo según el tiempo. Al igual que para la

simulación in vitro estático, es necesario un volumen menos importante de solución

diphotérine (50 ml contra 150 ml de agua). Para alcanzar la zona baja del pH fisiológico

en un tiempo de 2.5 veces cortó.

TABLA 3. Composición de estándar para turbidez Escala.
____________________________________________________________________
Estándar de Cloruro de Bario Ácido Sulfúrico
Densidad
Turbidez No- diluido 1.175% (1%)
aprox. De bacterias
Por ml.
____________________________________________________________________
0.5 0.5 ml 99.5 ml 1x 108
1 0.1 ml 9.9 ml 3x 108
2 0.2 ml 9.8 ml 6x 108
3 0.3 ml 9.7 ml 9x 108
4 0.4 ml 9.6 ml 12x 108
5 0.5 ml 9.5 ml 15x 108
6 0.6 ml 9.4 ml 18x 108
7 0.7 ml 9.3 ml 21x 108
8 0.8 ml 9.2 ml 24x 108
9 0.9 ml 9.1 ml 27x 108
10 1.0 ml 9.0 ml 30x 108
_____________________________________________________________________

Se preparó dicho estándar agregando 0.5 ml de agua y luego introducir una mínima

cantidad de azul de metileno. Se mezcla agitando soluciones en un vaso de precipitación

y luego verificar la densidad correcta del estándar usando una pipeta.

7. CONCLUSIONES

Se pudo determinar la cantidad de soluto y disolvente para la preparación de una

disolución de concentración específica y además sirvió como aprendizaje, poder

desenvolvernos en el laboratorio para tratar en diferentes formas de organizar estos

experimentos.

Se ha podido preparar disoluciones diluidas a partir de una disolución concentrada gracias

a los materiales del laboratorio ya que con ellas se ha podido diluir varias concentraciones

de disolución.

Se observó las diferentes mezclas de disoluciones, además las preparaciones fueron un

poco difíciles, sin embargo, fue un aprendizaje total y una gran experiencia en el

laboratorio.
Se calculó las masas de soluto necesario para preparar la disolución, al principio se utilizó

fórmulas para poder determinar los ejercicios y posteriormente realizar en el laboratorio

con la ayuda de los instrumentos se pudo resolver estos procesos de disoluciones.

8. Bibliografía
AT. (2019).

barrionuevo, j. (6 de 2008). a.datu. Obtenido de A.jose: http://files.wolframchafa-

com.webnode.mx/200000015-8efdb90efa/Molaridad.pdf

Conde, C. (2019). Prezi. Obtenido de https://prezi.com/kovrylep5e6j/variacion-de-

densidad-por-temperatura/

Day, M. M. (2002).

García, Á. (2016). Copyright © 2016. Obtenido de

http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica3/fluidos/arquimedes/arquimedes.html

GTM. (2019). LABORATORIO QUÍMICO. Obtenido de

https://www.tplaboratorioquimico.com/quimica-general/las-propiedades-de-la-

materia/densidad.html

Sarabia, J. (9 de 2011). a.hito. Obtenido de A.biyon: http://unrn.edu.ar/blogs/viveros-

introduccion-quimica/files/2013/03/clase-7.pdf

Tapia, M. (7 de 2009). a.deit. Obtenido de A. file.co: https://www.ugr.es/~mota/Tema3-

Disoluciones.pdf

Tillard, J. (2017). La Voz. Obtenido de https://www.lavoz.com.ar/espacio-de-marca/por-

que-el-hielo-flota-sobre-el-agua
9. ANEXOS