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La toma creativa de riesgos en los grupos, puede ser una manera eficaz de
incrementar la variedad de respuestas que cada uno de sus miembros
tiene, ante las diversas situaciones interpersonales. Con una mayor
variedad de respuestas a su cargo, cada persona tiene una mayor libertad
de selección, sin las restricciones que causan las inhibiciones. Se tiene
mayor espontaneidad de acción y más flexibilidad en las relaciones
interpersonales.
PROPÓSITOS
Los propósitos de este Cuestionario son los siguientes :
· Aseverar lo que uno considera como conducta arriesgada para sí, en una
situación grupal.
· Estimular la opinión del alumno con respecto a tomar riesgos.
CUESTIONARIO DE LA CONDUCTA DE GRUPOS EN LA TOMA
DE RIESGOS
INSTRUCCIONES : Lea las siguientes oraciones y clasifíquelas en relación
a cuánto riesgo subjetivo cree que puede estar involucrado en esa
conducta. Considere a su grupo como referencia. Anote el número mas
apropiado, al frente de cada situación. según la escala mostrada.
No me Me resultaría No siento Me resultaría Me
representa poco nada al algo representa
ningún riesgo arriesgado respecto arriesgado un enorme
o No sé riesgo
-2 -1 0 +1 +2
11. Decir algo que pueda enojar a alguien dentro del grupo.
-2 -1 0 +1 +2
17. Admitir que estaba equivocado acerca de otra persona del grupo
18. Admitir ante el grupo que estaba equivocado sobre cierta idea que
tenía.
20. Compartir cierta fantasía que tengo sobre un miembro del grupo
o el grupo entero.
21. Decirle a alguien del grupo que se ha vuelto muy importante para mí.
26. Decirle a los miembros del grupo que me dejen solo, “que me dejen de
fastidiar”.