F O

-suelos aptas para el cultivo de distintas plantas -Cuenta con inversión privada en salud.
SALUD SALUD -Creación de nuevos establecimientos de salud en
diversas zonas.
-Cobertura de la oferta educativa a un 80% del distrito, -Creación de universidad pública.
entre público y privados. -Inversión pública y privada para la implementación de
EDUCACION EDUCACION
-Oferta educativa a nivel técnico superior. los establecimientos educativos.
Alta demanda educativa
-Cuenta con diversos super e hipermercados a lo largo -Cuenta con un mercado mayorista en el sector de
del distrito. Jicamarca que puede abastecer a los sectores.
COMERCIO COMERCIO
-Accesibilidad de vías principales para el desarrollo -Cuenta con área superficial para la creación del Mall a
comercial. nivel metropolitano.
-Presencia de restos arqueológicos. -Implementación de las huacas como zonas culturales.
OTROS OTROS
USOS USOS

D A
-Mala infraestructura de los establecimientos de salud. -Proliferación de clínicas privadas.
SALUD -Presenta una configuración espacial centralizada de los SALUD -Desabastecimiento para la cobertura total del
establecimientos de salud. establecimiento de salud ante un desastre.
-Falta de colegios emblemáticos para el abastecimiento -Proliferación de establecimientos educativos de todo
EDUCACION del distrito. EDUCACION los niveles
-Mala infraestructura de los centros educativos públicos.
-No cuenta con un mercado mayorista dentro del sector. -Incremento de comercio informal debido al desalojo
-No cuenta con establecimientos especializados. (textil) del emporio de Gamarra.
COMERCIO -Diseño anticuado y mala infraestructura. COMERCIO
-Proliferación de comercio ambulatorio a nivel del
sector.
-Mala conservación de elementos patrimoniales. -Déficit de turismo local e internacional.
-Falta de mantenimiento en las comisarías y -Incompatibilidad de usos.
OTROS equipamientos administrativos. OTROS
USOS -Déficit de equipamiento gubernamental. USOS
-Falta de bibliotecas especializadas.
SALUD
OPORTUNIDAD
-Creación de universidad pública.
-Inversión pública y privada para la
implementación de los establecimientos
educativos.
AMENAZA
A1-Proliferación de clínicas privadas.
A2-Desabastecimiento para la cobertura total
del establecimiento de salud ante un
desastre.
A3-Crecimeinto de población con desordenes
mentales y problemas psicológicos
A4- abandono de personas de la 3ra edad
FORTALEZA
F1-Variedad de establecimientos privados y
públicos a nivel de todo el distrito.
F2-Equipamiento de salud con posibilidad de
expansión y/o crecimiento.
FO(MAXI-MAXI)
Creación de nuevos establecimientos
de salud en zonas estratégicas
promoviendo la inversión privada en
zonas establecidas. O1
FA (MAXI-MINI)
Establecer puntos estratégicos para clínicas
privadas y así poder minimizar el crecimiento
desordenado de estas.
Establecer redes de salud en puntos
estratégicos del distrito para cubrir la
atención de la totalidad de la población
DEBILIDAD
D1-Mala infraestructura de los
establecimientos de salud.
D2-Presenta una configuración espacial
centralizada de los establecimientos de salud.
D3-carencia de centros de capación
especializada
D4- carencia de centros psiquiatricos en el
distrito
D5- carencia de centros especialidos
especializados en el cuidado del adulto mayor
DO(MINI-MAXI)
Repotenciar la infraestructura de los
estalecmientos existentes en zonas alejadas
Implementar centros de capacitación
tecnológicos especializadas
DA(MINI-MINI)
Crear y repotenciar los hospitales de tipo 2-II
de cada sector del distrito
Creacion de centros de tratamiento e
internamiento especialido para la atención de
problemas psicoologicos
Implementación de residencias del adulto
mayor
EDUCACION FORTALEZA
-Cobertura de la oferta educativa a un 80%
del distrito, entre público y privados.
-Oferta educativa a nivel técnico superior.
Alta demanda educativa
- centros educativos nacionales con gran área
OPORTUNIDAD FO(MAXI-MAXI)
O1—Posibilidad de creación de universidad Implementar nodos educativos con una
pública. mejor accesibilidad
O2-Inversión pública y privada para la Implementación de centros educativos de
implementación de los establecimientos alto rendimiento y repotenciar los colegios
educativos. emblemáticos
Establecer área mínima con compatibilidad
de uso
Creacion de universidad publica con ciudad
universitaria
DEBILIDAD
-Falta de colegios de alto rendimiento para el
abastecimiento del distrito.
-Mala infraestructura de los centros
educativos públicos
Carencia de instituciones educativas
especiales
DO(MINI-MAXI)
- Repoteniar y generar nuevas
insfraestructuras de los centros
educativos existentes

AMENAZA FA (MAXI-MINI) DA(MINI-MINI)

-Proliferación de establecimientos educativos Creación de nuevos centros educativos
de todos los niveles Reubicar los centros educativos ubicados en espéciales
i.e privadas con carencia de infraestructura aa.hh en zonas estratégicas cercanas a estos,
recreativa según la geografía de la zona.
mala ubicación de los centros educativos en
los aa.hh.
desabastecimiento de centros educativos
especiales
existencia de terrenos informales y no
saneados
Comercio
OPORTUNIDAD
Cuenta con un mercado mayorista en el
sector de Jicamarca que puede abastecer a
los sectores.
-Cuenta con área superficial para la creación
del Mall a nivel metropolitano.
AMENAZA
- incremento de comercio informal en zonas
públicas y vías de transito fluido.
-Contaminación visual y ambiental en zonas
de mayor comercio ambulatorio.
FORTALEZA
Cuenta con diversos supermercados e
hipermercados a lo largo del distrito.
-Accesibilidad de vías principales para el
desarrollo comercial.
FO(MAXI-MAXI)
Potencializar los establecimientos llegando a
una mayor magnitud para establecer a todo
el distrito
Potencializar e Implementar los ejes
comerciales con establecimientos financieros
FA (MAXI-MINI)
Crear un nodo comercial con el fin de
formalizar los comercios ambulatorios
DEBILIDAD
- No cuenta con un mercado mayorista
dentro del sector.
-No cuenta con establecimientos
especializados.
-Diseño anticuado y mala infraestructura.
-Proliferación de comercio ambulatorio a
nivel del sector.
DO(MINI-MAXI)
Mala ubicación de los centros comerciales
con incompatibilidad de uso
Implementación de un mall con el fin de
establecer a todo el distrito y así minimizar el
comercio ambulatorio
Repotenciar los centros comerciales de
mayor envergadura del distrito
DA(MINI-MINI)
Establecer parámetros de diseño de centros
comerciales de acuerdo a su tipo.
Mitigar los comercios ambulatorios con la
implementación de mall
Otros usos FORTALEZA
Presencia de restos arqueológicos.
Áreas útiles para la implementación de
equipamiento culturales
OPORTUNIDAD FO(MAXI-MAXI)
Implementación de las huacas como zonas Implementación de los centros culturales
culturales. para el aprovechamiento y cuidado de los
prestigios arqueológicos
AMENAZA FA (MAXI-MINI)
- Déficit de turismo local e internacional. Reubicación e implementación de nuevos
-Incompatibilidad de usos. nodos culturales con el fin de fomentar la
culturización y el turismo en el distrito.
DEBILIDAD
Mala conservación de elementos
patrimoniales.
-Falta de mantenimiento en las comisarías y
equipamientos administrativos.
-Déficit de equipamiento gubernamental.
-Falta de bibliotecas especializadas.
DO(MINI-MAXI)
Creación de los nodos culturales con el fin de
interconectar con las zonas educativas según
compatibilidad de uso
DA(MINI-MINI)
Implementar y restaurar el equipamiento
gubernamental y administrativo.
Creación de equipamientos complementarios
tales como bibliotecas, comisarias, museo de
sitio entre otros.
Industria FORTALEZA DEBILIDAD
Presencia de industria especializadas en Incompatibilidad e informalidad de uso
sector de mayor productividad No cuenta con un plan de mitigación
ambiental

OPORTUNIDAD FO(MAXI-MAXI) DO(MINI-MAXI)

Fomenta el empleo de los sectores Creación de nodos industriales Reubicación de las industrias en zonas
estratégicas para no perjudicar a la población

AMENAZA FA (MAXI-MINI) DA(MINI-MINI)

Perjuicio de accesibilidad con vías estrechas Clasificar y reubicar las industrias según su Implementación de áreas paisajísticas
Contaminación visual y auditiva uso. alrededor de las industrias.

SISTEMAS DE ÁREAS VERDES
OPORTUNIDAD
-Plan de eliminación de residuos
sólidos
-Implementación de un adecuado
sistema de recojo de basura
-50% de la población con una solida
cultura ambiental
-Plan de reforestación con arbolado
urbano
-Creación de programas integrales
en áreas verdes
-Creación de circulación de senderos
-iniciación de la participación
ciudadana
AMENAZA
-Presencia de desastres naturales
-Escasez de agua potable y de riego
-Depredación de áreas verdes por
crecimiento poblacional
-Exposición de actividades ilícitas
FORTALEZA
-Suelo apto para el cultivo de distintas especies de
plantas
-Grandes espacios destinados a áreas de recreación
-Existencia de área silvestre en borde ecológico Rímac
-Cuenta con un parque zonal metropolitano
-Espacios verdes como soporte para escuelas
-Bermas centrales a lo largo de la vía cuenta con
espacios verdes
-Comunidad contribuye con el cuidado de parques
FO(MAXI-MAXI)
-Implementar un sistema de reforestación con
arbolado urbano en espacios destinados a áreas
verdes debido a su apto suelo para el cultivo
-Generar sistema de integración urbano, ambiental y
social en borde ecológico Rio Rímac
-Fomentar la educación ambiental a la población
-Crear red de circulación verde con espacios sociales y
culturales
FA (MAXI-MINI)
-Potencializar el cultivo de especies de arbolado que
fortalezcan y anclen el suelo, asi evitando la erosión de
las laderas y bordes
-Implementar una adecuada infraestructura en
parques
DEBILIDAD
-Focos de contaminación en vía arterial
-Acumulación de residuos solidos
-Falta de carencia ambiental
-Deficiencia de recojo de basura
-Déficit de áreas verdes
-Falta de mantenimiento en parques locales por
parte del municipio
-Uso inadecuado de bermas centrales
-Espacios públicos privatizados por la comunidad
-Contaminación del Río Rímac
-No cuenta con sistema de riego tecnificado
-Abandono de áreas destinados como espacio verde
DO(MINI-MAXI)
-Crear un plan de eliminación de residuos en vías
-Incrementar áreas verdes como alamedas y
parques de recreación activa y pasivas
-Crear programa de sostenibilidad en la cual las
entidades públicas se encarguen del mantenimiento
y riego tecnificado en áreas verdes
DA(MINI-MINI)
-Crear programas de recojo de basura mediante
tachos ecológicos
-Establecer una gestión la cual mitigue la
depredación de áreas verdes
-Supresión de flora y fauna
-Propagación de enfermedades y
epidemias
Exposición a accidentes
 FO
-Implementar un sistema de reforestación con arbolado urbano en
espacios destinados a áreas verdes debido a su apto suelo para el
cultivo
-Proyectar un sistema de integración urbano, ambiental y social en
borde ecológico Rio Rímac, como el caso del proyecto Manzanares-
España
-Fomentar la educación ambiental a la población
-Crear red de circulación verde con espacios sociales y culturales
FA
-Proyectar un sistema de canales de regadío
-Potencializar el cultivo de especies de arbolado que fortalezcan y
anclen el suelo, así evitando la erosión de las laderas y bordes
-Implementar una adecuada infraestructura en parques
DO
-Proyectar un plan de eliminación de residuos con un centro de
tratamiento de reciclaje
-Incrementar áreas verdes como alamedas y parques de recreación
activa y pasivas
-Crear programa de sostenibilidad en la cual las entidades públicas se
encarguen del mantenimiento y riego tecnificado en áreas verdes
DA
-Implementar sistema de recojo de basura mediante tachos ecológicos
-Establecer una gestión la cual mitigue la depredación de áreas verdes