Pregunta 1

9 / 9 ptos.
De acuerdo a su propósito, la escala de inteligencia WAIS corresponde a la
categoría de:

Rendimiento típico.

Rendimiento informatizado.

Rendimiento individual.

Rendimiento máximo.

Pregunta 3
9 / 9 ptos.
Un psicólogo desea aplicar una prueba de actitudes en población analfabeta, para
ello usted recomienda el uso de la modalidad de aplicación:

Computarizado.

Oral.

Manipulativo.

Lápiz y papel.

Pregunta 4
9 / 9 ptos.
Según su propósito, los test de personalidad, actitudes e intereses, corresponden
a la categoría de:

Rendimiento típico.

Rendimiento máximo.

Rendimiento informatizado.

Rendimiento individual.

Pregunta 5
9 / 9 ptos.
Las cualidades de la escala de ____________ es que puede establecer
categorías, órdenes, intervalo y un punto cero:

Razón.

Intervalar.

Nominal.

Ordinal.

Pregunta 6
9 / 9 ptos.
El desarrollo científico propuesto por Cattell y Binet en 1905 fue importante al
identificar aspectos relacionados con:
Neurosis mental.

Prueba mental.

Enfermedad mental.

Edad mental.

Pregunta 7
9 / 9 ptos.
Los cuatro tipos de validez son:

Equivalentes, test-retest, división por mitades y equivalencia racional.

Contenido, criterio, constructo y consistencia interna.

Concurrente, predictiva, confiabilidad y test retest.

Veracidad, exactitud, autenticidad y solidez.

Pregunta 8
9 / 9 ptos.
El aporte científico propuesto por Thurstone fue relevante para el desarrollo de
aspectos relacionados con:

Personalidad.
Edad mental.

Enfermedad mental.

Intereses vocacionales.

Pregunta 9
9 / 9 ptos.
Terminos tales como Veracidad, exactitud, autenticidad, solidez se pueden
comparar con el termino psicométrico de:

Validez.

Caracter o personalidad.

Confiabilidad.

Constructo.

Pregunta 10
9 / 9 ptos.
El procedimiento diseñado para establecer de manera precisa la confiabilidad de
una Escala de inteligencia en niños y adolescentes es:

Correlación con otras pruebas de inteligencia

Acuerdo entre el juicio de expertos

Consistencia interna

Análisis factorial de los ítems

Pregunta 2
9 / 9 ptos.
De acuerdo a su propósito, la escala de inteligencia WAIS corresponde a la
categoría de:

Rendimiento típico.

Rendimiento informatizado.

Rendimiento máximo.

Rendimiento individual.

Pregunta 3
9 / 9 ptos.
Una prueba que evalúa la capacidad para establecer relaciones entre objetos,
conceptos o ideas representadas en palabras se denomina:

Prueba de razonamiento numérico

Prueba de razonamiento conceptual

Prueba de razonamiento abstracto

Razonamiento Verbal

Pregunta 4
9 / 9 ptos.
Los cuatro tipos de validez son:

Equivalentes, test-retest, división por mitades y equivalencia racional.

Contenido, criterio, constructo y consistencia interna.

Concurrente, predictiva, confiabilidad y test retest.

Veracidad, exactitud, autenticidad y solidez.

Pregunta 5
9 / 9 ptos.
El desarrollo científico propuesto por Cattell y Binet en 1905 fue importante al
identificar aspectos relacionados con:

Enfermedad mental.

Prueba mental.

Edad mental.

Neurosis mental.
Pregunta 6
9 / 9 ptos.
Terminos tales como Veracidad, exactitud, autenticidad, solidez se pueden
comparar con el termino psicométrico de:

Caracter o personalidad.

Constructo.

Validez.

Confiabilidad.

Pregunta 7
9 / 9 ptos.
Un psicólogo desea aplicar una prueba de actitudes en población analfabeta, para
ello usted recomienda el uso de la modalidad de aplicación:

Lápiz y papel.

Computarizado.

Manipulativo.

Oral.

Pregunta 10
9 / 9 ptos.
Según su propósito, los test de personalidad, actitudes e intereses, corresponden
a la categoría de:

Rendimiento informatizado.

Rendimiento máximo.

Rendimiento típico.

Rendimiento individual