Informe de laboratorio

Péndulo Simple (M.A.S)

Grado: 11ª

Yissella dayana Yepes

Pertuz

Dirigido a:
Tatiana de alba Gutiérrez

Institución educativa
distrital lestonnac
Barranquilla 22/04/2019
Introducción

El péndulo está configurado por una masa suspendida de

un punto o de un eje horizontal fijo mediante un hilo, una
varilla, u otro dispositivo siendo así un sistema
oscilatorio/periódico el cual se convierte en Un movimiento
Armónico simple ,el péndulo interactúa con el medio
dependiendo A las condiciones en que se encuentre , en
este trabajo se estudia el péndulo y los diferentes tipos de
péndulos teniendo como referencia el péndulo simple Bajo
la acción gravitatoria a fin de entender cómo Actúa con las
diferentes características que presente siendo longitud del
hilo , la Masa y amplitud para establecer y comprender ya
sea relaciones o diferencias respecto a Al tiempo.
Objetivos
Objetivo General
Demostrar como varia el periodo de un péndulo en función de su
masa, longitud y amplitud.

Objetivos específicos
 Establecer que fuerzas actúan sobre un péndulo bajo acción
gravitatoria.
 Identificar si la masa afecta el periodo de un péndulo.
 Diferenciar las clases de péndulo.
 Comparar la graficas que se presentan y establecer cómo se
comporta el péndulo teniendo en cuenta la longitud de la cuerda,
el Angulo y la masa del objeto.
 Explicar cómo hacer un experimento de péndulo simple con sus
respectivas herramientas para así comprobar personalmente
este sistema.
Marco teórico
Movimiento periódico
Un movimiento periódico es el tipo de evolución temporal que
presenta un sistema cuyo estado se repite exactamente a intervalos
regulares de tiempo. El tiempo mínimo necesario para que el estado
del sistema se repita se llama período ejemplo: El movimiento de un
abanico.

Elementos:
 Periodo: Frecuencia:
 Punto de retorno:
 Punto de Equilibrio.
 Oscilación.
 Elongación: .
 Amplitud

Movimiento Oscilatorio

Movimiento uniforme de un punto.

Su trayectoria es una circunferencia.
 Péndulo: Es un Sistema físico que puede
oscilar bajo la acción gravitatoria u otra
característica física, configurado por una
masa suspendida de un punto o de un eje
horizontal fijo mediante un hilo, una varilla, u
otro dispositivo.

Tipos de Péndulo
 PENDULO DE FOUCAULT. Es
un péndulo esférico que puede oscilar libremente en cualquier plano
vertical y capaz de oscilar durante mucho tiempo.
 PENDULO DE NEWTON: El péndulo de Newton o cuna de Newton
es un dispositivo que demuestra la conservación de la energía y de
la cantidad de movimiento
 PENDULO FISICO: Un péndulo físico o péndulo compuesto es
cualquier cuerpo rígido que pueda oscilar libremente en el campo
gravitatorio alrededor de un eje horizontal fijo, que no pasa por su
centro de masa.
 PENDULO SIMPLE.: El péndulo simple es un sistema idealizado
constituido por una partícula de masa m que está suspendida de un
punto fijo o mediante un hilo inextensible y sin peso. Naturalmente es
imposible la realización práctica de un péndulo simple, pero si es
accesible a la teoría.
.PENDULO CONICO: El péndulo cónico está constituido por un
cuerpo pesado de pequeñas dimensiones suspendido de un punto
fijo mediante un hilo inextensible y de masa despreciable.
 PENDULO CICLOIDAL: Un péndulo cicloidal es un péndulo cuyo
período es independiente de la amplitud y que está basado en una
propiedad de la curva geométrica llamada cicloide. Las oscilaciones
del péndulo simple sólo son isócronas para pequeñas amplitudes.
 PENDULO DE TORSION: El péndulo de torsión consiste en un hilo
o alambre de sección recta circular suspendido verticalmente, con su
extremo superior fijo y de cuyo extremo inferior se cuelga un cuerpo
de momento de inercia I conocido o fácil de calcular.
Péndulo simple
El péndulo simple o matemático consiste en una masa de
dimensiones muy pe,queñas, suspendida del extremo de un hilo que
puede oscilar a uno y otro lado de la posición de equilibrio. (Figura 1)

Figura 1: (“Esquema de un péndulo Simple)

Donde A Y B son los puntos extremos o de retorno del péndulo, L

es la longitud pendular de la cuerda, y donde α es el Angulo de
amplitud. Teniendo en cuenta que este es un movimiento
oscilatorio se pueden descomponer sus fuerzas para obtener sus
componentes rectangulares. (Figura 2) , Las fuerzas que actúan
sobre la partícula de masa m son dos
 el peso mg
 La tensión T del hilo

además : es un péndulo ideal, constituido por un hilo inextensible de

masa despreciable, que oscila libremente en un plano vertical fijo, al
desplazarse en un ángulo < 10 grados.,

Ecuaciones
De acuerdo a sus componentes en Fx la cual nos determina la
fuerza motriz capaz de mantener el péndulo en movimiento
 Y en Fy la cual determina la tensión de la cuerda por la fuerza
vertical que proporciona la aceleración centrípeta.

Fx = mg.sen α Ecuación (1)

Fy = mg.cos α Ecuación (2)

Otra parte fundamental del péndulo simpe es el Periodo (T) el cual

se define como el tiempo que se gasta en dar una oscilación completa
es decir el movimiento desde A hasta B y el de B hasta A. El periodo
se calcula con la siguiente ecuación.

En donde L es la longitud de la cuerda y g es la gravedad. Como la

frecuencia f es lo inverso al periodo obtendremos la siguiente
ecuación. Ecuación (4)

Leyes Del Péndulo simple

 Ley de Isocronismo:

Esta ley establece que el movimiento pendular tiene un periodo

independiente de la amplitud, siempre que este no exceda los diez
grados

.En el siguiente ejemplo vemos que aun con diferentes amplitudes el

periodo no vario mucho
 (10°)

 Ley de la aceleración de la Gravedad.

La aceleración de la gravedad ejerce una acción primordial que

influye en el tiempo de oscilación del péndulo. Esta ley esta descrita
por la siguiente ecuación. (Ecuación .5)

 Ley de la Longitud

Esta ley establece que a menor longitud menor periodo de oscilación

y a mayor longitud mayor periodo de vs oscilación.(Ecuación 6)

En el siguiente Ejemplo Observamos lo que nos propone esta ley,

donde está el péndulo con mima masa a la misma amplitud pero

diferentes periodo de oscilaciones
  Ley de masas

Esta ley nos dice que los tiempos de oscilación de varios péndulos
de igual longitud son independientes de su masa y su naturaleza.

(Figura 3 y 4) (Figura 3)

(Figura 4)

Aplicaciones

 Medición del tiempo.

 El metrónomo.

 reloj del péndulo.

 la plomada que sirve la profundidad.

Preguntas iniciales
1. De qué manera afecta la longitud de la cuerda al periodo del
péndulo simple?

R/De que es directamente proporcional ya que a medida que

aumentamos la longitud de la cuerda aumenta el periodo de
oscilaciones del sistema, pero si disminuimos la longitud de la
cuerda disminuye el periodo de oscilaciones.

2. Se podría decir que no varía mucho el periodo de oscilación de

una masa grande a una pequeña en un péndulo simple con
amplitud menor de 10º y las dos con la misma longitud?

R/Si porque el periodo en este caso no dependería de la masa.

3. Que clase péndulo es el que estamos trabajando?

R/ El péndulo simple ya que este es el que estudia el péndulo

cuando su amplitud es menor que 10º y como actúa la amplitud la
longitud, la masa, el periodo de oscilación.

4. Cuáles son las variables que más influyen en el péndulo

simple?

R/ La Longitud Y La amplitud con respecto al periodo.

Materiales

 Transportador

 Hoja milimetrada


 Plastilina


 Cinta


 Palillos chiquitos y largos
 Metro

 Cronometro
 Hojas de block

 Lana mínimo 3 metros de largo

 Regla
ESQUEMA DEL MONTAJE

.
Procedimiento
1 - se tiene que hacer El péndulo, para esto se construye 3 masas
de diferentes tamaños esto con el fin de observar diferencias y
relaciones, para esto se usa la plastilina, la cual se dividirá en tres
tamaños una grande otra mediana y la última pequeña
2- se une cada masa con una lana para formar El péndulo, la lana
que queda fuera debe medir un metro, para unir la masa con la lana
utilizamos palillos con ellos formamos una x o Cruz al hacerlo queda
así (x) después de esto se enrolla la lana alrededor, por consiguiente
se introduce en la masa de plastilina.
3- al terminar El péndulo se dirige hacer una hoja donde se colocará
diferentes ángulos con el transportador, se pega en algún lugar fuera
de viento para qué no altere El péndulo.

5 para hacer el primer ejercicio se unió el péndulo a un lapicero o

palillo largo el cual se puso en la mitad de la hoja donde hay
diferentes amplitudes y se comenzó a llenar las tablas , las cuales
eran 3 , quedando así : en la primera se utiliza las tres diferentes
masas en un mismo ángulo u amplitud y misma longitud, la segunda
con una sola masa en este caso la masa mediana se utiliza en los
tres ángulos tomando varios tiempos para comprobar, y la última
tabla con una masa en este caso la mediana se prueba con distintas
longitudes.
6- después de Hallar varios tiempos se halla el promedio de los
tiempos de cada ejercicio en las tablas, para después Buscar el
periodo.
Tablas
Tabla 1 L=1m Angulo: 7º

t1 t2 t3 t* T= t*/n
m1 20,31 20,46 20,26 20,34 2,034
m2 20,59 20,61 20,43 20,54 2,054
m3 20,43 23,45 20,44 21,44 2,144

Tabla 2 L=1m M=m2

t1 t2 t3 t* T= t*/n
an:5º 20,79 20,8 20,33 20,64 2,064
an:7º 20,59 20,61 20,443 20,54 2,054
an:10º 20,62 20,97 20,6 20,73 2,073

Tabla 3 m= m2 angulo:7º

t1 t2 t3 t* T=t*/n
100cm 20,59 20,61 20,43 20,54 2,054
80cm 17,55 17,8 17,8 17,71 1,771
60cm 15,53 15,95 15,47 15,65 1,565
40cm 13,48 13,01 13,37 13,28 1,328
20cm 9,42 9,43 8,94 9,263 0,9263

Graficas
 Masa vs periodo
A una misma Amplitud y longitud

Amplitud Vs Periodo De Una misma Masa

 Longitud vs periodo y tiempo con Igual amplitud
25
Grafico 3
20 20.54
17.71
Tiempo en sg

15 15.65
13.37
10
8.94

5
2.054 1.771 1.565 1.428
0 0.9263
100cm 80cm 60cm 40cm 40cm
t* TlongitudColumna1
Cálculos matemáticos
Tabla 1
t*= 20,31+20,46+20,26/3=20,34 T=20,34/10=2,034
t*20,59+20,61+20,43/3=20,54
20,43+23,45+20,44/3=21,44
Tabla 2
t*=20,79+20.80+20,33/3=20,64
t*=20,59+20,61+20,43/3=20,54
t*= 20,62+20.97+20,60/3=20,73
Tabla 3
t*=20,59+20,61+20,43/3=20,54
t*=17,55+17,80+17,80/3=17,71
t*=15,53+15,95+15,47/3=15,65
t*=13,48+13.01+13,37/3=13,28
t=9,42+9,43+8,94/3=9,263
T=20,54/10=2,054
T=2,144
T=20.64/10=2.064
T=20,54/10=2.054
T=20,73/10=2,073
T=20,54/10=2,054
T=17,71/10=1,771
T=15,65/10=1,565
T=13,28/10=1,328
T=9.263/10=0.9263
Análisis de resultados

Teniendo en cuenta las tablas y graficas se observó que cuando Hubo

diferentes Amplitudes , hasta 10º no hubo variaciones en el periodo significativas
lo que supone que un péndulo cuando tiene menos o 10 grados de amplitud su
en ese rango los periodos no tienen mucha diferencias ya que estos números y
rangos son pequeños/o su seno se aproximan, Además que los resultados
indican que si hay diferentes longitudes de una masa su periodo si tiene
diferencias significativas , ya que a mayor longitud mayor va ser su periodo , y
Teniendo en cuenta las gráficas , cuando hay diferentes amplitudes hasta el 10º
todos sus periodos se aproximaran hasta se podría decir que hasta ese momento
son constantes ,
Conclusiones

.En un péndulo simple el periodo si depende de la longitud de dicho péndulo, su

manera de darse es directamente proporcional esto debido a que a mayor
longitud de cuerda tenga el péndulo mayor va a ser el periodo o tiempo que
durara en hacer cierto números de vueltas.

 En un péndulo simpe cuando hay una amplitud igual pero diferentes masas,
el periodo en todas las masas va hacer aproximado.

 Cuando Hay una mayor amplitud En un péndulo el Periodo siempre Va a ser

mayor ,

Bibliografía
https://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento_periódico

https://www.monografias.com/trabajos99/movimiento-oscilatorio-fisica/movimiento-
oscilatorio-fisica.shtml

http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica_/oscilaciones/no_lineales/pendulo2/pendulo2.html

http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/dinamica/trabajo/pendulo/pendulo.htm

https://pendulosimpleuc.blogspot.com/2008/03/caracteristicas-y-aplicaciones-del.html